2023年语言文字规范化知识竞赛试题

发布 2020-06-17 14:01:28 阅读 5564

1.2023年10月31日,九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从起施行。

a.2023年11月1日 b.2023年12月1日 c.2023年1月1日

2.国家机关以为公务用语用字。

a.汉语和汉字 b.普通话和规范汉字 c.中文

3.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用 。

a.繁体字 b.异体字 c.繁体字、异体字

4.国家通用语言文字以作为拼写和注音工具。

a.《汉语拼音方案》 b.《汉语拼音正词法基本规则》 c.注音字母

5.异体字在中可以保留或使用。

a.地名 b.姓名 c.姓氏

6.凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当 。

a.会说标准的普通话 b.会说流畅的普通话 c.具备说普通话的能力

7. 依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。

a.县级以上各级人民** b.县级以上各级人民**语言文字工作部门 c.县级以上各级人民**工商行政管理部门

8.经***批准,每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2023年9月10日至16日是第届全国推广普通话宣传周。

a.八 b.九 c.十

9.2023年全国推广普通话宣传周活动的主题是 。

a.普通话——情感的纽带,沟通的桥梁 b.说好普通话,方便你我他

c. 普通话——五十年推广,新世纪普及。

10.当前国家推广普通话的工作方针是“ ”

a.大力提倡、重点推行、逐步普及 b.大力推行、重点普及、逐步提高 c.大力推行、积极普及、逐步提高

11.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力, 。

a.在任何场合都说普通话,不说方言 b.在正式场合和公共交际场合说普通话 c.只在学校里说普通话

12.城市语言文字工作评估的目标是( )年以前在全国范围内“初步普及普通话”、“汉字的社会应用基本规范”

a.2010 b.2020 c.2050

13.阜阳市在城市语言文字工作评估的目标中属于( )

a.一类城市 b.二类城市 c.三类城市。

14.城市语言文字工作评估的重点包括四个方面,即( )

a.党政机关、企事业单位、学校、新闻** b.党政机关、学校、新闻**、公共服务行业 c.党政机关、企事业单位、报纸、影视。

15.国家公务员应达到的普通话等级是不低于 。

a.二级甲等 b.二级乙等 c.**甲等

16.对教师和国家公务机关工作人员的普通话达标要求是有年龄界限的,对在以前出生的教师和国家公务机关工作人员不作硬性规定,但也要鼓励他们在教学和公务活动中使用普通话。

a.2023年1月1日 b.2023年1月1日 c.2023年1月1日。

17.普通话中最活跃、发展最快的部分是 。

a.语音 b.词汇 c.语法

18.国家推行规范汉字,并不是要废止或消灭繁体字、异体字,只是把繁体字、异体字的使用限制在 。

a.特定范围内 b.古籍研究中 c.书法艺术中

19.汉字形体演变的总趋势是 。

a.由简趋繁 b.由繁趋简 c.表音化

20.将“路、鲁、吕、栾、刘、梁、罗、龙”这8个姓氏按音序排列,排列正确的一组是 。

a.梁、刘、龙、鲁、路、吕、栾、罗 b.梁、刘、龙、路、鲁、吕、栾、罗

c.梁、刘、龙、鲁、路、栾、罗、吕

21.《汉语拼音方案》是2023年2月11日由批准的。

a.全国人民代表大会 b.*** c.中国文字改革委员会

22.《汉语拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表以及共5部分。

a.声调表、隔音符号 b.声调符号、隔音符号c.声调表、注意事项

23.在电脑上使用拼音输入法输入汉字,使用者要 。

a.掌握标准的普通话,正确地使用汉语拼音

b.掌握标准的普通话,正确地识读规范汉字

c.掌握标准的普通话,正确地识读规范汉字和使用汉语拼音

24.下列3组词语中,每个字都是翘舌声母的是组。

a.**、手术、暂时、展示 b.师生、战术、顺畅、生产 c.神州、注释、珠算、申诉

25.下列3组语语中,韵母完全相同的是组。

a.进行、亲近、清新、信心 b.风筝、奉承、升腾、逞能 c.轰动、冷冻、生动、工农

26.下列3组词语中,不完全同音的是组。

a.电子、垫子 b.室内、市内 c.品味、品位

27.下列3组词语中,儿化和不儿化的意义不同的是 。

a.上班、上班儿 b.火星、火星儿 c.小孩、小孩儿

28.下列3个词,轻声和不轻声的意义不同的是 。

a.学生 b.西瓜 c.运气

29.下面的3组词语中,全是上声字的一组是 。

a.俭省、管理、处暑 b.而且、美好、首脑 c.缓解、违反、雨水

30.下列9个带“大”字的词中,有一个“大”字有不同的读音,其相应的词有不同的意义,这个词在组。

a.大街、大门、大人 b.大夫、大楼、大山 c.大会、大风、大地

31.“发”字在下列词语中读音没有变化的一组是 。

a.发生、发现、引发、挥发 b.发行、发扬、开发、理发 c.发型、发育、开发、奋发

32.“她唱得真好啊!”“啊”在此处应当读作 。

a.a(啊) b.ia(呀) c.wa(哇)

33.下列字中,每个字的笔画全是4画的一组是 。

a.丰、长、互、内 b.世、升、书、乌 c.去、以、勿、专

34.书写下列字时,末笔全是“撇”的一组是 。

a.万、力、勿、我 b.芳、乃、伤、另 c.叨、匕、易、才

35.下列3组成语中,用字无误的一组是 。

a.按部就班、风驰电掣、开诚布公 b.三顾茅庐、永往直前、戮力同心

c.既往不究、班门弄斧、黄粱一梦

36.下列3组词语中,用字全部正确的一组是 。

a.好象、复印、过渡时期、厉兵秣马 b.气象、复写、过度疲劳、变本加利 c.塑像、覆盖、度假胜地、再接再厉。

37.下列3组词语中,别字最多的一组是 。

a.按装幅射老俩口身份证 b.脉博妨碍一愁莫展凑和 c.渲泄松驰挖墙角弦律

38.汉字的笔画组合关系有3种,即“相交(如“十、七”)、相接(如“丁、厂”)、相离(如“二、八”)”下列3组字中,每个字都包含3种笔画组合关系的一组是 。

a.许、添、杉、街 b.沂、借、图、怪 c.筒、知、深、断

39.“《中华姓氏辞典》被学术界称之为目前收集中华民族姓氏最完备的词典。”这句话有语病,修改方法是 。

a 删去“被”字 b 删去“之”字 c 把“收集”改为“搜集”

40.下面句子中,成语使用正确的是

a 这次举行法律知识考试,有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。

b 日本首相于8月15日突然参拜了供奉包括二战甲级战犯牌位在内的靖国神社,他这一恣意妄为的举动再次激怒了亚洲的国家和人民。

c 抗洪抢险战斗中,解放军走在最前面;这次森林大火,子弟兵又一次首当其冲。

41.“为失学儿童献出( )爱心。”、耕耘,( 收获。”这两句话中的括号内应该分别填上 。

a一份一分 b 一分一份 c一份一份 d 一分一分

42.“ 张家界是著名的旅游( )这句话中括号内应填 。

a 胜地 b 圣地 c两者均可。

43.“你不要( )我是为他们伤心,我是为他们骄傲!”“我们( )一个领导干部,应该把人民利益放在第一位,而不应以权谋私。” 这两句话中的括号内应该分别填上 。

认为以为 b以为认为 c以为以为 d 认为认为

44. “昨天,报名工作已经全部结束。”这句话中的括号内应该填 。

截至 b截止 c两者均可

45. 下面句子没有语病的是 。

.用先进文化导航青年(《北京青年报》2023年6月29日第10版一标题)

.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少5万元以上的精神赔偿。(《文摘周报》2023年8月13日第2版)

.7月14日下午,我市召开迎接省语言文字工作委员会对阜阳城市语言文字工作评估动员会。(《阜阳**》2023年7月15日第2版)

46.字谜竞猜: 半部春秋 (打一字) 谜底

47.字谜竞猜: 喜上眉梢 (打一字) 谜底

48.字谜竞猜: 一举而成 (打一字) 谜底

49.对联征集:潘何两家联姻,婚礼上有人戏撰一联渲染喜庆气氛。上联是:“嫁得潘家郎,有田,有水,有米;”请你试着对出下联。 下联。

50.读故事,填人名。

才女救夫。相传,江苏靖江某村有个女子,出身书香门第,聪明贤淑,是当地远近闻名的才女。她的丈夫品行不端,不务正业。一次为还赌债,竟偷了邻家一头牛。案发后被关进县大牢。

才女得知,急急奔至县衙见县令,请求饶恕其丈夫,并允诺赔偿邻家损失。县令得悉她是个才女,便对她说:“你若能以丈夫偷牛事为题作诗一首,本官就放他回家。

”才女思索片刻,含羞忍辱念道:“靖地清泉碧似油,今朝怎洗一身羞。凡尘小妾非 ,谁教郎君夜牵牛?

”县令听罢,拍案叫绝。将才女的丈夫传唤至公堂,教训了一番,便让他随贤妻回家了。

故事中的诗句内空去了一个人名,请你根据故事内容填上一个最恰当的。 应填 。

语言文字规范化培训材料

语言文字规范化培训知识材料。张宏刚。在日常的生活和工作中,我们经常要从事文字工作,但是,在实际应用的过程中,我们发现在公文 计划 总结 试卷 证书 奖牌等文字材料中,存在不少使用不规范的序号 标点符号 汉语拼音以及年月日应用的不规范。那么,如何规范使用?请注意以下几个方面的问题。一 法律政策篇。1....

语言文字规范化讲座材料

办一次有中国特色的奥运是我们每一个中国人的愿望,2008奥运会是属于我们这一代的,为奥运会贡献一份自己的力量是我们每个人的责任,也是我们每一位公民的任务。为奥运贡献一份微薄的力量是我们每一个人都能做到的,这就是人人都说普通话。虽然只是一个小小的要求,但是作用却是非常巨大的。人类自从告别混沌世界,走进...

语言文字规范化规章制度

为了贯彻落实 国家通用语言文字法 进一步推进我校语言文字规范化工作,依据 语言文字规范化示范校评估标准 本校特制定语言文字规范化规章制度 一 学校成立语言文字工作领导小组,指导全校的语言文字规范化工作。二 认真组织全校师生学习 贯彻 落实 国家通用语言文字法 三 学校在开展精神文明创建活动中,必须将...