20XX年秋季学期初中教学工作计划

发布 2020-06-16 05:55:28 阅读 4634

篇一:20xx-20xx学年度上学期教学工作计划。

20xx-20xx学年度下期教学工作计划。

西寺庄乡中学。

一、指导思想:

学校本着求实、务实、创新、与时俱进的教学理念,认真贯彻执行国家教育方针、政策,认真贯彻执行本学期学校工作计划,坚持科学发展,以素质教育为目标,以德育为先导,教学为中心,教科研为增长点,以“强力提师能,创建新课堂”活动为主要平台,坚持“以人为本,狠抓常规,教师学生共同发展、和谐发展”的工作思路。

二、工作目标:

1、全校全力围绕“强力提师能,创建高效课堂”活动安排教学任务,加强课堂教学管理。组织好公开课的评选活动,通过评比、奖励等措施调动教师自我发展积极性。

2、加大新课程标准的学习力度,提高档案管理工作,为迎接国家“均衡督导评估检查”做好充分准备工作。

3、以集体教研为切入点,分组教研为基础点,分层教学为侧重点,推动“校本革命”发展,全面提升全体教师的现代教学水平和教学能力,在校领导的带领下,建设一支学习型、研究型、奋进型的教师队伍。

4、全面提高学生素质,抓好教学成绩。

5、狠抓课程改革,以深化课程改革“教学模式”的实施为主线,以现代教学理念为指导,以导学案为模式优化课堂,构建自主式,研究型的教学模式,从而提高各室的利用率,提高课堂的有效性教学水平。

6、加强教师的继续教育工作,完成“农村中小学教师继续教育工作。7、鼓励教师参加课题研讨工作,争取多立项。三、具体措施:

1、规范教学文件和档案管理。

按省市教育教学评估标准规范教育教学档案的管理工作,做到细化、完善。为迎接省市区的教育教学督导评估和教学评估检查做好充分准备。

2、加强理论学习,深化课程改革。

全力推动“强力提师能,创建新课堂”新形势下充分发挥学生的主体精神,促进学生个性发展,使学生达到“教是为了不教,学是为了会学”,实现学习方式的改变,在思想观念上进行转变,在行为上进行变革。真正做到应试教育向素质教育的转型,把传统教育价值观与当代教育价值观作一个全面积极的整合。为此,教务处将组织教师加强理论学习。

其次,在实践上要落实到位,通过书写教案、分层教学、小组合作等培养学生的自主学习能力、合作**能力、解决实际问题能力等,促进学生有个性,有差异地主动发展,形成终身可持续。

发展的观念。为此,教务处将组织如:评选优秀教案等一系列活动,希望教师们能积极探索和创新新时代的教育教学工作。

3、加强课堂教学管理。

根据教学制度,确保常规教学秩序,落实教学工作基本环节,加大检查力度,抓好考试的组织工作,提高考试的针对性、指导性、评价性功能;规范教师的行为,严肃组织纪律,加大检查力度,教学领导每天不定期对教学工作进行检查。以提升我校的教风、师风、学风。

教师的教学过程是关键。每一个科任教师要认真搞好备课、上课、作业、课后反思、课后辅导等教学环节,备课要备出教材中的难点、重点以及思想方法,要根据自己任教学生的实际情况备出学生学习中可能出现的疑惑,讲清每一个知识点,课后要积极反思学生**现的每一个问题,以及教学中存在的问题,有针对性的对学生进行课后学习指导与帮助。每月进行一次常规检查,以督促教师教学工作的顺利进行。

继续实行教师讲公开课和领导“推门听课”方法,课后及时与教师沟通、交流,进一步提高教育教学质量。

搞好学生评教活动,开展学生座谈会,问卷调查等活动,发现问题及时整改,使教学活动更加准确、全面。

4、抓好教研,强化教学改革。

教务处对各教研组要加强对各组工作的领导、检查与指导,教研组长要精心组织本组的主题学习和讨论、解决各教研组**现的各种业务问题和教材教法等问题,要求按时按质开展本组教研活动,各教研组的活动资料与记录要妥善保存,学期末及时上交。

5、搞好教学服务。将进一步完善实验室、图书室、等部门的规章制度,严格规范管理,做到随时为教师、学生服务,保证教师教育教学工作按时顺利完成。

6、提高教学质量。

注重各年级的教学质量工作,尤其是抓好初三的教学工作。各年级首先实行月考制,每次月考后各科教师认真分析学生试卷,然后召开质量分析会,找出不足,针对发现的问题做出相应调整;其次是加大辅导学生时间,鼓励教师利用课间和自习课,对优等生和后进生进行查漏补缺教学工作。

教务处。20xx.8

篇二:20xx年秋季学期中学学校工作计划。

博汇中学。20xx年秋季学期学校工作计划。

一、指导思想。

按照党十八大制定的教育方针,深入贯彻落实《国家中长期教育与改革发展规划纲要(20xx—2023年)》、国家教育事业发展第十二个五年规划》,不断深入贯彻和落实科学发展观,秉承“以人为本、全员发展、全面发展、个性发展、和谐发展”的办学理念,把育人作为根本要求,以“全面提高教育教学质量”为核心,继续以新课程改革为统领,打造高效课堂,将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。细化学校管理,加强校园安全,纪律教育与校园文化建设,全面营造和谐、向上的育人环境,促进学生健康成长和教师的专业发展,提升学校办学品位,朝着“办人民满意的教育”这一目标继续前进。

二、工作目标。

1.开展执行力建设,提高管理效能。

2.加强队伍建设,打造名师团队。

3.德育为先导,深化行为规范教育。

4.深化教学改革,创新教学管理。

5.狠抓教科研,教育教学质量再上新台阶,6.培育富有特色的校园文化,丰富学校育人内涵。

7.创建平安校园,确保校园稳定安全和谐。

8.强化学校品牌建设,提升学校办学品位。

9.完善各项管理制度,优化后勤保障工作。

三、主要工作思路。

1、抓好“一个核心”,即强化教学工作的核心地位,全面提高教育教学质。

量。2、突出“两个重点”,即推进素质教育,创建平安校园。

3、搞好“三项建设”,一是突出制度建设,实施精细化管理;二是打造校园文化,以日常行为规范养成为重点,细化过程管理,突出学校文化建设,推动德育工作再上新台阶;三是落实课堂教学效益活动,推动学校教学质量的提高。

4、确保“四个稳定”,一是以安全教育,纪律管理为保障,深入落实好安全防范措施,实行领导带班制度,确保师生人身平安,保证学校安全稳定;二是加大投入,切实改善教师的工作环境,确保教育教学工作秩序稳定和教师教学热情的稳定;三是进一步改善校园文化氛围,提升师生文明素养,确保学校良好声誉的稳定。

四、主要工作及措施、要求。

一)精神文明建设工作。

1、加强领导,建全机构。领导班子高度重视精神文明建设工作,通过不断加强政治理论学习,努力提高政治素质和整体领导水平。学校领导班子还要坚持民主集中制原则和民主生活会制度,密切联系群众,廉洁自律,处处起表率作用,切实把学校两个文明建设工作落到实处。

2、加强教师职业道德建设。在学校广大师生中广泛开展以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的社会公德、职业道德、家庭美德和诚实守信教育,使广大师生真正理解“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的内涵。开展以“正己、敬业、爱生、奉献”为主题的师德建设系列活动,制定活动方案。

通过学习、讨论、演讲、征文等一系列活动,进一步提高教师职业道德素质,使每一位教师都承担起教书育人的重任。

3、加强领导,充分发挥群团组织的作用。群团工作是学校精神文明建设。

工作的重要组成部分。学校党支部要进一步加强建全工、青、妇组织机构,使其发挥好桥梁纽带作用。在学生中要开展“文明学生、文明班级、文明宿舍”的评比活动,组织教职工、学生参加周一升国旗活动。

群团组织要配合学校党组织突出抓好“十一”、重阳、“一。

二、九”等传统节日和重大政治节日的庆祝活动。通过开展各种活动,以加强对广大师生的爱国主义、集体主义、社会主义教育,弘扬时代主弦律。

4、重视环境建设、改善校园面貌。良好的环境能够提高人的道德修养,能够改善人的精神面貌,学校要加大对环境建设的投入,不仅要教书育人,还要通过环境育人。以传统文化为主抓手,形成独具特色的校园文化。

加大对校园的绿化、美化、硬化,创造出令师生满意的幽雅舒适的校园环境面貌。

5、扎实开展心理健康教育。学校心理健康教师加强心理健康教育的引领和指导,根据学生年龄、生理、心理发展特点和规律,以培养学生积极乐观心理品质和健全人格为核心,扎实开展我校心理健康教育工作,提高全体师生的心理素质,培养师生积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发师生的心理潜能,促进师生身心和谐可持续发展,为师生健康成长和幸福生活奠定基础。

6、做好普法、综治工作。普法和综治工作,关系到学校的稳定,关系到依法治校,学校通过板报、广播、主题班会等多种形式进行普法宣传。加强对教职工学生的法制宣传教育,提高教职工学生的法律意识和法制观念,做到知法、懂法、守法。

要加强学校综合治理工作,落实综治领导责任制,加强校内的各项管理和防范,通过对学生封闭管理,建立学校安全保卫机构,校领导代班,把综合治理各项工作落到实处,创建一个安全、文明、和谐的校园。

二)、党建工作。

1、认真学习贯彻十八大精神,不断加强思想政治工作。利用广播、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神,营造浓厚的学习宣传氛围。加强师德师风教育。

加强教师的理想信念教育和职业道德教育,进一步规范教师从教。

行为,严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。学习宣传优秀教师,营造学先进、赶先进的良好氛围。加强学生思想政治教育和养成教育。

德育工作在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性,创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面,使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。继续开展弘扬和培育民族精神宣传教育活动,广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动,积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动。加强文明礼仪、行为养成教育,深化拓展感恩教育、诚信教育、国防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。

2、进一步加强党组织自身建设。根据上级党委的要求,认真落实好年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育。

组织党员深入开展“共产党员先锋岗”活动;围绕学校中心工作,结合教育教学实际,组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。切实发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据;人人争做学科带头人、服务标兵,争当模范党员,切实发挥党员的先锋模范作用,为持续提升教育教学质量立功。

三)德育工作。

认真贯彻《教育规划纲要》精神,坚持育人为本,德育为先,把立德育人作为学校首要任务来抓。

1、通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、环境教育和养成教育等,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,引导学生知荣辱、明善恶,形成良好人生观、价值观,培养良好的意志品质和心理素质,提高文明素养,确立自信心和奋斗目标,使学生成为有追求、懂科学、知荣辱、明礼仪的合格中学生。

2、积极开展学生行为习惯养成的主题教育活动。由政教处牵头,年级组利用校班会组织学生学习《学生行为规范》、《**规》;由校委会确定,年级组组织实施,在全校各年级各班定期不定期开展与学生德育相关的主题班会活动,积极引导学生树立良好的习惯,从而培养优良的学风、班风和校风。

3、真正落实“育人为本,德育为先”的教育理念,以育人为工作中心,以班级文化建设为突破口,以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生早操、班级文化建设等为重点,以评选、优秀学生的表彰为导向,加强校风、教风、学风建设,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,注重学生思想体验和心智成长的过程,让学生在活动中体验,在参与中发展。

4、开展“走近学生家庭、走进学生心灵”活动,以班主任为核心带动任课教师进一步扩大家访及学生谈心层面,任课教师密切配合,做好班级管理和学生思想工作。全校上下齐心协力,以“养成教育”为基础,力求让每位学生学会求知、学会做人。

5、进一步加强团队工作。团队是学生的先锋阵地,共青团是学生自己的组织,也是学生自主管理、自我服务的机构,为此加强共青团的工作有利于培养学生的自主、自理、自强意识。要进一步规范学生会日查周总月评的管理模式,更好的起到管理和约束学生行为的作用。.

四)队伍建设。

高素质的教师队伍是实施素质教育的关键,也是学校工作的主题。本学年我们要完善学习型团队的建设,并打造成一支师德高尚、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,把学校办成教师终身学习的场所,让教师成为学习型教师,实行全员学习,终身学习。

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