一、指导思想：
树立“育人为首，德育先行”的育人理念，多途径深入贯彻落实阿荣旗教育核心价值观为核心。以各种节日、纪念日主题活动、实践体验活动、升旗仪式、广播站、主题班队会等为主阵地。进一步推进小学生学习行为习惯的养成教育， 进一步推进班风、学风建设。
以活动为载体，构建平安、和谐、学思、文明、活力、净美校园，提升班级科学化管理水平，全面实施素质教育。
二、工作目标
（一）加强队伍建设，明确育人责任。
（二）强化教育管理，争创六园建设。
三）提升学生思想素质，培养学生干部。
（四）密切家校联系，共建“三结合”教育
五）关爱留守儿童，营造“家庭式” 校园文化氛围。
三、具体措施、方法。
（一）加强队伍建设，明确育人责任。
1.组织班主任、辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。
全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
2.强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。
而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
3.加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。
积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。
4.加强少先队基础建设。
做好班级干部、少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做班主任辅导员的得力助手。
二）强化教育管理，争创六园建设。
1.进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。
2.抓好安全教育、普法教育、卫生教育和文明礼仪教育等。坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织**录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。
有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。给家长发放《致家长一封信》，3.平时有针对性地及时对学生进行安全教育，每月做到一讲一课一训一展示（李峰主任负责）。
每月第一周的升旗演讲稿要有部分安全教育的内容；每月的第一周班会课课要有20分钟左右的安全教育内容，形式要丰富一些；每月对学生会成员或小安全员进行一次安全管理的培训或表彰；每月末要利用班会课组织学生说或写自己收集到的安全小案例，加强学生的自我教育。每项活动完成要及时汇总资源。整理成册。
针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育；与班主任等老师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。要求值日教师和行政领导带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况，大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。
4.加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。与分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃生演练。
逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。（姜连伟书记负责）
（三）提升学生思想素质，培养学生干部。
1.抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德（尤其是爱护公物）。
在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。
2.以开展“文明班级”评比为抓手，通过课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如爱护公物、损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行引导和教育，主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分），促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。
3.继续开展各种主题教育活动，落实好“一二三四”主题教育，一核心二活动三实践四阵地。一核心：
多途径深入贯彻落实阿荣旗教育核心价值观教育（课前三分钟口语训练，每周要有一次有关核心价值观内容的演讲、每月一主题的核心价值观关键词的主题队会、手抄报、故事会等）二活动：结合国庆节、建队日的宣传教育和教师节、中秋节、重阳节等重大节日，认真组织相关主题班队会活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育。三实践：
家长会、面向全体学生的实践体验和亲子实践活动。（八月份学生家长参观代管学生家庭月活动，九月份乐高玩具全员体验活动，十月份亲子参观活动月，金石社区，职业中专、东光民俗馆等）。四阵地：
升旗仪式（蒋宝军老师和各班级的班主任、辅导员老师负责）、电子显示屏，（刘佳惠老师负责）按每月的月主题选择相应的内容进行标语显示及特殊的节日、纪念日要有简要的通识宣传。广播站，（张海洁老师负责），每天利用午间上课之前进行广播，内容按月主题和重大节日、纪念日确定广播内容，培养好广播员。主题班队会：
（各班班主任和辅导员老师负责）。班会课由李峰主任负责，队会课由董福敏主任确定主题，材料收集整理由张海节老师负责。班会课、队会课间周一次。
（四）密切家校联系，共建“三结合”教育。
1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2.办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。
通过家访、电访、信访、微信群（校训通）等形式，使德育深入家庭。通过家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
3.与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，对家长进行环保宣传教育；与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育。
4.班主任和任课教师要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。
五）关爱留守儿童，营造“家庭式” 校园文化氛围（蔡龙梅老师负责）
1.建立单亲留守残疾儿童档案。
2.开展系列关爱活动。
六)每月主要工作安排：
8月： “消防安全月”
1.制定好德育处、少先队大队部工作计划。
2.制定班主任、辅导员工作计划。
3.精心策划开学典礼活动方案，做好安排和准备工作，做到各个环节进行得有序和紧凑。
4.上好开学第一课（班会课，安全教育为主要内容）
5.与分管安全管理的领导联合，开展第一次的消防演练，做到事前有安排、通知，事后有总结。
6.班级和走廊文化布置。（按班级确定主题）
7.8月26日下午召开六年级家长会。
8.组织家长参观代管学生家庭。
9月：“尊师月”
1.组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。
2.开展庆祝“教师节”、“中秋节”活动。
3.召开以“尊师月”为主题的主题班队会，各班出一期黑板报。
4.分期分批组织学生参加乐高玩具全员体验活动。
5.关爱单亲留守残疾儿童读书汇报活动。
6．国庆节以“爱国”为主题的征文和演讲比赛。
10月：“爱国月”
1．庆祝国庆节，开展爱国主义教育主题队会活动。
2．开展“祖国在我心中”讲故事及演讲比赛。
3.召开全校家长会。
4．组织少先队员学习队史、队章。
5．举行法制安全及卫生健康知识讲座。
6.亲子参观金石社区，职业中专、东光民俗馆实践活动。11月： “学习行为习惯文明”月”
1.开展感恩宣传教育活动。
2.以“学习行为习惯文明”为主题各班出一期黑板报。
12月：“安全教育月”
1.纪念“12.9”学生爱国运动。
2.举行阳光体育长跑活动。
3.开展假期纪律、安全、卫生等教育活动。
4.德育处、少先队、班级工作总结。
阿荣旗第三小学。
2023年8月19日。
德育工作计划 2023年秋季德育工作计划
2017年秋季德育工作计划范文。一 思想。以十大三中全会精神为，科学发展规，教育方针，确立 以德立校 以德治校 的思想，关于和改进未 思想建设的若干意见 关于新和改进中小学德育工作的意见 学校中心工作，以师生素质为，以爱国主义教育 建国六十周年祖国巨大为主旋律，以体验教育为途径，以培养学生习惯为，学...
小学秋季德育工作计划2019
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2023年秋季小学德育工作计划
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