小学2023年秋季学期学校工作计划

发布 2020-06-15 18:01:28 阅读 3338

一、指导思想。

在上级主管部门的正确领导下,坚持用科学发展观统领教育工作大局,全面贯彻党的教育方针,围绕县教育局“改革、发展、巩固、提高”这条主线,以全面实施素质教育为重点,以师德建设为核心,以提高质量为根本,深入贯彻实施教育局十大工程,大力推进“名师工程”,努力加强德育阵地建设和留守儿童之家、乡村少年宫建设,进一步巩固“两基”成果,规范教师办学行为,强化内部管理,切实抓好创名校,培名师,育名生工作,确保学校各项工作迈上新的台阶。

二、奋斗目标。

1、加强十大工程建设,大力推进“名师工程”,端正教师思想,规范办学行为,加强教师作风整顿,努力培养一支高素质的教师队伍,努力推进我校科学、和谐、又快又好地发展。

2、加强教学常规管理,向堂要质量,向管理要质量,向毕业班要质量,教育教学工作评估力争在学区排名榜首。

3、加强安全教育工作,无安全事故发生,无不稳定事发生,努力构建和谐校园。

4、加强校园化建设,大力推进校园化工程,营造浓厚的化氛围。

、继续加强德育工作的针对性和时效性,进一步培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

6、切实做好关爱留守儿童工作和贫困生救助工作。

7、加强现代教育技术管理,充分发挥“三室”作用,合理利用远程教育资,为教育教学工作服务。

8、以人为本,积极探索教师评价机制和激励机制。

9、认真做好学生营养餐工作,确保学生健康成长。

10、做好均衡教育发展和“国示”创建工作。

三、工作措施。

(一)坚持德育为首,纵深推进“养成教育”工程,增强德育的针对性和实效性。

1、坚持以人为本,德育为先,深入开展未成年人思想道德建设及行为习惯培养系列教育活动。①抓好学校德育基本条、队伍、程及制度建设,在教育中体现社会主义核心价值体系。②充分发挥学校教育在未成年思想道德建设的主渠道、主阵地、主堂作用,将德育渗透进堂,坚持不懈地抓好学生品德教育工作。

③强化家长学校建设,形成学校、家庭、社会三结合的德育工作阵地。④通过主题班会,切实开展“立志成才”、“诚实守信”、“民族精神”、“明礼貌”、 心理健康”、“感恩教育”等八个方面的系列教育活动。⑤放学后学生迈着整齐的步伐,唱着优美的校园歌曲,在教师的指导下离校。

2、加强 “特色学校”建设,全面实施养成教育。一是继续加强宣传,进一步提高师生对我校“特色学校”建设的认识。二是制定切合学生实际的实施方案。

三是充分利用升旗仪式、班队会、间操等,加强对学生良好的学习习惯、生活习惯、个人卫生习惯、行为习惯等的养成教育。四是坚持每月一个主题,定期开展班级评比,提高全体师生的积极性。

3、以活动为载体,认真开展德育工作。一是要充分利用校园广播、板报、宣传栏、标语等宣传渠道和主题教育活动,强化爱国主义教育。二是以乡村少年宫活动为载体,组建兴趣活动小组,每周。

一、三、四下午开展训练,丰富学生的外活动内容。三是加强心理疏导。通过心理咨询、个别谈话,充分了解师生的思想动态和心理活动,帮助师生疏导心理,积极化解教师之间、师生之间、学生之间的矛盾。

4、大力开展城乡环境综合整治行动。通过主题班会、印发宣传资料,征、参加义务劳动等方式,让学生进一步深化对环境综合整治的认识,引导和鼓励学生多做好事,在全校上下掀起个个争当好人,人人争做好事,人人爱护环境的热潮。

(二)立足有效堂,强化管理,稳步提高教育教学质量。

1、全面推行“有效堂”教学实践活动。一是继续组织骨干教师积极参与“有效堂”教学的探索,全面提高教学质量。二是继续深入学习教育教学专著,不断丰富理论储备,更新教学观念,指导教学实践。

三是领导深入班级,通过听、评,指导教师的有效教学活动。

2、加强教学常规管理。一是学校领导深入教学第一线,带头上,并按要求上足、听齐时。二是建立 “一师一卡”制度,认真督查教学六认真工作,每月集中检查2次(中心校由教科室直接检查,村小由主任教师检查)。

三是建立巡制度。学校行政班子分年级巡,杨俊负责四年级,廖兴凡负责二年级,冯锡林负责三年级,包敏负责一年级,蔡俊成负责五年级,蔡小渠负责六年级,认真巡查堂教学,同时建立巡记录,对教师的上情况如实登记,纳入期末考核。

3、大力抓好毕业班工作。通过毕业班教师会,毕业班教学研讨会等,群策群力,努力提高毕业班级的教育教学质量。

(三)以人为本,创建和谐优美的平安校园。

1、净化校园周边环境,创建和谐的成长环境。一是加强校园环境美化工作,为学生创造一个舒适、优美的学习环境。二是开展明礼仪教育,让师生讲究明礼仪、互相尊重、友好相处、互相帮助,从而提高全体师生的思想道德修养。

三是联合镇派出所、工商行政管理部门、税务部门等有关单位,对校园的周边环境进行了彻底的整治,保证校园周围 200米内无黑网吧、游戏厅,取缔了非法流动摊点。四是加强上学放学后的巡逻,确保每一名学生都能平平安安上学,平平安安回家。

2、关爱学生,创建平安校园。

(1)领导重视,组织健全。

成立以校长为组长的创建工作领导小组,全面落实“平安校园”创建的各项措施。领导小组定期召开会议,对各阶段的创建工作做出部署,将创建工作分解到了各校点、班主任、任教师以及门卫室,层层签订目标责任书,明确“学校安全无小事”,“学校安全人人有责”。

(2)加强制度建设,强化安全考核。

进一步完善假日值班制度、门卫值班制度、访登记制度、校园巡护制度、师生值日制度、《实验药品管理制度》、《食堂、小卖部卫生管理制度》和安全工作月报制度,切实保证学校的安全。期末对照学校安全考核细则,将安全工作纳入各校点、班主任、任教师的综合考核,实行安全工作一票否决制。

(3)认真组织开展教育活动。

一是坚持以正面引导为主,通过主题班会、思品、法制安全教育、专题讲座有及节假日安全教育等形式,培养学生法制安全意识和自我保护意识。

(4)加强安全常规管理。一是及时排除安全隐患。二是加强门卫管理,增强工作责任。

三是加大宣传教育密度。每周星期三校园广播法制安全教育专题报道。同时各个班主任认真落实上级的“13”安全教育模式。

设立永久“安全知识橱窗”,教育学生严格遵守交通规则,注意食品安全卫生,培养应变各种突发事的能力。

()全力做好信访维稳工作。一是切实制定好信访维稳工作预案。二是对重点对象落实专人时时监控,发现问题及时汇报,及时处理。

三是大力宣传国家的政策、法规,做好稳控人员的思想工作,化解矛盾。

(6)落实专人负责,切实加强学生营养餐管理工作,确保学生健康成长。

(四)以读书工程、现代教育技术工程、教育科研为基础,努力推进教师成长工程。

1、继续全面贯彻实施“读书工程”。

(1)通过进一步加强宣传,更新观念,全面形成“让读书成为习惯”的良好风气。

(2)加强校园化建设,通过班级橱窗、黑板报、专题讲座,营造”读书工程”浓厚读书氛围。

(3)分层次开展读书活动。一是领导率先垂范,选择教育管理专著和有效教学丛书,坚持每天学习一点,记录一点,反思一点,提高一点,实践一点,进步一点,逐步提高自己的教育教学理论水平和管理水平。二是教师重点研读蔡林森的《先学后教,当堂训练》和《改善学生堂表现的0种方法》,做好读书笔记,每月月底交学校读书工程领导小组检查登记。

三是多渠道充实班级读书角,为学生读书,读好书提供物质基础,同时,利用读书、外活动时间开展读书活动。

2、强化科研工作,促进教师成长。

(1)加强教育科研工作。认真做好题研究工作。

(2)组织开展语、数老师多**环境下的赛活动,教师制作大赛、说比赛等活动,多渠道提高教师业务水平。

(3)开展语、数学、**、美术、体育送教下村活动,为村小教师带去先进的教学理念和教学方法。

3、加强技能训练。一是开办教师现代教育技术基本班和提高班,由刘代荣、李锦老师对全校老师进行每周一次的现代教育技术培训;二是加强三笔字培训;三是添置设备设施,为教师成长提供物质条。

(五)深化科技教育、外活动、校本教程工程。

1、科技教育工程:培养学生学科学、爱科学、用科学,按时上交师生科技作品。

2、外活动工程:结合乡村少年宫建设工作,加强篮球、呼拉圈、跳绳、葫芦丝、舞蹈、合唱、腰鼓等兴趣活动,每周。

一、三、四下午开展训练,丰富学生的外活动内容。

3、校本教程工程:结合校园化建设工作,集思广益,形成具有特色的“崇善养德”的校本程。

(六)加强教师作风整顿工作。

一是成立行风评议小组,认真组织评议我,查找学校、教师存在的问题。二是制定学校、个人行风整改措施,认真整改,切实转变工作作风,提高育人质量。三是加强师德师风建设,继续深化、细化、强化“表率工程”。

四是认真贯彻落实教育系统 “十不准”工作,规范教师办学行为。尤其要对教师加强尊敬学生家长,不体罚与变相体罚学生,不侮辱学生,不乱订资料,不参加有偿补的教育。

(七)全力做好关爱留守儿童工作。

全面贯彻落实县教育局《关于进一步加强“留守学生”的教育管理工作的意见》,切实做好了关爱留守儿童工作,抓好了“十个一”活动,不断提高留守儿童教育管理的针对性、实效性和主动性,为留守学生营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境,帮助留守学生逐步养成了自我约束和自我保护的意识,促进留守学生健康发展。

(八)加强财务管理工作。一是严格执行县上的收支两条线管理规定,严格执行财务管理制度。二是严格购物管理,凡购物必须经领导同意,凡购金额过大的物品,必须经行政会研究决定,且两人以上前去购买,否则不予报销。

三是建立公物登记制度,实行公物管理、保管使用责任制,防止校产及公物损坏、流失。三是严格收费管理和收费公示制度,杜绝乱收费。

迎合了乡村儿童的精神需求。随着农村城镇化的进一步发展,农村生活条得到应有的改善。孩子们的精神需求摆上**工作日程,特别是农村留守儿童逐渐增多,留守儿童的余生活、精神空白成为一个社会问题。

怎样更好地引导农村孩子健康成长?怎样让农村留守儿童找到自己精神依靠?学校责无旁贷,**不能袖手旁观。

乡村少年宫的兴办真正缓解了农村孩子精神生活苍白的窘状。当然,现有的师资设备永不能满足农村儿童的需求,乡村少年宫好多方面需要改进,规模需要扩大,档次需要上升;诸多问题需要党和**、学校共同协商解决。

小学2023年秋季学期学校工作总结

一 基本事情 二 要紧的工作及取得的成绩 1 坚持科学进展,优化育人环境。加强学籍治理,做好控流工作,杜绝学生非正常流淌,本学期学生流失率为0 进一步改善了学校办学条件。投入4000余元美化绿化了校园,做到了学校花园化。抽取部分公用经费进一步补充了教学 体育活动用品和学生图书。2 坚持全面进展,强化...

小学2023年秋季学期学校工作计划

博汇小学。2014年秋季学期学校工作计划。2014年是贯彻落实党的十八届三中全会精神 全面深化改革的开局之年,是实施 十二五 教育规划纲要的攻坚之年,也是我区提升教育整体水平 加快教育跨越发展的关键一年。我校将以创建 全国义务教育发展基本均衡区 为契机,以 办有内涵的学校 做有思想的校长 做有品位的...

小学2023年秋季学期学校工作计划

一 指导思想。在上级主管部门的正确领导下,坚持用科学发展观统领教育工作大局,全面贯彻党的教育方针,围绕县教育局 改革 发展 巩固 提高 这条主线,以全面实施素质教育为重点,以师德建设为核心,以提高质量为根本,深入贯彻实施教育局十大工程,大力推进 名师工程 努力加强德育阵地建设和留守儿童之家 乡村少年...