人教版九年级物理教学计划

发布 2020-06-12 22:38:28 阅读 8280

一、 教学理念。

1、淡化学科界限,与生化知识融会贯通,突破学科本位,注重学科之间和整合。

2、坚持以教材为主线,学生为主体,教师为主导的教学原则,注重学生全面发展,也注重学生个体同步发展。

3、从生活走向物理,从物理走向社会,理论与实践紧密结合,培养严谨**的科学态度。

4、注重科学**,提倡学习方式的多样化。

加强科学、技术、社会的教育,重视人文精神的渗透。

5、建立和完善科学的评价体系。

二、 教材分析。

九年义务教育课程标准实验教科书九年级物理是按照新课标编排,全册分七章,第十章《多彩的物质世界》简单介绍物质的组成和性质,第十一至第十三章是力学知识的介绍,也是本书的重点,因为力学相对讲较为抽象,会增加学生理解的难度,所以在教学时应尽量由浅入深先掌握基本概念,同时配以较多的简单实验加深学生的印象,第十四至十六主要以功和能源为主,大多数知识与生活有密切的联系,应举出许多实践的例子让同学们去感悟和理解。

在九年级的教学中,学生对物理有一定的基础,对**的过程初步掌握,我们应加强**能力的培养,对实验的设计能力也有所提高,并且对**规律的总结和概括能力也应提升,课余时,多做点社会实践活动,让学生用知识来解决生活中的实际问题,培养学生对物理学科的学习趣。

三、 奋斗目标。

1、激发学生学习物理的兴趣,使其产生强烈的求知愿望。

2、使学生学到扎实的物理知识,对力学和功、能源有较好的认识和理解。

3、掌握**方法,学会观察物理现象,能撰写简短物理小**。

4、培养创新、合作、人文精神,锻炼动力操作、观察分析、社会实践能力,培养严谨科学的**态度。

四具体措施。

1、仔细钻研课程标准,分析教材,认真备课,作好充分的课前准备。

2、利用和制作各种生动的教具,千方百计调动学生学习的积极性。

3、精心组织,合理安排课堂,使各项实验紧张、有序、成功。

4、积极延伸课堂教学,注重课外**,多让学生参与社会实践活动。

5、既面向全体,又注重因材施教,搞好特殊学生的个别辅导。

5、养成爱自然、爱社会、爱祖国的良好情操。

五教学进度。

人教版九年级物理教学计划

2011 2012年度第一学期。九年级物理教学计划。任课教师 黄开析。一 基本情况 从所任班级来讲,虽然经过一年物理学习,但收效甚微。所任九四班学生基础较差,针对此点,本学期将立足学科特点,狠抓基础下工夫。争取在明年的中考中取得良好的成绩。在个人能力方面,多向其他老教师请教来弥补专业空缺。立足学生,...

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