2018-2019学年度第二学期教学工作计划。
政史地组李钦林。
一、学期工作目标任务。
1、本学期我担任：16**班、16体育班、16美术班共三个高考毕业班的政治课教学任务。作为一位党的教育事业传承人，第一位是立德树人、讲政治，守规矩。
还应做勇于担当、敢于负责的人。
2、转变作风，严格遵纪学校规章制度，严守工作纪律，不触碰红线，不踩黄线，做到严以律己。
3、业务学习目标：先干、实干、精干、加油干。努力钻研专业知识，提升业务素养和技能。做好与老师、学生的交流与沟通，带领出一个团结拼搏热爱学习的集体。
4、课堂教学目标：和谐互助的高效趣味课堂。让学生每节课都有收获。
5、教学成绩目标：制定、完成艺高部学生管理的相关要求，让每一位学生学有所获 ，培养全面发展的高素质大学生。
2、新思路--如何贯彻以“双课双教”“抓基固本”为出发点和落脚点提高教学质量，具体措施和办法
我校的教育理念是对每一个学生负责；让每一个学生有希望；帮助每一个学生成功；多一份关爱；多一份耐心！提高学生运用政治常识观察分析和解决实际政治生活问题的能力。坚持理论与实际相结合，从探索实际问题出发，积累提升专业知识，以专业知识为指导来正确看待社会焦点问题的本质。
一）采取的措施及方法。
1、多跟学生进行思想交流。2、良好的精神状态是成功学习的动力。3、制定学生的奋斗目标和学习计划。4、提升学生的个人魅力和学习的自信心。
二）创新的方式和方法。
1、钻研教材，结合网络教学信息的资源，不断提高自身专业素质，努力培养学生的自学能力、创新精神和实践能力为宗旨。
2、深化课堂教学改革，采用“一帮一的师友互助合作学习的和谐高效课堂”的教学模式积极主动参与。
3、加强教育信息化的教学软件、智动校园软件的学习及应用。更新教育观念，运用“情景导入法”启发学生，导入课堂。优化课堂教学，以学定教，师友和谐互助，重在提高学生学习效率。
三）主要的活动和时限。
1）学期教材内容体系分析：本学期3月到4月中旬的教学内容为高中思想政治必修1-4的一轮模块复习教学。坚持理论与实际相结合，从探索实际问题出发积累提升专业知识，以专业知识为指导来引导学生抓好一轮基础知识的巩固复习。
4月中后期到5月底开始二轮高考政治知识的单元系统化复习。
2）学生基本情况分析。
1、由于学生对政治课的学习在思想上相对于其他学科来说不是很重视，而在高一学习过程中留下的学习经验和基础也不是很好，这些都给2016届音体美高考特长生的教学开展带来很大的难度和困难，这就要求师生向课堂要效率。
2、同一年级相比学生的高考的科目内容和难度不同，学生学习的能力和水平参差不齐。这为教学带来极大的难度和挑战。
3、学生在学习上对老师的依赖性比较大，自主学习的意识和能力不强，自主学习的习惯有待逐步培养。
毕业班的学生在高二第二学期第一批艺术特长学生从4月份就开始外出兰州培训专业学习去了，导致哲学生活从第五课开始就没学上，政治课基础太薄弱了。
3、本学期教学进度计划。
高考复习教学进度。
四、新举措--增强课堂吸引力、趣味性，提高信息化应用水平和教学效果等方面采取多样化的措施。
1、引导学生关注时政热点问题。讨论高考政治生活知识理论。
2、尽量多用现代化授课软件这些多**教学手段，尽心尽力配合学校智慧课堂的推广，并督促学生学习应用于课堂，让学生有收获感。努力来提高课堂知识的容量和效率，增加课堂的趣味性。让学生夯实政治学科基础知识，运用理论知识+材料的解题思路，提高对材料的解读和分析能力。
做到灵活链接所学知识，祝愿高考政治顺利答题。
3、 以培养学生的自主学习能力和习惯、研究高考新动向、研究出题趋势、研究学生等，提升学生知识储备和方法能力的训练。不断稳步提高政治课的学习兴趣和高考政治成绩。
4、去年一年我顺利完成了政治课的教学任务，但在学生学习习惯培养和作业落实上存在差距，造成学习兴趣不浓、作业成效不佳。 今年，我要钻研教材，研究学生，改进教法，认真批改作业，培养学生良好的学习习惯。让学生每一节课都有收获。
背诵任务采取一对一辅导盯背。强化效率，狠抓落实。
高考政治采取的措施及方法。
1、多跟学生沟通交流。扎实推进一轮政治复习资料。
2、关注时政热点，坚持自主学习、研究高考新动向、新趋势。
3、背诵任务采取一对一辅导盯背。运用理论知识+材料的解题思路，提高对材料的解读和分析能力。
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