xx年春季学期继续教育工作计划

xx年春季学期继续教育工作计划本学期任然以《中小学教师继续教育规定》为依据，结合我校实际情况，以全面提高教师整体素质为核心，加强教师继续教育培训，努力建设一支素质优良、能够胜任素质教育要求的教师队伍。

特制定xx年春季学期我校教师继续教育工作计划如下：

一、指导思想。

坚持以教师为本，立足学用结合，始终树立尊重教师、依靠教师、服务教师的理念。

在教师继续教育期间，以全面实施素质教育，全面提高教育质量为目的，以提高教师素质为重点，引领我校教师步入专业化发展的道路。

二、组织机构。

以郭光恒校长为组长学校继续教育工作领导小组，主要负责教师的继续教育工作和校本培训的组织、实施、总结、管理等工作，建立起校长抓决策，教研组、教导处抓落实，教师主动参与的校本培训机制。

三、工作任务组织全校教师学习国家教育教学相关法律法规，加强教师政治思想和职业道德建设，进一步提高教师从事教育工作的师德水平。

组织全校教师进行继续教育全员培训。

采取自学为主的学习方式推动教师培训工作的开展，使每位教师在本学期内接受足够学时的集中培训。

通过集中培训、自主学习等形式，扎实开展专项全员培训。

以“高效课堂”研究为抓手，以我校“导学展讲练”教学模式校本研修为主渠道，全面推进新课改。

课堂是实施新课程的主阵地，课堂教育教学质量直接关系到新课改的成败，直接关系到素质教育的全面实施。

密切结合课堂教育教学中的实际问题，以提高教师队伍素质和提高课堂教学质量为落脚点，进一步健全培训和管理机制，细化工作措施，强化过程管理，严格按照上级教育部门的文件要求，认真完成中小学骨干教师短期培训、骨干教师远程培训和紧缺薄弱学科等项目的培训任务。

落实骨干教师的职责，抓好骨干教师的培训、考核、管理工作。

通过承担教师培训、上示范课等工作任务，使其在本校内充分发挥示范、引领、带动作用，促进全体教师专业发展。

开展好我校“导学展讲练”教学模式，不断提高教师课堂教学能力。

努力成为教育观念新、教学水平高、教科研能力强的创新型教师，使之能适应素质教育、新课程改革及教育创新的要求。

认真选拔教师参加国家、省、县级骨干教师培训。

加强校际交流合作，促进共同进步。

有计划地选送教师参加外出培训，回校后做好校内培训。

对年轻教师做好培训与帮扶工作，力争短时间内提升其教育教学水平。

继续认真组织并实施对口学校的支教活动。

四、具体工作安排第四周，开始本学期骨干教师献课活动；第六周，“一师一优课”录制工作开始；第八周，新教师汇报课；骨干教师献课活动；第十一周，“导学展讲练”课改赛课月活动起动。

教师发展中心 xx年3月1日