2023年春季学期学校工作计划

发布 2020-06-12 05:19:28 阅读 6676

我校教育教学工作坚持以乐治镇教育管理中心工作管理意见为指导,认真学习贯彻党的十八大精神,遵循现代教育理念,围绕“办好每一所学校、发展好每一位教师、教好每一位学生”为工作核心,以教育科研为助推,不断改进德育工作,提高课程实施质量。坚持常规工作抓规范、重点任务抓落实、难点工作抓突破,落实新要求,推动规范管理、有效管理和精细管理;追求新目标,推动品位升级、管理升级和质量升级,促进学校在和谐持续发展中提升内涵品质,不断提升教育教学质量。

一、指导思想。

以科学发展观统揽全局,深入学习和贯彻执行科学发展观,执行党的教育方针,转变教育观念,端正工作态度,以“爱岗敬业,以人为本”的工作作风,全面发展好每一位教师。遵循县局和中心教育工作会议的精神,确立新目标,应对新挑战,采取新措施,实现新发展,努力提高办学水平。以师生为本,以“学校管理提高年”为契机,以课改为切入点,以课题研究为平台,强化管理,注重实效,优化制度,规范常规,提高教学质量,提升师生整体素质。

二、工作目标。

1)扎实推进素质教育,强化教育教学管理,培养一支高素质的教师队伍,规范办学行为,全面提升教育教学质量。

2)加强学校安全管理,确保学校财产安全和师生生命安全。

3)认真落实义务教育学生的营养计划工程。

4)探索实施远程教育,整合教育资源,优化课堂结构。

5)加强绿化、美化、硬化校园,建设和谐校园。

6)巩固提高两个成果,推进学校标准化建设进程。

7)购置现代教育教学设备,充分利用好远教资源。

8)加强师德师风建设,发扬教师团队精神。

三、工作措施。

本学期以教育教学为中心,从加强安全德育教育、提高精细化管理水平,弘扬爱岗、敬业、奉献精神,力求教学管理创新。常规为本强素质,开拓创新谋发展,求真务实抓管理,真抓实干上质量。努力开创和谐、平安、有序、高效的教育教学局面。

1、安全工作。

坚持“安全第。

一、健康第。

一、预防为主”的办学方针,牢固树立“安全稳定压倒一切,责任重于泰山”的育人理念。切实做好维护学校和师生生命财产安全工作,建立健全各项安全保障制度和安全预案,实行层层签订安全责任书,做到各负其职,责任到人,加强监督检查,坚持“日查、周查、月查”制度,积极采取各种有效措施,消除安全隐患,重点防范危及师生安全的食物中毒、传染病、交通、溺水、消防、触电、防**等事故发生。监护好学生课上、课下、校内外活动的安全。

重视安全教育课的开设,定期不定期加强对师生的安全和传染病防治、自救知识的训练和教育。加强火灾、震灾等安全逃生演练,增强师生安全防范意识和自我保护能力。继续加大治理周边环境的力度,严厉打击扰乱学校治安的违法犯罪行为,切实维护学校周边的治安秩序,保证师生的人身安全和学校教育教学活动的正常进行。

开展法制教育渗透学科教学中,促使师生人人知法、守法、**、用法,不断提高师生的法律素质,为全面推进依法治校、依法执教、依法治学奠定坚实的基础。

2、教育教学工作计划。

教育教学是学校工作的根本,“以教育教学为主线”贯彻四字方针,落实管理要“精”、备课要“详”、教学要“新”、质量要“高”。不断深化教育教学改革,优化教育教学模式,扎实推进素质教育。工作方法是“求真务实抓管理,真抓实干上质量”。

1) 教育管理。

加强学校管理是教育工作永恒的主题,按照“规范办学、科学管理”的总体要求,关注细节、强化过程;把握关键、重点突破。做到有布置、有落实、有检查、有评比、有总结,努力实现管理规范化、科学化、精细化、人文化。

一是建立长效管理机制,创新管理模式。实现平时工作的规范化、制度化、高质量、严要求。档案记录有专人管理。

另一方面要发挥奖惩激励导向作用,严格落实教师绩效工资方案,使教师工作变无型为有型,奖优惩劣,充分调动教师的积极性,使教师以饱满的工作热情主动性、创造性的投入工作,争先创优。

二是贯彻和落实中心校和学校制定的各项规章制度。建立健全学校各项组织、完善各项制度,使学校管理制度化、科学化、精细化、人文化,做到有规可依。特别是考勤制度、安全制度、财务制度。

2)教学管理。

教学质量是学校工作的生命线,也是社会关注的焦点,学校把工作重点落实到狠抓教学常规上,向管理要质量,向管理要效益。其途径在于深化课堂教学改革,转变教学观念,向有效课堂发展,实现教学方法的科学化、多样化。要因班、因生、因材施教。

学校继续坚持教案审批制度和教学检查制度、课堂巡视制度,全面落实教学常规要求。搞好“青蓝工程”,提高青年教师素质。

3)教研教改。

教研教改是提升教学质量的动力,是提高教师素质的重要载体。本学期教研教改工作一是依托学校自身资源,科学建立校本教学研究机制。加强教研工作计划的建设和管理,在“教”字上下功夫,通过集体备课,形成集体智慧,使全体教师转变教学观念,更新教育思想和教学方法,树立现代教育理念,打造一支多能的新型教师队伍。

二是通过校本教研打造“精品课”,成就一批有影响的学科带头人,努力打造一支业务精、素质高、品行优的骨干教师队伍。三是充分发挥学校教导处和语、数教研组龙头作用,采用跟踪听课的方式,提高新教师的业务素质。

3、德育工作计划。

以德立校是治校之本,德育工作是学校工作的灵魂,因此要牢固树立“育人为本,德育为先”的育人理念。学校确定的德育教育工作思路是“以养成教育为基础,以关爱教育为核心,以荣辱观教育为重点,以文明礼仪教育活动为载体,创新学校德育工作计划”。充分发挥少先队的先锋模范作用,不断提升我校小学德育教育质量。

引领广大教师群策群力干事业,励精图治求创新,一心一意谋发展,“爱岗敬业、无私奉献”,成就学生。

将德育工作与常规管理、教学活动、日常生活有机结合,按照“教学中渗透、活动中培养、管理中规范、实践中强化”的思路,全面实施德育工程,坚守“以师生为本”的德育观,以师生互动、教学相长、相得益彰为目标,实现师生的共同自主发展:

一是“以教师为本”开展科学发展观、荣辱观学习实践活动,为教师营造平等友爱、融洽和谐的德育工作氛围;从而充分发挥教师主观能动作用,力行师德规范,以身利教,为人师表。加强教师职业道德教育,严格落实师德。深入开展师德主题教育活动,弘扬“爱与责任”主旋律,铸师魂、修师德、树师表、练师能。

打造一支团结奉献的教师团队。

二是“以学生为本”发挥团队的模范先锋作用,为学生构建身心健康全面发展的平台,丰富和创新德育内容。将德育与课堂教学、常规活动、重大节日有机结合,开展渗透教育。以荣辱观为导向,加强学校三风建设,营造人文、和谐的校园环境,让校园的每一个角落、每一面墙壁都成为无声的语言,在潜移默化中对学生进行爱国主义和良好行为习惯的教育。

培养学生积极向上的品质、激扬学生的爱国热情,增强学生的集体荣誉感、民族自豪感和团结奉献精神。继续扎实开展学习习惯、文明礼仪习惯、卫生习惯等养成教育系列活动,使“好习惯是幸福之源 ”的观念深植于学生的心灵,外显于学生的学习和生活之中。

4、控辍保学工作。

认真核实各班学生数,转出的要及时摸清情况,转入的要做好登记,将辍学率控制在2%以内,通过板报、标语、班会等多种形式进行宣传,力争做到宣传到村、到户、到班、到人。层层签订控辍保学工作责任书,建立班主任包保制度,随时掌握学生动态,了解学生动向,发现有辍学倾向学生,要及时做好思想工作。

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