市二中音体美微教研组根据学校教学工作的安排，结合我校校本教研和教育信息化建设的现状，结合本组教师工作的实际情况，完善网络教研计划和制度，构建学校网络，开放、合作、分享的教研平台，激发教师教研热情，积极参加网络教研活动。
一、开展音体美微网络教研活动。
1、学校远程教育资源已经在我校的教学教研工作中得到了充分应用，通过教师全员培训，音体美教师已经基本上掌握了运用远程教育资源的方法和技能，下一步的培训重点将放在计算机网络技术的运用上，让教师全面掌握网络应用技能，为开展网络教研奠定基础。
2、这学期将尝试进行网络电子集体备课。主要通过个人博客进行，学校公布每个教师的博客地址。按照“教研组（把主备课教师的教学设计提前一周上传）——教案跟帖、讨论——课堂实践——课后反思——自主评课——发布教研总结”的流程进行。
再将典型的课例发布到教研网上，寻求指导与回馈，达到共同**目的。鼓励教师**与自己和学生实际相适应的教学设计和课件运用到课堂中，并做好这种形式能否切实减轻教师负担的研究。
3、要求音体美微教师、鼓励同一学科的教师创建博客，利用专题博客网将学科教学内容体系化，教研组通过专题博客进行教材分析、教学设计交流、教学活动点评等学科教研**活动。教师将教学辅助资料、学生学习研究方案、指导意见、相关**发布到博客上，访问教师博客开展**性学习，并通过评论、留言等方式与教师进行交流。
4、在现有的网络教学的基础上，不断扩大网络教学的范围，丰富网络教学的内容。
5、通过网络教研推动学校课题研究的进度，提高课题研究的质量，使现有的课题研究工作再上新的高度，取得新的突破。我们将在学校范围内，以网上交流的形式，开展 “小课题”研究成果汇报**。教师把自己教学实践中的问题提出来，看看同行们的解决方法。
从而达到开启彼此思维，互通有无，互相促进的作用。对管理者来说，也能看到课题的进展度、同伴的关注度和课题组成员的参与度。
二、音体美微网络教研活动过程 1、制定详细的教研计划，按教研组划分为不同的教研小组，各小组各负其责，分工协作。
2、根据各教研组的实际情况进行资源收集，可以是原创性的**、教案、课件也可以是网络中的优秀教学资源。
3、对收集到的资源进行分门别类的整理，形成各教研小组的资源库，定期或者不定期的对资源库进行丰富整理。
4、根据教研计划，对资源库内的资源进行上传，形成校园资源库，对所有的资源进行共享，实现资源的最优化，体现网络教研的优势——开放、交互动态的网络教研平台。
5、定期进行网络教研的总结和经验交流，不断提高网络教研的实效性和实用性，对出现的问题积极探求解决方法。
三、音体美微网络教研管理与检查办法 1、完善学校信息技术系统的建设，为教师利用网络进行教研提供硬件支持。要充分发挥已有的信息技术设备。
2、信息技术教师要制订出详细的培训计划，对本校教师进行教研技术培训，提高本校教师的网络教研技术水平，以便更好地开展网络教研活动。
3、教研组长负责组织指导学科的网络教研工作，特别是关于各学科的教育教学方面的问题，要做好资料的整理及审核工作。
4、通过阶段的网络教研工作，及时收集相关信息，发现不足，并提出解决方案，随着经验的积累，要形成一套行之有效的管理制度。
真正达到网络教研为教学服务，提高教师的业务能力。
五、音体美微网络教研的活动要求 1、通过网络教研提高本组教师的业务素质。虚心学习，认真钻研，做到网络教研与课堂教学有效地相结合。
2、积极参加网络教研活动，积累知识，运用教学。
3、相互交流，相互学习，共同发展。
4、严格要求自己，按时参加教研活动。
5、及时反馈意见，发现不足，找差距，解决实际问题。
春季中学音体美教研组网络教研计划
二 音体美微网络教研活动过程。1 制定详细的教研计划，按教研组划分为不同的教研小组，各小组各负其责，分工协作。2 根据各教研组的实际情况进行资源收集，可以是原创性的 教案 课件也可以是网络中的优秀教学资源。3 对收集到的资源进行分门别类的整理，形成各教研小组的资源库，定期或者不定期的对资源库进行丰富...
XX年音体美教研组工作总结
紧张繁忙的一学期即将结束，本学期在学校领导关怀和广大教师的协同配合下，在全体教研组成员的共同努力下，继续坚持以教育科研为先导，致力于教育教学改革的研究，并围绕培养学生的兴趣特长素养为首，更好地落实了市局 中心校及学校的工作精神，开展创新性教育。我们音体美组在教育教学工作方面取得了比较满意的成绩。音 ...
XX春季中学语文教研组工作计划
一 现状判断。我们学校的语文教学情况，在过去的一年中让我们感到不十分理想。可以说是学校的语文教学情况比较严峻 同时教学过程和教学实绩也比较严峻。尽管全体语文教师都在尽心尽力，但结果依然不甚理想。所以，我们每位语文教师应该针对面对的学生实际情况 深刻领会 二期课改 的理念 切实把握课堂教学环节，做一个...