2024年教师个人工作总结

发布 2020-06-08 23:37:28 阅读 9308

河南。南阳。南召路漫漫。

岁序常易,华章日新。 斗转星移、春华秋实间,紧张而繁忙的2024年又在弹指挥间转瞬即过。 匆匆而坚实的脚步在岁月的长河中留下了新的深深的印记。

满载着丰收的喜悦, 现将一学期的工作细细梳理:

我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以全情关注、诲人不倦的教风来对待我的学生,以“师德规范”约束自己的言行,以课改新理念引领教育教学,以“当一名好老师”作为自己矢志不渝的追求。

一、思想积极,奋力进取。

本人思想端正,立场坚定;拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业。能够以科学发展观武装自己的头脑,树立正确的人生观、世界观和价值观。积极参加各种培训,认真进行政治学习,努力提高思想觉悟。

事事身先士卒,时时教书育人、处处为人师表,以自己的人格、言行去感染学生;工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿,我苛求做好、做细每一个环节。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情。

根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。课堂上,尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生**精神、根据学生差异、实行分层分小组合作、放手让学生去思考,让学生**。注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的教学实践活动,锻炼和提高了学生的动手、动口、动脑能力 。规范布置作业,巩固学习成果,促进新知的系统化、条理化,使学生养成了良好的学习习惯。辅导悉心认真,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,有针对性地制定帮教计划、及时地对学生进行培养补差。

抓住学校一切听课机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,总结,提高。注重向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。 在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、服从安排,积极主动

分管工作思路清晰,务实创新。做到期初进行合理性规划,实施过程性督导,及时查摆整改,期末详实总结 。 学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。

学校安全德育工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,亦是推进学校素质教育顺利实施的重要因素。全情关注学生的身心健康发展,对学生的茁壮成长负责,为学生的美好未来奠基。成了我认真搞好常规性的教学工作之外的核心工作。

我力求做到恪尽职守、思路清晰、缜密安排、科学管理,组建团结高效的领导小组,制定切实可行的安全、德育工作实施方案,建立科学完善的各项管理制度,拟订行之有效的应急预案,真抓实干,务求实效。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

四、提高素养,不断创新

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。” 在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中更应探索领导艺术、不断创新。

新的学年里,我定当以更加饱满的热情、昂扬的斗志、创新的精神、务实的作风,力求各项工作再上一个新的台阶。

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