三年服务期满我的述职报告

发布 2020-06-07 09:33:28 阅读 2169

特岗教师转正工作总结。

灵武市郝家桥小学。

时光飞逝,如白驹过隙。转眼间我来到郝家桥小学将近三年了。在学校的这段时间里,我要感谢每一位领导、老师的信任、关心、支持和帮助,让我在郝家桥小学这个大家庭中快乐的成长。

这三年来,我磨练初入社会时的冲动和莽撞,也磨练了初出校门的稚嫩和无知。三年的历练,让我改正了不少缺点。现在想起刚刚毕业时的自己,迷茫和困惑始终纠缠着自己,我到底该干些什么呢?

我到底能干些什么呢?我的人生之路在**呢?这时候再去后悔虚度的三年大学生活,已经于事无补了!

就在这时,我抱着试试的心态参加了特岗教师的招聘考试,令人激动的是我竟然考上了,喜悦之情油然而生。

2023年9月我终于走上了教师的岗位。初为人师,每天与那些天真可爱的孩子们在一起,是何等的快乐,我憧憬着当一名老师的幸福与快乐。可随着时间的推移,我逐渐意识到自己对教师这一行的理解实在太浅薄。

认识到,教师的工作是快乐的,是幸福的,但更多的是一种沉重的责任,一种光荣的使命。书到用时方恨少,仅凭自己的一腔热血去投入工作是不行的。这时才真正明白“要给学生一杯水,老师必须要有一桶水,甚至是长流水。

”这句话所表达的深刻含义。然而,世上没有后悔药,我只能从头开始,一点一滴地学习,一步一步地前进。

学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,谨言慎行,为人师表,一定要做一个有崇高师德的人。于我而言只有不断地学习,才能不断地提高自己的水平,才能不断地进步。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争提高自己。我是这样要求自己的也是这样要求学生的。先学做人、做事,再学知识。

大学期间我学的专业是**教育,但学校安排带的四年级的语文课,这对于知识匮乏的我来说,是一种前所未有的挑战。在正式上班前我也从未上过讲台。可以想象站在讲台上讲课对我而言将是多么的艰难,老虎吃天无处下爪。

幸运的是我遇到了一批好领导好同事,你们给予了我足够的信任与耐心。各位老师悉心指导我如何备课、上课、批阅作业,如何按照教学常规进行教学,如何处理课堂突发事件,处理与学生的关系。在老教师的帮助下,在自己不懈地努力下,一学年的辛勤付出,终于有了收获。

我所带班级的语文期末考试成绩,比前一学期一下提高了10分。看到学生的进步,我兴奋不已,初上讲台的狼狈景象已不复存在。我发现自己在慢慢地发生着蜕变,逐渐地适应了角色的转变,成为了一名合格的教师。

就这样进入了我第二年的教学生涯,相比第一年来说,轻松了不少,也掌握到了一些上课的技巧,能按教学常规进行教学了。当然,我知道这些还远远不够,我仍然要不断的努力和学习。为了让自己能够更熟练地驾驭课堂教学,仅仅靠钻研教材,看参考书是不够的。

因此,一有时间我就认真阅读《语文课程标准》、《宁夏教育》、《小学语文教学》等一些教育教学杂志、专著,不知不觉中自己的教育教学理论不断充实。我又从网上、杂志上找到大量的**或课堂实录等一遍一遍地听、一遍一遍地看,甚至我将人家的每一句话都写在课本上,在自己的课堂中照本宣科。后来,我发现这样永远没有办法形成自己的教学风格,于是,自己就根据本班学生的实际情况进行选择、取舍、和修改,形成自己的课堂教学风格,也终于走出了迷茫与彷徨。

第三年,终于有机会带自己擅长的专业,成为了一名专职**老师。我很明白,**和语文是两门完全不同的学科,虽然没有了考试成绩的压力,但要想带好学校的**课,自己还是要从头开始。这一年我所教的是。

二、四、五、六,四个年级的**课,每个年级都有它们自己的特点,这就要求课堂上必须采取不同的教学方法,比如二年级的学生,年龄相对来说比较小,非常爱表现自己,于是我就在课堂上开设了“小舞台”,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现空间。这样课上得轻松,学生学得开心。但是高年级就不同了,高年级的学生身心发育已经趋于成熟,也许也是出于不好意思,他们都不善于去表现自己,都不愿在课堂上很好的展示自己。

甚至对课本上的一些歌曲,没有很大的兴趣。这个时候就不能像低年级一样强迫着他们去独自演唱歌曲。于是教授高年级歌曲时,我一般都采用小组合作的形式,让他们来展现自己的所学。

同时我经常找一些他们感兴趣的校园歌曲来教给他们,慢慢地学生对**课的兴趣越来越浓厚了,我的**教学也越来越轻松。

教学中最开心的时候莫过于听到学生说:“老师,我最喜欢上**课啦。”有时候我还没进教室,就会有学生跑来问我,老师,是你等会到我们班上**课吗?

觉得这学生还真可爱呀,当然也有的学生说:“老师,我不会唱歌呀。”听到这句话又让我沉思,每门学科的老师都会有这样的学生,有的学生会学,有的学生不会学,我不能要求每天个学生都要很会唱歌,我只想每个学生能在学***中陶冶自己的情操,感受到学***带来的快乐。

每个学生都不是万能的,他们也不可能都会唱歌,就像有些人天生**天赋就好,对**感觉敏感,一学就会,对于这样的学生,老师就应该好好培养,多给予他们展示的机会,让他们快乐的成长。

当然作为**老师,在上好**课的同时,还需要再组织好学校的各类文艺活动。2023年6月,组织了学校参加了全市学生合唱比赛,耗费了很大的人力和财力,却没有取得很好的成绩,对于这,心里一直感到很惭愧。2023年11月,在校领导的指导下,组织开展了郝家桥小学“国歌、校歌”歌咏比赛,并获得圆满成功。

总之,回顾近三年的历程,有过艰辛与苦涩,也有过成功与喜悦。虽然没有取得优异的成绩,没有为学校做出过很多贡献,但在这短暂的三年时间里,我付出了,努力了,奋斗了,也进步了。付出和回报永远是成正比的,没有取得良好的成绩,说明自己付出的努力还不够。

还没有拿出足够的勇气去迎接各种挑战。自己要走的路还很长,在教育这条道路上永远是学无止境,前路漫漫,我仍将继续努力,在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力,争取在未来的工作中做出事实,创出佳绩,为教育事业奉献自己的微薄力量。

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