份教研工作要点

一、教研工作。

1.配合市教研室到内乡高中、实验高中进行常规教学视导。

2.深入各高中检查高中教学工作会议精神落实情况，高中新课改推进情况，学生情商开发及教师素质培养情况。

3.组织教师成长共同体开展教研活动。形式：①送教下乡、送课进城；②举办名师讲坛；③开展周末沙龙；④推荐名师博客；⑤开展“学课标，说教材”竞赛。

4.课堂教学改革实验教师阶段性成果汇报会。形式：

现场做课与工作交流。全县部分骨干教师集中观摩。实验教师：

初中：李合仙、吴红波、齐丽丽、李文甫、胡柱语、李会月、姚天政、王凤、别丰凯。小学：

王影、王江平、赵岩、李会静。

5. 对初中、小学教学薄弱环节进行过程性抽测。科目要求：

小学体育、**、美术学科规范教学；小学数学计算能力；小学思想品德学科教材内容的行为体现；小学劳技、科学、美术学科整合中的小制作、小发明等；中小学计算机技能操作；中小学学生书写规范。初中：理化生实验操作技能、英语多边互动等。

形式：县教研室随机抽测。

6.组织对部分初中进行教学视导。形式：

集中与分散相结合。对部分薄弱初中集中视导，其他学校依据教研员联系学校制度由联系人牵头视导。重点：

共同研究优化课堂教学模式，提高课堂教学有效性。

7．组织对“课堂教学有效性问题研究”课题进行过程性督导。采取听课、座谈、发放问卷、查阅研究纪录等形式，收集过程性研究材料，总结阶段性研究成果，指导课堂教学，增强教学有效性。同时上报下学年市级教育科研课题。

8．举行初中、小学部分学科优质课竞赛。学科搭配，分片进行。竞赛活动要与“学课标，说教材”活动相结合，与教师成长共同体活动相结合，与学科研究共同体活动相结合。

二、管理工作。

1.加强业务学习，明确教研目标，把握教研重点，提高工作效率。研究学习全县高中教学工作会议上张局长讲话及彭主任报告，学习初中远程教育资源使用现场会议材料。

2.积极参与科学发展观学习实践活动回头看阶段活动。积极参加局机关组织的演讲活动。

3.下发《2009—2010学年教学质量评价方案》。

4.参加局机关组织的迎新年职工运动会。

内乡县教体局基础教研室。

2023年12月1日。

本月教学研究讨论话题：如何开发学生情商。