教授教化任务是黉舍的中间任务,教授教化质量是黉舍的生命线,为了抓好教授教化任务,尽力提高教授教化质量,现联合我校实践,制订本计划:
1、指导思维:
新的一年我们将面对新的应战和新的机会,它给我们带来了极大年夜的压力和动力。在新的学年中我们将继续以实施本质教导为目标,推动课程革新为中间,充沛发扬教务处的指导、效劳、督查的功用,扎扎实实展开教授教化任务,强化教授教化任务的全程办理,充沛调动广阔教员的任务热忱,发扬教员们的主动性和发明性,单方面提高教室教授教化效力,实在提高教授教化质量。向教室要质量,以质量求生活、求开展,使我校的教授教化任务向精细化的请求不时接近。
2、具体任务:
1.课程办理:严厉履行国家课程计划,开齐开足上好规矩课程。
教员病事假或因公外出时需提早一天申报教务处,教员外出函授进修需凭通知单提早申报教务处。教员要按时高低课,不准空课。
2.教授教化惯例办理:教授教化质量可以掉掉落保证与提高,教员的教授教化过程是关键。
每个课任教员要严厉依照黉舍教授教化惯例的各项请求仔细备课、上课、判作业、课后反思、课后指导等教授教化环节,实在将教授教化惯例中的各项请求落到实处,本学期教务处将在这方面增强检查的力度。
(1)备课:强化团体备课的看法,增强团体备课的办理力度,各备课组长要有义务看法、质量看法,以身作则,肯研究,乐于贡献。备课组以剖析教材,研叨教法为主,做到备课、上课、演习、测评四一致。
团体备课要做到规范和创新相联合,要依据自己任教师长教师的实践状况备出师长教师进修中能够出现的困惑及处理的计划,备课中要多思考教授教化方法的设计。教案检查由教研组长每个月底检查一次,要有具体的记录;二分钟铃到位和教具检查采取由教务处安插专人和师长教师反应相联合的方法。教案和师长教师作业,主任每两月检查一次,并随时抽查;校长每学期检查一次或抽查。
(2)上课:提高45分钟教授教化质量。仔细上好每节课,上课过程当中教员要凸起目标看法及达标看法,多调动师长教师的参与看法及参与的力度,高效完成教授教化义务,每堂课应留至少1/3时间停止杀青性演习或测试,及时反应、改正。
教员在上课过程当中应留心封闭通信对象,同时还应规范师长教师的上课行动,培养师长教师优胜的进修习惯。
(3)作业:作业量的安插要适中,多从师长教师角度单方面思考一天所需完成的作业总量。依据自己所教师长教师的特色,作业的安插要留心层次性、公道性,过量安插一些动脑思考、入手做的中、临时性的作业。
作业安插后必然要及时检查,关于经常不完成作业的师长教师要有响应的转化方法。尽可能让师长教师在校完成作业,如需留家庭作业,要本着减负的准绳,留大年夜批作业,而且及时修改。作业修改中要多与师长教师停止思维及进修方法的交换,使作业充沛起到沟通师生关系的桥梁感化。
学科组长月末对师长教师的作业本、质量监测、作文停止检查,检查师长教师的完成状况和教员的修改状况。教务处每两月检查一次。校长每学期检查一次,或抽查。
教员要精心设计、选择、安插师长教师的家庭作业。
(一)教员判作业请求:
2代数:作业本和质量检测 12~14次/月。
3几何:作业本和质量检测 12~14次/月。
4英语:作业本和质量检测 12~18次/月 (朗诵背诵除外)
5物理:作业本和质量检测 12~16次/月。
6化学:作业本和质量检测 8~12次/月。
7政治:作业本和质量检测 4~10次/月。
(二)修改请求:
1、作业本请求全批全改,局部面批;教员要有鼓舞性考语。
2、质量检测要活期检查、批阅,不得只校订答案。
3、作文批阅:每主要有1/3师长教师的作文详批或面批;详批的作文请求有旁批和考语;考语请求指出长处和缺少。
4、请求师长教师作业字迹工整。
5、文科作业要有日期;文科作业要有课题。
(4)课后指导:主要针对班级中的后果中等生和差生停止指导,课后指导要从平常做起,留心临时性。
(6)组织好月考、期中、期末等质量检测,仔细停止质量剖析,及时汇集、剖析、反应学科教授教化状况,总结经历,寻觅缺少,改良任务。活期召开年级教员会研究师长教师,剖析学情。不活期召开师长教师座谈会,了解教授教化状况和进修静态,调剂师长教师的进修思路,指导师长教师的进修方法。
活期召开家长会,经常同家长沟通,取得家长支撑,教员家长齐尽力,提高师长教师进修后果。做好资料的整顿归档任务。
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教学工作计划 2023年中学教学工作计划
师资队伍建设方面。教师业务能力和教学水平的高低,决定了教学质量的高低,面对近几年新毕业的大学生大量涌入数学教师队伍,他们既为我们带来了蓬勃向上的一片生机,同时,不少人的教学常规还有待于我们和学校一起去帮他们熟悉 规范。因此,本学期我们在不同的年级仍要举行一些不同规模的教研活动,多创造一些让年轻教师观...
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2023年中学教学工作计划
2009年是后奥运年的第一年,在这一年里,我们的学校的工作已经越来越多了,相信随着时间的不断的增长,这些都是会不断的发展的。随着国家教育改革和课程改革的不断深入,我们学校已经在不断的改正我们的教学方法和教学质量,这些都是经过我们充分论证的了。2009年,相信我们还会做的更好!2009年教学工作以学校...