五年级作文写人 我的老师

五年级作文写人：我的老师。

这学期学校安排康老师来担任我们班的班主任，同学们别提有多高兴了。

康老师的眼睛里好像镶嵌着两颗黑宝石，总是笑眯眯的，康老师平时总是穿着朴素的衣服。康老师不但事情处理得好，上课也让人叫绝。上康老师的课很轻松，摘要坐端正，认真听，不说与课上无关的话，好好做笔记就行了。

康老师总是一副和蔼的样子，从来不冲我们发火，同学们都很喜欢她！

又一次总结课文，老师说有一个词得让我们理解，这个词就是“奇迹”。 康老师问我们：“你们知道什么是奇迹吗？

”“知道。”我们回答道，“那好。”康老师又说：

“谁能说说呀？”此时，在下面的我们顿时变的鸦雀无声。康老师却笑了笑，说给我们讲一个笑话，同学们都睁大眼睛看着康老师，身子做的笔直笔直的。

康老师开始讲了：“有一个老师在给他的学生讲奇迹这个词的时候，举了一个例子，说‘我从十楼跳下来，居然没有摔伤，这叫什么？’他希望同学们回答“奇迹”。

可是，一同学却说：‘这是幸运。’老师又说：

‘我又从十楼跳下来，还是没有摔伤，这是什么？’可同学们还是没有说出奇迹这个词，老师着急了，又说：‘我又从这个高楼上跳下来，没有……。

还没等老师说完，同学们就回答到：‘这是熟练。’。

康老师刚讲完，同学们都大笑起来，有的捂着肚子；有的捂着嘴；还有的趴在桌子上……

康老师用这个笑话告诉我们奇迹的意思，是让我们在快乐中学习。有时候我总是想入非非：如果世界上的老师都像康老师一样，用这种快乐的教学方法的话，那所有的学生都会喜欢他们的老师的。

这就是我们的班主任，一位和蔼的，善解我们童心的老师！！！

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