四年级科学测试题

发布 2020-06-01 14:32:28 阅读 4427

2018-2019学年度第一学期。

一、我会填(每空1分,共21分)

1为我们提供了丰富的食物。

2、研究水的温度对物体溶解的影响,这个对比实验时, 必须不同,其他条件必须相同。

3、我们每天吃的食物如果分10份,米和面食应占份,蔬菜,水果应占份,牛奶、肉、蛋、油占左右。

4、除去绿叶中的叶绿素可以把绿叶放在中煮。

5、由实验我们可以知道可以加快溶解。

6、植物体内的水周围的热,变成从叶的跑出,腾飞到空中。叶的这种作用叫做。

7、三种常用的净化水的方法有。

8、植物的根能植物,根在吸收水分的同时,把溶解在水中的也吸收了。

9、每一个叶绿体,都是一个小小的“绿色食品加工厂”,在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收来的___和由气孔进来的合成植物所需要的同时释放出___

二、我会选(每题1分,共5分)

1、能够为人的健康提供较多维生素的是( )

a、蔬菜好水果b、矿物质和水c、脂肪和蛋白。

2、叶子的( )作用能促进植物的根不断的吸收水分。

a、蒸腾 b、光合 c、二者都能。

3、用塑料袋把一棵植物的枝叶罩起来,将袋口扎紧。塑料袋内壁出现小水珠,它是( )

a、叶的蒸腾作用产生的 b、浇水时淋上去的 c、从湿土里跑上去的。

4、( 是用来除去水中不溶解杂质的方法。

a、沉淀 b、消毒 c、过滤

5、遇碘酒变成蓝色的是( )

a、淀粉 b、蛋白质 c、脂肪

三、我是小法官(每题1分,共6分)

1、因为白糖能溶解于水,所以在一杯水中能无限制的溶解白糖。

2、只有绿色的叶子中含有叶绿素,像黄颜色、红颜色的叶子就没有叶绿( )

3、制作饮料时,为了颜色漂亮,可以多加色素。

4、生活中最简单的给水消毒的方法就是把水烧开。

5、所有的植物身体都分为根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。 (

6、植物必须在阳光下才能进行光合作用。

四、手拉手(每题1分,共5分)

油菜淀粉。米饭、面条蛋清。

蛋白质脂肪。

花生、芝麻水。

五、我的科学实验(每空1分,共6分)

1、将食盐颗粒放进水中,过一会,食盐颗粒不见了,尝一尝水有咸味,说明食盐在水中如图1, 号杯水的糖溶解的快, 因为。

2、如图2,将带有叶子的枝条浸在红颜色的水中,放在阳光下1~2个小时。(木本的要更长一点时间后)同,会发现变红了,说明植物茎内有。

3、如图,托盘上的食物发出像头发烧焦的气味,说明这种食物中含有。

六、科学与生活(3+4分,共7分)

1、为什么树林里的空气比较湿润呢?

2、为什么在移栽植物时,除注意气候、季节外,还要使根带有较多的泥土?

四年级上册科学试题参***。

一、我会填。

1.大自然

2.水的温度。

4.酒精。5.用热水,搅拌,将物体研碎

6.吸收,水蒸气,气孔,蒸腾

7.沉淀,过滤,消毒

8.固定,养料

9、水分二氧化碳养料氧气

二、我会选

三、我是小法官。

四、手拉手。

油菜水 米饭、面条淀粉

蛋清蛋白质。

花生、芝麻脂肪

五、我的科学实验。

1.溶解了 1号搅拌可以加快溶解 2.枝条导管。

3. 蛋白质。

六、科学与生活。

1、答:叶的蒸腾作用可以增加空气中水蒸气的含量,使周围的空气变得湿润。

2、答:植物的根能固定植物,还可以吸收水分和养分,根部留有较多的泥土主要目的为了保护根系,特别是其中的根毛,以便移栽后尽快吸收水分,有利成活。

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