期中综合检测。
一、拼拼写写。（8分）
二、汉字大变身。照样子，换偏旁，组新字，再组词。（6分）
例：嘲—（潮）—（潮水） 杆。借。
珠。消。媒。洪。
三、对号入座。选词填空。（8分）
慎重郑重 1.鹅的叫声，音调严肃似厉声呵斥。
2.蟋蟀常常地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
奇异奇观 3.黄果树瀑布是中国一大。
4.雅鲁藏布大峡谷的景观令人惊叹。
四、 修辞**。写出下列各句所运用的修辞方法。（8分）
1.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
2.难道你还不知道这件事吗。
3.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
五、按要求写句子。（12分）
1.画眉鸟被我们的掌声吓得又飞进了叶丛。（改为“把”字句）
2.没有孩子的地方就没有春天。（改为反问句）
3.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（改为肯定句）
4.随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（修改病句）
六、 背一背，写一写。（10分）
1晴晴雨雨时时好好奇奇。
2.雾锁山头山锁雾。
3. 正月梅花香又香。
四月蔷薇靠短墙。
4柳暗花明又一村。
七、阅读冲浪。（18分）
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也会唱□□我们的生活比蜜甜□□
蚂蚁嫉妒蜜蜂，心里一直搁着个谜团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？
有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。见一只蜜蜂□嗡嗡□地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说□□喂□蜂儿□我问你一个问题□□
啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”
那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了，心服口服，从此，它再也不妒忌蜜蜂了。
1.请在开头的横线上给短文加一个合适的标题。（2分）
2.在文中的方框内填上适当的标点符号。（4分）
3. 从文中找出两组近义词。（4分）
4.蜜蜂为什么受人们称赞？（4分）
5.从哪些语句中可以体会到人们对蜜蜂的喜爱？（4分）
八、 习作天地。（30分）
请以“快乐的为题写一篇作文。
要求：1.先将题目补充完整（如：一堂课、一天、星期天、 活动……）
2.所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。
四年级期中测试
2006年秋季学期四年级期中测试。基础知识。一 给下面的拼音注上汉字。8分 f nn o zh hu xi ohu m nji ch ngf z t i t ud o f nf 二 根据下面的读音组词。3分 埋m n 都 d u 省 sh ng m i d x ng 三 形近字组词。8分 灌 斧 贯...
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期中测试四年级
四年级下学期期中测试。在空白处填上合适的内容。1.看地图时，确定 才能确定地图上某一地点的方位 知道 才能计算出图上两个地点的实地距离 了解 才能读懂地图上表示的内容。2.农产品来自 它们是通过得来的。3.河北省简称 省会是地处 平原 4.在我们的家乡还有许多平凡的人。他们在自己的工作岗位上，默默无...