六年级下语文第二单元检测题

发布 2020-05-29 15:56:28 阅读 8091

六年级语文(下)第二单元检测题班级姓名记分

一、看拼音写词语。

fěicuì yǎn yì hé mù cǎi huì áo là bā zhōu

huán jìng è liè bù jú dēng huǒ huī huáng

二、按要求查字典。(用三种方法查字典)

音序查字法 ┃ 部首查字法 ┃ 数笔画查字法 ┃

要查的字。

音序 ┃ 音节 ┃ 部首 ┃再查几画 ┃ 共几画 ┃第六画是 ┃

聪。 述。

熬。三、按要求搭配词语。

北京的**的 (

傣家的。各具特色的( )

四、句子之窗。

1 你答应和小红一起去看电影。你应该按时和她去电影院。(用上合适的关联词)

2 王华在院于里看书。(扩写句子)

3 难道雷锋精神今天就不值得我们学习了吗?(改为陈述句)

4 鹅卵石被海浪推到岸边。(改为“把”字句)

5 “王涵同学,你的进步真大!”老师说。(加上提示语)

五、把下列错乱的句子按不同要求排列。

l_排列成总分段式,观察顺序是从上到下、从近到远。序号写在( )里。

2排列成分总段式-观察顺序是从远到近、从下到上。序号写在[ ]里。

村外的稻子,低头弯腰,在默默地等待收割。

半空中,排成“人”字形的雁群唱着歇,向人们告别,朝着天边飞去。

秋天的景色多么绚丽多彩。

秋天的那个小池塘里,一对白鹅倾着脑袋,在欣赏自己映在水里的影子。

向山谷望去,那枫树的叶子红得像一团火。

天气那样好,天空像一块蓝宝石,覆盖着大地。

六、阅读短文.回答问题。

一)罕见的沙尘暴。

今年春天,我们泉城济南出现了一次罕见的沙尘暴。

那是在一天的半夜,我忽然被惊醒了。窗外的大风“呜呜”地吼着,巷着沙土与垃圾,撞得窗户“咣当咣当”直响.其间还夹着些断裂声。我从来没见过这样狂暴的春风,又是在黑夜里,心中害怕极了。

早上.我一睁眼.就发现有些异样。窗外的天仿佛被涂抹上了一层略微发棕的橘黄色。在上学的路上,我好像隔着黄色与茶色融合的眼镜片看着一切。

空气中充满灰尘,我们必须张开嘴呼吸.否则会觉得胸中憋闷.喘不上气来,可张开嘴又感到嘴里有一股污浊的泥土味,令人作呕。一会儿,下起了毛毛雨,忽然一位同学惊呼:“我的衣服。

”我这才发现,这位同学的白上衣上满是污黄的泥点,随着雨点的落下,土点还在增加。天哪!我们一口气跑到了学校。

晚上.听新闻节目里说.这是一班罕见的沙尘暴.是大风把陵西的沙土卷到了久旱无雨的。

济南,使美丽的泉城蒙上了一层黄色的面纱。啊,这是大自然向我们发出的警告!为了美丽的泉城不再遭受沙尘暴的侵扰,我们该做些什么呢?

1用“…”画出每一自然段开头表示时间顺序的4个词语。

2用“||给第4自然段分为三层。

3写出第2自然段的段意。

4为什么说美丽的泉城济南出现罕见的沙尘暴是“大自然向我们发出的警告”?

5判断,下面是本文的中心思想.你认为正确请划“√”认为不正确请划“×”

为了美丽的泉城不再遭受沙尘暴的侵扰.我们应当停止对大自然生态环境的破坏,用实。

际行动建设和保护人类共同的家园。

二。蚂蚁这个动物界中微不足道的小家伙.说起来本领却不小呢。

你是否注意过外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”,它都能找到自己的“老根据地”。蚂蚁是靠什么来辨别方向的呢?靠识记四周的天空和景物。

有人曾做过实验:用圆筒围住一群行进中的蚂蚁,遮住四周,只让它们看得见天空.这群蚂蚁虽有惶惑,但还是照样能有条不紊地向前挺进。如果把天空也全部遮住的话.那么这群蚂蚁可就像在热锅上似的团团转了。

除了天空和四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的法宝,这就是蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。如果用樟脑一类怪气味的东西放在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会寻不到同类的那种特殊气味而迷失方向。

说蚂蚁是个太力士.你一定不信。那么就请大象、骏马、黑熊……来和蚂蚁举行一次负重比赛,以其单位体重可拖运货物重量大小作为评判胜负的标准。比赛结果出人意料:

体魄雄伟的大象垂头丧气,它只能拖走比自身重四五倍的货物;英姿勃勃的骏马也无精打采,它也只能拖动相当自身重量五倍的东西;那傲慢自大的黑熊更不得不甘拜下风了,它所能拖动的东西还不到自身重量的五倍呢……而蚂蚁却轻而易举地扛起了超过自身体重的十几倍的东西,赢了“金牌”。

蚂蚁还是一个小小气象员哩!在秋天里,蚂蚁越往高处爬,说明这年的冬天越冷。许多。

地方的农民还叨念“蚂蚁上树,满天风雨”、“蚂蚁下山,必得干旱”之类的农谚。这些谚语反映了一定的科学道理,能提醒我们及时做好预防自然灾害的工作。

说到这,你也许会惊叹不已,真没想到小小的蚂蚁竞有这么多的奥秘。其实蚂蚁身上还。

藏着许多未知数呢,这将有待于我们去探索、发现,利用蚂蚁为人类服务。

l.给短文起个题目。

2.“天涯海角”加上引号,意思是说:

“老根据地”加上引号,意思是说;

3.按“总分总”结构的分段方法可将短文分成三段,并写出每段的主要内容。

4.从什么地方看出蚂蚁是个大力士?

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