六年级组9月份工作总结

发布 2020-05-29 13:58:28 阅读 9131

2012-2013学年度第一学期。

9月份各项工作已结束,为了对本月的工作有一个整体性的认识,促进后期工作的开展,特此对9月份的各项工作进行梳理与总结。

1、主要工作。

1、开学前的准备工作。开学准备工作包括教材教参的核实、各班钥匙的确认;对教室和办公室进行了卫生大扫除;检查了多**设施并制作了迎新ppt;给老生发信息提醒上学时间和有关事项;与新生家长进行了第一次**联系,告诉其开学的有关事项;整理了原校生的坐车资料。以上工作,为9月3日的开学工作做好了充分的准备。

2、各班主任积极开展了一日常规教育、收心教育。

3、召开了新学期动员大会。

4、规范了学生的仪容仪表,特别是校卡**的张贴。

5、学籍资料和意外保险资料的整理。

6、制定了各项工作计划。

7、班级文化布置。

8、各教研组开始进行公开课活动。

9、有计划地进行了家访。

2、工作得失与体会。

纵观本月,我组教师精诚团结,齐心协力,使各项工作有条不紊地向前推进。开学前的准备工作为开学工作的顺利开展奠定了基础,开学工作的顺利进行为各项工作步入正轨打下了基础。当前,我组学生进入了一个良好的学习状态,老师进入了一个良好的工作状态。

学生方面:由于常规工作的常抓不懈,学生良好行为习惯和学习习惯逐渐养成;新生在老师的关心和同学的帮助下也较快地适应了我校的环境;通过级组查、各班自查、确定周一为仪容仪表检查日等方式,使学生的仪容仪表比以前更加规范了,仪容仪表合格率超过了95%。但学生的卫生习惯、与人主动问好的习惯有待培养,学生见到垃圾主动捡起来的习惯尚未养成,早上到校自觉早读的学生偏少,以上种种需要在今后的工作加以改进。

老师方面:各教师尽职尽责,态度积极,工作效率高;能积极落实学校、级组安排的各项工作,对各种资料的整理与上交的速度快;重视安全德育工作与教育教学工作,双管齐下;重视与家长的沟通,沟通时讲究语言艺术,不激化矛盾。但工作的细节方面有待加强,力求做到效率高,质量也高;教师也要加强学习,重视“充电”,进一步提高创新意识与能力;多一份耐心与恒心,多一点吃苦耐劳的精神。

3、今后工作的设想与建议。

设想:1、发扬本月工作的优点与成绩,弥补不足;

2、加强级组老师的工作量化与考核,充分调动老师们的积极性。制定量化表,根据每周的工作内容进行记录,实行每周一小结,每月一总结;

3、抓工作细节,提工作质量。

1、一如既往地重视小班“领头羊”的作用,国学经典诵读课程与选修课的特色需进一步体现;进入小班的学生可设一定的条件限制,基础特别弱的学生可在多**夯实基础后再进入小班,使小班成为“教学成绩突出,特色鲜明”的品牌班级,为学校品牌化奠定基础。

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