小学六年级语文学科知识竞赛试题

发布 2020-05-29 05:14:28 阅读 5911

小学六年级语文知识能力提高试题姓名20141220

一、根据文章和注意填空。

一般交响乐有四个乐章,每章速度各异,其中慢板乐章最为qìn( )人心脾。人的生命也是如此。生命也有几个乐章,一张一ch人口,感人至深,原因不少,其中一个是它的主题节zòu( )是慢板或是对慢板生活的体验。

二、默写:(10分)

1.《别董大》一诗,以积极乐观的态度鼓励友人不要忧虑日后路途中孤寂无助的诗句是。

2.我们要好好地把握今天,努力学习。否则,就会像《长歌行》中所写的那样。

3.古诗中写花的句子很多,请写出喜欢的写花佳句(连贯的两句。

4病树前头万木春。

5.谚语识记:一年之计在于春。

6.《石灰吟》中咏唱石灰高洁品质的句子是。

三、读成语,填人名(4分)

1.望梅止渴2.入木三分。

四、赏诗猜谜(6分)

谜语诗?既具有诗的特征,音韵和谐,又具有谜语的趣味,启人心智。请根据诗面内容猜出相应的物品。

1.两个娘子小身材,捏着腰儿脚便开。若要尝中滋味好,除非伸出舌头来。(打一用具。

2.能使妖魔胆尽摧,身如束帛气如霸,一声震得人方恐,回首相看已化灰。(打一玩物。

五、(6分)

春雨时,我们吟——好雨知时节,当春乃发生。…

冬雪时,我们吟——

春节时,我们吟——

中秋时,我们吟——

思念时,我们吟——

送别时,我们吟——

六、句子仿写(4分)

书是明灯,能照亮道路,书是阳光,能温暖心灵;书是能书是能。

七、观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示。(4分)

人从众。利用利用利用。

森林木。八、妈妈下岗了,妈妈单位的张阿姨送来了妈妈本月的基本生活费270元,小明代妈妈收下了。而小明正巧要出动打球,他该如何以留言条的形式向妈妈说明此事?

请你代小明写一张留言条给妈妈。(生活费金额要求大写)(5分)

九、某餐馆门口贴着一幅对联:

弃之可惜;杯里酒口口都香甜,量力而行。

请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗,使上下联完整。(3分)

十、阅读(44分,每小题4分)

一)凿壁借光。

匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡,衡曰:

“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

1.解释下列加点的字:

邻舍有烛而不逮主人怪而问衡( )

愿得主人书遍读之遂成大学( )

2.下列句中“而”字用法不一样的一项是( )

a.邻舍有烛而不逮 b.匡衡勤学而无烛。

c.与其佣作而不求偿 d.学而时习之。

3.这个故事包含了一个成语,这个成语是它的字面上的意思是现在多用来形容用四字短语概括)

4.“天才出于勤奋”,像匡衡这样的勤奋事例,你还知道哪些?请列举两例。

5.读了这则故事以后你有何感想?请把它写出来。(50字左右)

二)忆读书。

一谈到读书,我的话就多了!

我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、水、土、木”的那几册,而是七岁时开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。

那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去**的公事了。我只好带着对故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪**。

此后,我决定咬了牙,拿起一本《三国演义》来,自己一知半解地读下去,居然越看越懂,虽然字音都读得不对。比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为我只学过那个字的一半部分。

谈到《三国演义》我第一次读到关羽死了,哭了一场,把书丢了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课很有帮助,因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨”长吉清才“的句子。其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因为那时的作文都是用文言写的。

红楼梦》是我在十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气,森黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡兴衰的滋味。

因此,某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的庆,我只写了九个字,就是:

读书好,好读书,读好书。

6.“一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中起什么作用?

7.理会下列加点词语在句中的表达作用。

我只好带着对故事下文的无限悬念。

我决定咬了牙。

8.第四段中“……一知地解地读下去,居然越看越懂”的含义是什么,请用自己的话加以说明。

9.给下列一句话的加点的字注音,并谈谈你对这句话的理解。①好读书不②好读书,③好读书不④好读书。

10.请从《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》四大名著中,写出任意两个人物的相关故事各一个。(每个人物写一个故事,各用一句话概括)

11.从作者对读书的回忆中,你得到什么启发?你对语文学习有什么新认识?

12.作文(60分)9

要求:将题目补充完整再写作文;中心明确,内容具体,条理清晰,有真情实感;不少于;文中不得出现学校名字、学生姓名。)

在丰富多彩的学习生活中,同学们时常会萌发出许许多多“渴望”,如渴望得到一种心爱的东西,渴望有一位好朋友,渴望得到父母师长的关爱或理解,渴望“个性”得到保护和发展等。请以“我渴望为题目,写和篇文章。

六(上)语文第六单元练习。

18、给家乡孩子的一封信。

1、《给家乡孩子的一封信》这是谁)写的一封书信,信中表达了巴金爷爷对家乡孩子的和抒发了自己要让生命的美好情感,给人以人生启迪。

2、巴金,原名又名他的代表作有激流三部曲爱情三部曲)等。

3、书信的格式包括五个部分。

4、我___我___我终于明白生命的意义在于___而不在于___

我愿意再活一次,重新___重新___让我的生命人活着不是为了___我们活着就是要给我们生活其中的社会。

19、钱学森。

1、钱学森2023年毕业于随后到___留学,师从。

__。他的愿望是:早日用为祖国建设服务。

2023年9月17日,钱学森终于踏上了他站在甲板上深情地___着远方,想到前方就是自己的祖国,心潮澎湃。钱学森回国后,为我国的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为。

2、按时间的先后顺序,课文的第1自然段应放在第自然段的后面,把它放在开头是一种的写作方法,这样写的好处是。

20、詹天佑。

1、詹天佑是我国___的___工程师。詹天佑在修筑京张铁路时,遇到的。

困难有:一是人为的困难二是环境困难詹天佑在开凿隧道时,因为居庸关他采用了。

小学六年级语文学科知识竞赛试题 七

一 基础能力训练 53分 1 下列加点字读音全对的一组是 3分 a 惬 qi 意衣冠 gu n 松散 s n 憧 ch ng 憬炽 zh 热b 锃 zng 亮蛑 m u 子弹 t n 琴河畔 p n 暸 li o 望c 吓煞 sh 蜷 qu n 曲鸟瞰 k n yu 鸟喙 hu d 屋脊 j 宫阙 ...

2023年小学六年级语文学科知识竞赛试题

一 基础知识 44分 1 找出下列词语中的错别字,并依次改正。4分 斧底抽薪题纲峻工流光异彩。络驿不绝甜静乞祷漫不惊心。2 请写出下列故事中的主角。3分 煮豆燃萁破釜沉舟背水一战。3 北京奥运会 这四个字按音序排列,排在最后的是 排在第四的是 笔画数最少的是 最多的是 4分 4 给下列加点字注音。2...

年小学六年级语文学科知识竞赛试题 十

一 语文潜能展示 33分 阅读下列文段,完成1 4题。共9分 美丽的舜皇山麓,秀丽的湘江河畔,生活着勤劳而仆实的东安人民。在这灵秀而神奇的土地上,他们掮着信念与期望,创建幸福和谐的家园。诗人这样赞叹今日的东安 久别重来面貌新,白牙迷失旧游人。当年陋巷知何处,此际通衢达要津。干净宽阔的街道,井然有序的...