三年级德育工作计划

发布 2020-05-25 12:17:28 阅读 9954

作为三年级班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思维作业。 教育学生怎么学习,怎么做人,是本学期的重点作业。

一、指导思维:

以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人。不只要教育生怎么学习,更要交学生怎么做人,即学会学习,学会做人。这是班主任的中心作业。

二、具体作业:

1、抓好学生的惯例办理,使学生养成杰出的学习习气和行为习气,做到嘴勤、腿勤,常常查看纪律、卫生,发现问题及时向学生阐明,常常在课间时分深化到班级,在没有特别状况时争夺节节课下到班级,束缚学生的言行,坚持课间教室和走廊的次序,逐渐使学生养成杰出的行为习气。

2、作好班级学生的思维作业,保证学生的安稳。常常找学生说话、谈天,了解学生的学习、家庭状况,思维动态,以及对班主任教师和校园的定见与要求,一起也把教师的主意与要求传达给学生。所以,本学期争夺每一个星期与2名---3名学生进行一次说话。

一起,要常常与学生家长坚持联系,常常与家长打**,把学生在校园的体现及时报告给家长,争夺家长的力气一起教育办理学生。特别是学生没有准时到校园上课时,更要及时给家长打**,问询清楚,以防万一,削减不必要的费事。

3、注重安全、法制教育,进步学生的安全意识,保证学生在校园。

在家的人身安全。人们常说,安全无小事,安全重于泰山,所以,作为班主任,就要特别注重对学生的安全教育。使用黑板报,班会等方式,常常向学生宣扬安全用电、安全用火、恪守交通规则、遵纪守法,发现不安全危险要当即脱离并报告教师或校园。

教育学生上学不能带各种控制刀具,假如带到校园,将当即没收。

4、关怀体贴单亲无亲学生的学习与日子,让这个特别的集体感受到教师、校园的温暖。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一,关怀他们是自己的作业。建立单亲无亲档案,每周与2名---3名学生进行谈天、说话,了解他们的思维动态,家庭状况,身体状况,爸爸妈妈的相关状况,让这些学生时间感受到教师的温暖与关爱,使他们不再孑立与冷酷。

5、加强对班级的办理,保证班级次序的安稳与班级各种共用备品的无缺。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧闹,一概右侧通行。教育学生保护班级、校园,建立以班级、校园为家的思维,保护校园的一草一木。

对班级的桌椅实施实名制,门、窗、灯等实施职责制。作到职责到位,谁出现问题谁负责的准则。

6、引导学生积极参与校园及各个部门安排的各项活动,并争夺在各项活动中获得好成绩。三月份,参与学雷锋的活动,主要在班级内部进行,教育学生为班级做一件功德,四月份,参与清明节祭扫革新烈士墓的活动,对学生进行革新传统教育,五月份。使用“五一”国际劳作节的机遇,参与美化校园的栽树、莳花劳作。

7、关怀学困生,协助智优生,使他们各有所长,各有所优。对待。

学困生,要耐性详尽,循循善诱,协助他们建立打败困难的决心,战胜自卑的心思,增强他们的决心。对待智优生,为他们发明自我展示的时机,发明学习的时机,学习的空间,并常常教育他们要谦善,进步,建立远大的奋斗目标。

8、班主任教师在教育学生办理班级的过程中,还要坚持理论学习,进步自己的办理班级的水平。坚持参与校园正教处安排的班主任学习,坚持参与市里进修校园安排的班主任学习,坚持使用业余时间学习各种书本,使自己的办理水平不断上升。

9、加强自己的师德建造,使自己成为一名品德杰出的人民教师。学习《中小学教师师德标准》,酷爱学生,决不打骂学生,体罚学生,决不乱收费,决不给学生分摊各种学习材料。敬岗爱业,无私奉献,以身正为范,去感染学生,去感染家长。

做一名让校园领导教师定心的教师,做一名让学生喜爱服气的教师,做一名让学生家长敬仰的教师。

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