三年级德育工作计划

一、指导思想：

积极推进落实学校德育工作目标：以塑造美好的心灵为根本目标，以自我教育为主线，推进德育创新；积极推进情感式德育课题的实验研究，让三年级每一位学生都养成良好行为习惯，让三年级级部因和谐而充满活力。

二、工作目标及重点：

一）提升班主任素质，打造优秀教师队伍。

班主任是德育工作队伍中的主力军，工作的好坏直接关系到德育工作的成败，因此加强对班主任的管理和培训就显得尤为重要。

1、积极开展好每周。

一、三的班主任例会及培训，每次学习从一班起，由一位老师主讲，并认真做好学习笔记。学习学校推荐的优秀班主任的工作经验及相关的德育理论，提升班主任德育工作的水平，打造全校最优秀的班主任队伍。

2、以上好班会课，提高班主任德育工作的意识。

督促并要求每位班主任要对每次班会课课事先做好安排，确保有计划、有内容，并能通过各种不同的方法对学生进行思想教育，确立“要教好书，首先要育好人的思想”不动摇。并随时抽查早点、午点的落实，以锲而不舍的常规的落实让三年级的班主任工作细致、扎实。

3、组织老师积极学习，认真上好每一次的班队会及心理健康教育课，通过讲、听、评，提高每位班主任教师的班会课授课水平，使班会课确实让老师受益，让学生受益。

4、利用每周三例会时间，组织班主任互相观摩学习，互相交流经验，提高班主任工作管理水平。

二）落实常规工作，培养良好习惯。

1、以素质教育为契机，全力配合落实学校的关于“让学生享受快乐幸福的童年”的思想，积极抓好大课间、午间、校园舞等有关学生活动的时间的落实，切实保证还每位学生健康的身体素质。

2、抓实、抓细各项常规管理工作，使各项常规工作更上一个台阶，切实做到“让好习惯伴我成长”，本学期我们重点将从路队、就餐教育工作入手，争取做全校的排头兵。

3、继续做好“阳光少年在行动”活动，通过每周的班队会进行反馈总结，让感恩行动落实在学生具体的、实在的行动中，让学生切实在活动中提高思想道德。

4、在针对如何相互配合教育好孩子的问题上，我们要时常征求家长意见和要求。要积极配合学校召开的家长会，经常和家长进行沟通，用好“博客”平台，让家长及时了解我们学校近期活动和对孩子的教育状况，以达到家校配合，共同教育孩子的目的。

5、扎实推进本学期的“阳光家庭”评选工作的开展与落实。从十月份起，积极落实两周一篇周记（学生一篇，家长一篇），继续开展好亲子读书活动，争取能美满地举行第四届阳光家庭评选活动。

以上工作有未尽事宜，在积极配合落实学校工作前提下，及时完善。