班主任德育工作计划。
作为一名班主任,要加强班集体教育和班风形成教育,不断更新教育观念,紧跟教育的时代要求,以学生为主体,调动学生的积极性、主动性,激发创造性和创新性。 通过各项活动的开发,落实计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作。本学期共有学生40人、其中男生18人、女生22人。。
基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。
结合教师节、国庆节、敬老节等活动,开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责任,树班民、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民,一、工作计划如下:
1、进行爱国主义教育,因为爱国主义是学校教育的主旋律,德育工作必须与政教处的计划同步进行,并重视德育工作的内化过程,让学生都来参与班级管理。
2、以学主为主体,以学生发展为本,以学生创新能力大方向,以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、广播操等各项检查活动,努力争创文明班、示范班。学会生存,爱护环境,美化环境。
增强“爱美光荣,破坏可耻”增强创新意识,人人动手,变废为宝,走近自然,亲近自然。
3、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。
4、广播操加强进出场纪律的检查和指导。组织学生积极参加学校的各项活动,培养集体主义观念。
5、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途。
径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强“自主与责任”教育。
6、结合三八妇女节、五一劳动节、七一建党节,不断开展尊师母亲.热爱劳模,热爱党的教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。
7、做好学生心理健康教育工作:帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。
8、 运用“四气”练内功(壮底气---树正气---兴和气---育灵气),增强班级内聚力,创建优秀班集体。
9、开展形式多样的主题班会,以及丰富的课余活动,培养学生多方面的才能。
二、工作措施:
1、班主任必须更新教育观念,树立新的教育观,强化意识,要具有强烈的求知欲,在工作中应求“全”、求“活”、求“异”、求“新”。提高自身素质:
1) 职业道德素质:a:坚定正确的政治方向。b:热爱班主任工作。c:热爱学生。d:以自身为范,为人师表。
2) 学识素质: a:扎实的专业 。b:宽阔的其他学科修养。c:现代教育科学理论。
3) 能力素质: a:较强的组织能力。b:开拓创新的科研意识。c:人际交往能力。
4) 健康的心理素质:
2、 做好学生心理健康教育工作,帮助孩子增强自信心。
1)通过周记,班主任信箱了解学生。
2)与学生谈心,做学生的知心朋友。
3)开展主题班会,加强心理引导、加深自我认识。
3、帮助孩子增强自信心:
1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信,包括所取得的进步以及成绩。
2)在学生中开展禁止说:我不行、我不能等带“不”字的消极话语。
3)给每个学生表现的机会,让他们都能领略成功的喜悦,并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。
4)制定一些学生经过努力可以达到的目标,来加强他们的自信心。
5)尊重学生人格,及时发现学生的“闪光点”。
4、做好学习困难生的心理沟通:
1) 宽容 (2)真诚 (3)期望 (4)要求适当。
5、让学生自己管理班级:利用四包制度即:班级干部包人,组长包组,同桌包学习,个人包卫生。
教育家克雷洛夫说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动是架在河流上个桥梁,信心则是行动的原动力,理想的实现需要信心的树立。
德育工作计划 三年级德育工作计划
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5 利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育,增强学生的科普意识,使他们能够科学的 客观的认识自然,反对封建迷信。2 严抓学生行为习惯及常规养成。要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以 小学生守则 小学生日常行为规范 为依据,采取切实有效的措施,做到要求明确,内容具体,训练有素,方法灵活,善于指导...