班主任：范亚萍。
本班共有学生34人，其中男生17人，女生17人，均分布在汤浴村各组，年龄普遍在9——13岁，学习大多数认真踏实，能遵守学校的各项规章制度，纪律性强、热爱集体。结合以上情况，打算在这一学期以目标教学为主，利用现代教育手段，进一步加强学生创新思维能力的培养，使学生进一步更新学习理念，激发求知欲。在全面抓好班级管理的过程中尊重学生、关爱学生，和学生交朋友，从而减轻学生对老师的恐惧心理和思想压力，能够轻松愉快的学习。
在教学过程中以学生为主体、教师为指导、采取积极参与师生互动的学习方法，结合课文和现有的多**课件，开发学生的智力，培养学生的自主学习能力，养成良好的学习习惯。在学困生的转化上，做到先进生带动学困生，老师给予特别指导和鼓励，从心理上走近学生，增强其学习自信心，提高学习兴趣，重点培养、因材施教，彻底转化后进生，努力提高学生成绩。通过师生的共同努力，学生的互帮互助，力争在期末统考中，语文及格率达到80%以上，数学及格率达到82%以上，双科及格率达到75%。
总之，为抓好班级管理工作，全面提高教育教学质量，现将具体活动计划如下：
第一周：（8月24日—8月29日）开学报到，动员流失学生返校。班主任通过这项活动，动员一部分思想有负担情绪不稳定的学生尽快回到班级中来。
第二周：（8月31日—9月5日）各科任教师检查寒假作业，贯彻校纪校规及班级制度。目的是使学生能够遵守学校的各项规章制度，做遵守纪律的好学生。
第三周：（9月7日—9月12日）检查各科作业，督促学生能及时地、保质保量地完成作业，为搞好教学、提高成绩打下基础。
第四周：（9月14日—9月19日）开展创文明树新风活动。学生通过一些力所能及的劳动，养成一些良好分气和文明习惯，争做优秀学生，培养良好的思想道德品质。
第五周：（9月21日—9月26日）积极参加学校组织的电教优质课。通过这项活动，教师学习一些好的教学方法并应用于自己的教学过程中，对自己的教学起到真正的帮助。
第六周：（9月28日—10月3日）卫生大检查，包括教室、区域和个人卫生。做到区域整洁，教室没有垃圾干净整齐，学生不留长指甲，手脸干净衣服整洁。
第七周：（10月5日—10月10日）机动。
第八周：（10月12 日—10月17日）班主任利用班会召开“中考复习新动向”，为期中考试做好准备。
第九周；（10月19日—10月24日）各科任教师组织好复习。
第十周：（10月26日—10月31日）机动。
第十一周：（11月2日—11月7日）期中考试。
第十二周：（11月9日—11月14日）为使学校和家长能更好的配合， 为使家长更好的了解学生的学习情况，组织家长会并进行试卷分析。
第十三周：（11月16日—11月21日）自我鉴定，让学生总结自己，认清自己的不足之处，为今后的学习打下良好的基础。
第十四周：（11月23日—11月28日） “六一”儿童节，组织学生办好儿童节的节目，让学生度过一个有意义的节日。
第十五周：（11月30日—12月5日）作文竞赛。由语文教师组织，全体学生参加，通过这项活动，提高学生的写作水平。
第十六周：（12月7日—12月12日）积极参加学校组织的“12.9演讲比赛”活动，让学生从小养成锻炼身体的好习惯。
第十七周：（12月14日—12月19日）班主任组织开展“爱家爱校”主题班会，动员学生积极参加学校组织的相关活动，培养学生爱校如家的感情。
第十八周：（12月21日—12月26日）利用班会时间组织部分学生进行学情分析，做好复习工作。
第十九周：（12月28日—1月2日）复习。
第二十周：（1月4日—1月9日）终考。
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