三年级数学思维与探索。
有趣的算式与图形）
姓名。讲解一：
1、 在前3题的方框中填入合适的数字；第4题中文字各代表什么数字？
7□8 □□47□ 国。
□555□3 祖国。
489 □□0 1 8 爱祖国。我爱祖国。
2、 填符号，组算式。
1） 在四个4中间，添上适当的运算符号，组成3个不同的算式，使得数都是2。
2） 在下面的数字之间添上运算符号，使等式成立。
3、 把数字填入下面的□内，使等式成立，每个空格只填入一个数字，并且所填的数字不能重复2
4、 把数字1～9分别填入下面9个方格中，使算式成立。
练习一：1、 在□里填入适当的数字，使下列竖式成立 2、用运算符号下面相同的数字连。
1□3□ 8 □12 接起来，使结果等于30.
3、在下面五个3之间，添上适当的运算符号和括号，使等式成立。
4、适当的选用＋ －或（ ）使下面四个数组成的算式结果等于24。
讲解二：1、数图形右图中有（ ）个平行四边形， ）三角形，（ 个梯形。
2、图中有（ ）条线段。
3、图中有（ ）个角。
4、图中有（ ）个三角形。
5、图中有（ ）个长方形。
6、图中有（ ）个正方形。
7、图中有（ ）个平行四边形。
8、图中有（ ）个长方形。
9、求下图的周长（单位：厘米）
10、四个一样的长方形和一个小正方形拼成一个大正方形，已知大正方形的边长是20厘米，小正方形的边长是6厘米，求一个长方形的周长是多少米？
11、右图三个同样大小的长方形正好拼成一个正方形，正。
方形的周长是48厘米，求每个长方形有周长。
练习二：1、图中有（ ）条线段。
2、下图a和b哪个图形周长长一些？
3、图中有（ ）个三角形， ）个平行四边形。
5、 如图，已知这个长方形的周长为38厘米，阴。
影部分为正方形，求长方形的长和宽。
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