我们手中捧的是一块块未经雕刻的璞玉，让我们小心开好第一凿xx小学“学雷锋精神做十星少年”
主题教育活动方案
一、活动目的：
20xx年3月5学雷锋精神日，是***等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词xxx周年纪念日，为进一步加强中小学德育工作，以实现“十个一”育人目标，在3月5日学雷锋活动日到来之际，经教育局研究决定在我市中小学开展“学雷锋精神，做十星少年”主题教育活动，
我校深入贯彻落实教育局的活动要求，动员和组织队员开展形式多样的学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的理解，鼓励队员们争做十星少年。通过活动，促使队员们自觉主动地在学习生活中关注雷锋精神，形成长期学雷锋的氛围。
我们行动的口号是： 学雷锋精神做十星少年
二：活动时间：
20xx年3月 3月7日为集中活动日
三：活动过程
1、宣传发动：校队委将通过宣传栏、宣传条幅、黑板报、国旗下讲话、主题班会等宣传阵地，组织学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神，努力营造活动氛围。进而号召全体同学学雷锋、做雷锋，争当“美德星” “励志星” “博学星” “创造星” “感恩星” “自强星” “团结星” “文明星” “健康星” “才艺星”十星少年。
2、学习教育：以班为单位，组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质，同时认真学习、宣传、贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，努力培养学生形成科学文明、健康向上的生活行为和方式。
3、坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，认真落实“三从两立”。具体要求做到：
“三遵、十不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”，要求各班结合实际，在做好本职的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
四、活动内容
（一）、讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班队会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
（二）、学雷锋、做雷锋
1、立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、 立足校园学雷锋。
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级、寝室卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“雷锋精神 ”主题讨论活动，通过主题班会、征文、辩论、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
开展“小小志愿服务进村舍”活动，深入庙上村维护公共卫生，清除学生乱抹乱画的粉笔字迹，创建健康文明的环境。
（三）、树新风、促学风
从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
五、具体安排：
1、各班班主任主持召开 “我向雷锋学什么”主题班会。
2、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级、寝室卫生、厕所卫生，及时检查记录。
3、组织一次学雷锋社会实践活动（深入庙上村清除学生乱抹乱画的粉笔字迹）
4、会唱一首雷锋的歌曲，会讲一个雷锋的故事，会背一句雷锋的名言。（一至六年级）
5、开展雷锋精神大讨论活动。（五、六年级）
各年级、各班参考以上活动方案，结合本班实际，认真开展好学雷锋活动。在组织学生开展活动的同时，要认真总结，评选班级之星。活动成果以主题班队会、辩论赛、故事会、演讲、征文、活动**、dv、展板等形式呈现。
三年级学雷锋活动方案【二】
一、指导思想
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在***同志提出：“向雷锋同志学习”xx周年到来之际，我们三年级将结合学校学习雷锋活动月的要求，组织开展“学雷锋、献爱心、我能行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排
（一）、营造学雷锋氛围
1、课间****学雷锋歌曲
2、周一升旗仪式放我们三年级联合中队向全校师生发出倡议向雷锋同志学习。
3、各班出好一期有关雷锋的板报和春苗队报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
（二）、了解雷锋
利用主题班队会课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
（1）、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
（2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
（3）、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
（4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。
（三）、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，开展学雷锋志愿者服务活动
（1）时间：周一3月27日下午第二节课
三年级捡取校园杂物、清除口香糖印迹等。
（2）在校内外开展学雷锋做好事活动。
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，给妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“3·12”植树节为教育契机，开展绿化、环保活动：
（一）常规要求：
a、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
b、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
c、节约资源，不随便浪费水、电。
（二）、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。如：参加写一条环保标语、种一株花或植一棵树等活动。
4、将爱心献给他人
开展“献爱心我能行”春风助学手拉手红领巾义卖活动。3月中旬为准备阶段，月底举行义卖，所得义卖款与往年一样存入学校红十字**中，用于扶贫助学等活动。
5、将爱心献给自己
（1）像雷锋一样珍惜时间
（2）像雷锋一样勤奋学习
（3）像雷锋一样勤俭节约
三、活动总结
通过本次主题教育活动，同学们能将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
三年级学雷锋活动方案【三】
为了弘扬雷锋精神，培养学生的乐于助人精神，我校三年级决定于3月9号下午去106xxxx公寓举行献爱心活动。请大家积极报名。
活动集合时间、地点：3月9号（本周六）下午1点在xxxxx路与xxx路西侧集合。为保证活动质量和学生安全，活动期间请家长务必陪同孩子一同参与。
活动的主要内容为：
1，献爱心环节【可以将自己制作的小礼物送予老人】
2，集体、个人表演节目环节
3，我们说说知心话环节
4，集体告别环节
还请家长们帮助孩子们准备自己的才艺，期待我们能够共同度过一个快乐而有意义的下午 。
三年级学雷锋活动方案【四】
一、指导思想：
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将雷锋精神赋予新的时代内涵，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，经研究决定在全校大力开展学雷锋活动，号召全校广大党员、团员、教职员工、全体学生迅速行动起来，在全校范围开展“雷锋就是你、我、他”主题教育活动，在校园中形成“学雷锋事迹，做雷锋传人，树雷锋信念，走雷锋道路”的良好氛围，让“雷锋”活在你我身边。
二、活动主题：
雷锋就是你、我、他
三、活动安排
（一）活动时间
20xx年3月1日——3月31日
（二）活动内容
本次活动以“知、情、意、行”四个阶段为主线，围绕雷锋事迹和精神，扎实开展系列教育活动，通过丰富多彩、形式多样的活动，充分引导学生“自觉、自知、自醒、自立”学习雷锋精神，让“雷锋就是你我他”。
第一阶段（人物认知阶段）：
时间： 3月1日——3月7日
主题：“雷锋，归来”
内容：了解雷锋生平、重温雷锋事迹，明确雷锋精神的内涵，在当今时代呼唤雷锋精神归来。
1.召开“学雷锋”动员大会，启动“学雷锋”主题教育月活动。开展“三个一”活动：说一个雷锋故事、背一句雷锋名言、读一篇雷锋日记。
2.召开“读雷锋故事、重温雷锋事迹”主题班会，回顾雷锋生平事迹，学习雷锋精神。
3.出一期有关雷锋的宣传板报，举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，营造“学雷锋”氛围。
4.组织全体教师**一部雷锋的影片，并撰写观后感。
第二阶段（情感深化阶段）
时间：3月8日——3月15日
主题：“学雷锋、严律己”
内容：以多种形式颂扬雷锋精神，巩固前一阶段的认知成果，由对雷锋事迹和精神的了解，逐步深化为一种改变自身的动力，从自己做起。
1.**教师组织教唱雷锋歌曲，弘扬雷锋精神。
2.举办“雷锋精神激励我”讲故事比赛。在。
一、二、三年级中开展一次讲雷锋故事比赛。每班在全员参与的基础上推荐1人，以雷锋故事为主要内容，三年级也可以是演讲的形式，加入自己的感受。时间控制在5分钟之内，暂定3月15日进行。
3.进行“雷锋助我成长” 书签制作比赛：在。
四、五、六年级中开展一次以雷锋的名言为主要内容的书签制作比赛。大小18cm*7cm，上面可以写上雷锋的格言，或是给雷锋叔叔的悄悄话，最好**并茂。（每班选送三张，作品3月中旬上交。）
4.党、团员老师开展“雷锋精神伴我行”朗诵比赛。
5.在教师中开展一次“学习雷锋的‘四个对待’”的主题沙龙交流活动。（即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷）
第三阶段：（行动实践阶段）
时间：3月16日——3月22日
主题：“学雷锋、乐奉献”
内容：立足校园、服务社会，在完善自我的同时开展主题实践活动，把对雷锋精神的意志情感升华为实践服务意识，感受学雷锋的真谛和人生价值，培养的文明礼仪和吃苦耐劳精神。
1.做一个绿色小雷锋：结合3月12日植树节，组织一次“窗台绿化活动”，在班级建立一个“绿意角”，要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿，可以是小组合作，也可以个人开展，在盆里种一棵小树或小花，带到学校中，美化教室与校园环境。
2.做一个公德小雷锋：在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。
在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
3.做一个爱心小雷锋：低年级由老师组织，在校内进行“我是小小志愿者”捡拾废纸、帮助同学等活动；中年级由家委会牵头，在小区内开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾、探望孤寡老人等活动；高年级由党团员带领，在社区内开展环保绿色实践，协助交通文明出行宣传等公益活动。
4.继续开展党团员教师“一帮一”活动。每个老师专职负责一位后进生的学习辅导或心理疏导，让学生在专职老师的帮助下逐步提高成绩，健康成长。
第四阶段：（总结升华阶段）
时间：3月23——3月31日
主题：“雷锋就是你我他”
内容：学校对学雷锋月活动进行总结，及时推介活动中涌现的先进个人和典型事迹并给予表彰，号召全体师生继续进行学习和深入推进学雷锋活动，把学雷锋工作转入常态化，将学雷锋活动推广至日常行为。
1.开展“雷锋就是你我他”班队会，总结“雷锋月”活动心得，要求每位同学至少为社会、为学校或为班级做一件好事：如遇见老师主动问一声好；主动弯腰捡一次垃圾；帮助一位困难同学；在家为父母做一件家务；在公交车上给老幼病残孕让一个座。
以平常化的行为总结，注意自己的点滴行为。
2.开展“雷锋就是你我他”手抄报比赛，优秀作品在校园中展出。
4.总结表彰雷锋月活动中“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵。
5.在教师中持续开展“雷锋精神在我身上重新闪光”系列活动，要求党、团员老师的结对帮扶活动常态化进行下去，号召广大教师比对雷锋精神，比对雷锋事迹，以实际行动树立良好师德形象。
在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
三年级学雷锋活动方案
学习雷锋精神从我做起从身边小事做起。上周晨会上的情景还历历在目，三位同学讲的雷锋故事，让我们认识了谁是雷锋，从4位同学嘹亮的歌声里，我们知道了雷锋精神，让我们更加深入了解雷锋，知道他的那么多故事。本周周一的晨会上，关村小学大队长董海琪同学做了热情洋溢的讲话，我们再次感受到关村小学少先队员学习雷锋精神...
2023年三年级学雷锋活动方案
三年级学雷锋活动方案。3月有很多节日，其中包括雷锋纪念日，三月也称为雷锋月，风林网络小编整理了 三年级学雷锋活动方案 仅供参考，希望能帮助到大家！三年级学雷锋活动方案 一 我们手中捧的是一块块未经雕刻的璞玉，让我们小心开好第一凿xx小学 学雷锋精神做十星少年 主题教育活动方案。一 活动目的 20xx...
小学三年级学雷锋活动方案版本
导语 雷锋 这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底。下面是小编为您收集整理 小学三年级学雷锋活动方案 欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注cnfla的相关栏目！一 指导思想。为了贯彻 全民科学素质行动...