作者：程必荣。
**：《新作文·中学作文教学研究》2023年第09期。
高考真题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于的议**或记叙文。（70分）
运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”（冯骥才）
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
考题解读】2023年福建省的高考作文依然是一道新材料作文，作文题指向性明确，审题不难，考生较容易提炼观点，每个考生都有话可说。
一、审清题意，概述内容。
材料引用了著名作家冯骥才的一句话。这句话是通过类比，同时运用比喻的修辞表达出来的。它由两个分句组成，前一个分句“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间”，这告诉人们在每一个具体的竞争中要成为胜利者，就要在最短的时间内跑完同样的路程，重视的是耗时的长短。
后一个分句“人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程”，告诉人们在人生价值或人生成就的比拼上，看的是最终价值总量的高低，重视的是路程的长短、内涵的丰富。这句话的前一个分句是为了后一个分句作铺垫的，表达的核心就是：人生的时间有限，要尽可能地发挥自己的能量，努力实现自己的目标和理想，尽量走得更远、做更多的事、做好一点儿。
即要求考生写出对“时间有限与生命意义”的联系的理解。
二、捕捉信息，抓住关键。
新材料作文题，要注意紧扣材料，准确审题。考生应善于捕捉关键句——关键的句子往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。
作文材料给考生的观点提示语较为鲜明，重复出现了“时间”、“路程”、“有限”、“多少”、“赛跑”、“运动”、“人生”等字眼，考生捕捉住这些文字信息，偏题离题的可能性较小。“赛跑”是一个有着不同内蕴的值得分析的词语，而“运动”、“人生”是两个可供对比的背景，“时间”、“路程”是其比较的要素。运动中的赛跑指的是现实的跑步，人生中的赛跑则是比喻，具有一种成就、能力大小的竞争意味了。
因此，“路程”一词在前一分句“运动中的赛跑”中指的是具体的路程远近，而在后一分句“人生中的赛跑”中则比喻为阅历的广博与否、成就的大小、生命价值的高低等等对人生来说抽象的意义。明白两个分句的区别之后材料就可转化为一个“有限（时间）和无限（价值）”的关系型命题了，写作时应该要考虑到二者的辩证统一关系，在此基础上揭示出关键词“有限”与“无限”的思辨关系。比如无限的时空实现有限人生的精彩、有限的人生活出无限的精彩等，结合“时间与路程”等关系，写出对人生价值、意义的理解与思考，发现有时代感与思辨价值的话题，能考量出不同考生的水平，达到筛选人才的目的。
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