毕业设计动员会讲稿。
1.什么是毕业设计。
毕业设计是工科学生在毕业前一学期所必须完成的一个综合性，总结性的实践教学环节。简单地说，就是指导老师出题目，学生综合运用所学知识和技能，独立完成工程实际题目的设计，并提交相关的设计成果。通过毕业设计，使学生综合应用大学四年来所学的各种理论知识和技能，针对具体的工程实际设计题目，学生独立提出全面的，系统的，科学的解决方案，并以文件（计算书，图纸等）的形式提交个人的成果。
2.毕业设计的目的和意义。
给学生提供一次独立综合运用大学所学知识解决工程实际技术问题的机会，并进一步巩固，扩大，加深已有的知识，进一步培养综合运用已有知识独立解决问题的能力。
锻炼学生综合运用所学知识和技能解决工程实际问题的能力。
检验学生对所学知识的掌握程度，运用知识和技能解决实际问题的能力。
学生走上就业岗位前的最后一次，也是最重要的一次训练。
3.毕业设计题目。
由指导教师给出，一人一题。建筑结构方向共※※人做房屋建筑与结构设计；毕业**方向共※※人，在老师指导下，结合试验等，完成指定科研课题的研究。
设计题目全部来自于工程实际项目或科研项目，或根据工程实际项目修改或改进。全部是真题真做，能充分锻炼学生的能力。
设计题目都能培养学生的综合能力，并具有足够的深度和广度。
4.毕业设计主要阶段和内容。
1）准备阶段。
学生根据指导教师给定的题目，在老师的指导下，对设计题目进行全面分析，包括工作量的大小，时间的安排，每个环节或阶段需要完成的任务，可能遇到的问题，初步可行的解决方法。然后结合题目的需要，收集，查阅相关的资料，对每个环节或阶段进行详细的分析，分析存在的问题并提出相应的解决方法，提出可行的设计方案或试验研究方案，并进行多方案的对比优选。
根据毕业设计总体的时间要求，结合自己题目的工作量，安排好设计计算方法，安排好设计进度，经指导老师同意后，完成开题报告（不少于4000汉字）。开题报告经指导老师同意后，方可进行下一阶段的设计。
在准备阶段，还要求学生独立完成一篇与本专业或设计题目紧密相关的外文文献的翻译工作，翻译内容由教师指定，翻译成的中文译文的汉字数不少于3000汉字，图表等不算。
2)设计计算和图纸绘制阶段。
建筑结构方向的学生，在此阶段要完成建筑设计方案设计（一般至少三稿，经修改完善，指导老师同意后，才能定稿），设计方案确定后，编写建筑设计说明，建筑施工图绘制。然后进入结构设计阶段，包括结构方案确定，结构计算，结构施工图绘制等。
桥隧方向的学生，在此阶段要完成桥梁设计方案设计，桥梁结构计算，桥梁结构施工图绘制等。
毕业**方向的学生，在此阶段要完成理论分析，实验及实验结果分析，研究结果等。
3)设计成果整理和答辩准备阶段。
要求学生将有关设计（**）成果，按照科技文献和学校的有关规定，装订成毕业设计计算书或毕业**，打印相关图纸。并提交同样内容的电子板文件。
毕业设计（**）计算书包括内容：（1）封面；（2）目录；（3）中文摘要；（4）英文摘要；（5）毕业设计（**）任务书；（6）毕业设计（**）开题报告；（7）计算书正文；（8）外文翻译原文和中译文；（9）参考文献；（10）附件：图纸目录。
学生的设计成果需经指导老师审阅，达到相关要求，经指导老师同意，方可进行答辩。否则需重新修改。
学生在完成毕业设计后，要及时总结和回顾设计过程，必要时可复习或查阅有关内容，做好答辩准备。
(4)答辩阶段。
学生的设计成果经指导老师同意后，方可进行答辩。
答辩是通过老师口头质疑提问，学生回答的方式，考察学生是否是独立完成设计任务的，考察学生对知识的掌握程度，考察学生解决实际问题的能力，在此基础上对毕业设计成果作出评价，给出相关成绩。答辩中提出的问题都是学生大学中所学的知识，毕业设计过程中遇到的有关问题，图纸或计算中存在的有关问题等。
5.毕业设计的时间安排。
具体见任务书。包括：准备阶段：完成资料查阅，外文翻译，开题报告。在设计教室内完成。
实训：在结构实验室内完成。
设计（**）阶段：在设计教室内完成。或在结构实验室内完成。
设计成果整理及答辩准备阶段：在设计教室内完成。
答辩阶段：在指定的答辩教室内完成。
其中：毕业实习共两周时间，分散到设计过程中完成，由各位指导老师具体安排。
毕业实习提交成果包括：实习日记（每天不少于），实习总结报告（不少于），并根据实习情况，单独提交实习成绩。
6.毕业设计的成绩。
评定毕业设计成绩的根据主要有两个方面：一是毕业设计的质量；二是答辩的表现。
1）优秀：按期圆满完成任务书中规定的项目；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有较高技术含量。立论正确，计算、分析、实验正确、严谨，结论合理，独立工作能力较强，科学作风严谨；毕业设计(**)有一些独到之处，水平较高。
2）良好：按期圆满完成任务书中规定的项目；能较好地运用所学理论和专业知识；有一定的结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有一定的技术含量。立论正确，计算、分析、实验正确，结论合理；有一定的独立工作能为，科学作风好；设计〈**〉有一定的水平。
3）及格：在指导教师的具体帮助下，能按期完成任务，独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏；能结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，但技术含量不高。在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误；论点、论据基本成立，计算、分析、实验基本正确。
毕业设计(**)基本符合要求。
4）不及格：任务书规定的项目未按期完成；或基本概念和基本技能未掌握。没有本人结合实际的具体设计内容，只是一些文件、资料内容的摘抄。毕业设计(**)未达到最低要求。
参加二次答辩者不少于4%，二次答辩后的不及格率不低于2%。
7.毕业设计的纪律。
1）出勤：严格按照学校的有关规定执行。指导老师负责考勤，对于多次旷课者，取消毕业设计资格。
找工作，考研复试等需要请假者，要严格履行请假手续，并提前完成相关任务后，指导教师方可批准。毕业设计过程中，除了实训和实习，学生必须在设计教室内认真完成设计任务。
2）值日：保证设计教室的良好卫生，每个教室1-14周每天安排学生值日，负责教室卫生，门窗灯具等及时关闭。
3）严禁设计成果互相抄袭。学生须独立完成设计任务，凡发现抄袭，取消抄袭者和被抄袭者的设计资格。
8.毕业设计注意的问题。
1）抓紧时间：以往经常有同学，设计开始时，时间没抓紧或没有安排好，甚至有等待观望的思想，对设计题目的进度和工作量没有认识或认识不够，越到后面时间越紧张，造成设计成果粗糙，甚至指导教师审阅的时间都保证不了。有些同学刚开始不认真，方案设计不深入，对于后续的设计和问题分析不透，到后面出现严重问题做不下去，不得不返回修改。
2）及时提前复习有关课程：下列课程基础较差的同学要注意，应自行安排时间补习，包括：房屋建筑学，建筑制图，结构力学，混凝土结构，结构抗震，地基与基础，计算机绘图，pkpm软件应用等。
09年毕业复习动员会讲话
初三毕业复习动员会上的讲话。时光如梭，岁月如歌，弹指一挥，忙碌 紧张而又充实的初中生活即将结束。今天，是一个不同寻常的日子。再过100天，我们在座的全体同学，就要结束紧张而美好而初中生活，接受中考的洗礼。一年一度的中考，万人瞩目，使平凡的6月，不再简单。它有父母的希望，有亲朋的期盼，有老师的重托。你...
动员会讲话2024年
2014年 优质服务 活动动员会上的讲话。同志们 今天我们在这里召开2014年 优质服务 活动动员会议。过去取得的成绩是喜人的，但是为了我们取得更大的成绩，取得师生的一致好评，我们还必须继续努力，要敢于突破自己，不为自己设限，不断进取，推动各项工作，及时有效的进行。对于今年的 优质服务 活动，我讲一...
2024年考前动员会讲话
同学们，我首先祝你们在升学考试中能考出看书最理想的成绩，考取自己最理想的学校。时光阴似箭，间过得很快，一转眼，我们即将毕业。在这里，我们度过了人生最重要的一段时期，今天我们再次集中在一起，我们要共同庆祝，因为我们都是胜利者，我们都圆满地完成了整个初中阶段的学习。在这里，你们大家给学校和老师留下了比较...