荆坪乡中心学校九年级（上）物理期中试卷。
姓名___班级___得分考试时间60分钟；总分70分）
选择题答题卡：（每题2分，共18分）
一．单项选择题（本大题9小题，每小题2分，共18分）
1．下列各现象中，属于扩散现象的是（ ）
a．空气流动形成风 b．打扫室内卫生室，可以看到灰尘在空中飞舞。
c．将墨水滴入水中，可以看到沿途拉成一长串墨迹。
d．将几粒粗盐放入盛水的杯子中，过一段时间整杯水都变咸了。
2．下列物品中，在通常条件下属于导体的是（ ）
a．玻璃片 b．金属勺 c．橡皮 d．塑料尺。
3．在以下四位物理学家中，以其名字命名电流单位的是（ ）
a．欧姆 b．焦耳 c．安培 d．伏特。
4、汽车油箱的汽油用掉一半后，剩下的汽油中，不变的物理量（ ）
a．密度、热值、比热容b．质量、密度、比热容。
c．质量、密度、热值d．质量、热值、比热容。
5、三只悬挂的小球，其中任意两只球靠近时，都相互吸引，这三只球的带电情况是。
a．三只都带正电b．两只带正电，一只带负电。
c．一只带正电，两只不带电 d．一只带正电，一只带负电，一只不带电。
6．如图所示，开关s闭合时，电路可能发生的情况是（ ）
a．灯l1发光灯l2不发光b.电池被烧坏 灯丝被烧坏d．l2灯丝被烧坏。
7．如图所示的电路中，用电流表测量通过灯l2的电流，正确的是（ ）
a．b．c．
d．6题图8题图）
8．如图所示，电源电压9v保持不变，当开关s闭合时，灯泡l1、l2均正常发光，电压表示数为3v，则灯泡l1两端的电压是（ ）
a．3v b．6v c．4.5v d．9v
9．小明按右图所示的电路进行实验，开关闭合后，电压表v1和v2的指针位置完全一样，如图乙所示，l1和l2两端的电压分别是（ ）
a．10v，2v b．8v，2v c．2v，8v d．10v，8v
二、填空题（本大题6小题，每空1分，共18分）
10．城市中的路灯是联在一起的；家庭中的用电器都是联在一起的；圣诞树上使用的“满天星”小彩灯是联的．
11．在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是冲程．如图所示汽油机正在进行的是冲程，已知汽油的热值为4.6×107j/kg，则完全燃烧100g汽油放出的热量为 j．
11题图） （12题图） （14题图）
12如图所示，当s1、s2断开时，能亮的灯是 ，它们是联的；当s1、s2闭合时，能亮的灯是 ，它们是联的；当s1闭合，s2断开时，能亮的灯是 ．
13摩擦生热的实质是用的方法来改变物体的内能；冬天，人坐在火炉旁被烤热，这是用的方法来改变物体的内能。
14如图所示的实验仪器是 ，它的工作原理是通过改变来改变电阻．实验中，闭合电键前要将滑片滑到位置．
15一滑动变阻器上标有“40ω，1.5a”字样，40ω表示该变阻器 ．1.5a”表示该变阻器 ．
三、作图题（共6分）
15．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线连接电路．（电流表选0.6a量程，要求导线不能交叉）
17．用笔画线代替导线，完成图中滑动变阻器改变小灯泡亮暗的线路连接，要求变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮．
四、实验题（本大题4小题，共23分）
18．小余和小乐按照课本要求**并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图中的图1所示．（7分）
1）在连接电路的过程中，开关应该 ．
2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图中的图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是。
3）在实验过程中他们连接了如图中图3所示的电路，该电路存在的问题是。
4）请在图3上只改动一根导线，符合l1、l2并联，电流表a1测干路电流，a2测灯l2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
5）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的a、b、c处，测出它们的电流，见表：
通过对上面数据的分析，可以得出的结论是。
在实验中可以采用的方法改变a、b、c处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是： ．
26. 在**“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：（5分）
1)猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积有关。
2)实验时，同学们用图25甲所示的实验装置分别把四根金属丝接入电路中两点之间，**情况如下表：
图25选用___两根金属丝，可**导体电阻跟导体横截面积的关系，的结论是。
3)如图乙所示的实验，可**导体电阻与___的关系。
19．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．（4分）
实验数据记录如表．
1）从表中数据可知，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度 （选填“高”或“低”）．
2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
3）实验表明， （选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
21．小明对串联电路电压规律进行了** (7分)
猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
设计与实验】：
1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出l1两端的电压；
3）在测l2两端的电压时，小明同学为节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上；
4）测出ac间的电压，得出结论．
交流与评估】：
1）在拆接电路时，开关必须 ；
2）闭合开关后，电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是或 ．
3）小明同学用上面的方法能否测出l2两端的电压？ ，为什么？ ．
4）方法改进后，所测出ab、bc、ac间的电压记录在下面**中．分析小明的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是改进方法。
五、计算题（5分）
13、某中学为学生**开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤。水的比热容是4.2×103j/（kg℃），无烟煤的热值是3.
4×107j/kg。求：
1）锅炉内的水吸收的热量是多少？
2）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？
3）此锅炉的效率是多少？
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