2010——2011学年度第一学期九年级物理期中试卷。
一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共24分。）
1、人们常说“**比铁重”，这句话的真实含义是（ ）
a. **的质量比铁的质量大 b. **的体积比铁的体积大。
c. **的体积比铁的体积小 d. **的密度比铁的密度大。
2、小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（ ）
a. 迎面走来的行人 b. 路旁的树木。
c. 小红骑的自行车 d. 从身边超越的汽车。
3、力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
a. 向前划船时，要用浆向后拨水 b. 人向前跑步时，要向后下方蹬地。
c. 火箭起飞时，要向下方喷气 d. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球。
4、下列事例中，通过改变压力大小来改变摩擦力的是（ ）
a. 汽车打滑时，常在轮胎下铺一些碎石或稻草。
b. 往生锈的锁头里滴一些油便于开锁。
c. 自行车紧急刹车时，要用力捏紧车闸以尽快停下。
d. 高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉。
5、某同学对一些物理最进行了估测．其中最接近实际的是。
a．某初中生的质量约为50kg b.人体正常体温约为42℃
c．学生书桌高约200cm d.人正常步行速度约为5m／s
6、在运动场上常见到这样一些场景，其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是 (
a．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来。
b．跳远运动员要助跑一段距离才起跳。
c．投掷铅球时．铅球离开手后继续向前运动。
d．跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面。
7、如图所示，甲、乙两个立方体（v甲＞v乙）分别甲。
放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则它们的。
密度的大小关系是乙。
a. ρ甲﹥ρ乙 b. ρ甲﹤ρ乙。
c. ρ甲= ρ乙 d. 无法判断。
8、杯内装满水，若将手指浸入水中，但手指不接触容器底，则水对杯底的压强（ ）
a. 变大 b. 不变 c. 变小 d. 无法判断
9、图所示的用具中，属于费力杠杆的是（ ）
a.起子b.道钉撬c.筷子 d.钢丝钳。
10、如图3，动滑轮重2n，物体g重20n，要使物体匀速上升，则拉力f的大小是（ ）
a．11n b．12n c．42n d．44n
11、如图4，用弹簧测力计拉着木块m沿木板n斜向上做匀速。
直线运动，拉力为f1；如果将木板变的徒些，再用弹簧测力计。
拉着木块m沿木板n斜向上做匀速直线运动此时木块m所受拉。
力为f2。则。
a．f1 ＞f2 b．f1＜f2
c．f1 = f2 d．不能确定。
12、如图8所示，用方向不变的力f，将杠杆从a位置匀速。
提升到b位置的过程中，f的大小变化情况有（ ）
a．逐渐变大b．逐渐变小。
c．保持不变d．无法判定。
二、填空题（每空1分）
13、放在地面上的木箱重100n，当用10n的水平力推它时，木箱没有动，地面对木箱的摩擦力是___n；当木箱受到20n水平推力时，木箱恰好做匀速直线运动，它受到的摩擦力是___n；如果作用在木箱的水平推力为30n时，木箱受到的摩擦力是___n。
14、一艘轮船的船底在水下被撞了一个洞，洞口的面积为10cm2，用来堵洞的堵塞物受到水的压力为24.5n，则洞口所处的深度为m。
15、如图所示，绳子能够承受的最大拉力是800n，动滑轮重100n，定滑轮重。
120n，不计摩擦，则这个滑轮组能够提升的物体的重最大是 n。
16、如图所示，物体均做匀速直线运动，滑轮重力和摩擦不计，物体重都是。
100 n，物体与水平面间的摩擦力都是30 n，则分别作用于各绳端的拉力。
f1=__n，f2=__n，f3=__n。
17、长江三峡大坝高170m，若蓄水深度为136m，则坝底所受水的压强为。
18、两个物体分别放置在水平地面上，它们的重力之比为3:2，与地面接触面积之比为3:1，则两物体对地面的压强之比为。
19、如图12所示，灯重30 n，灯挂在水平横杆的c端，o为杠杆的支点，水平杆oc长2 m，杆重不计，bc长0.5 m，绳子bd作用在横杆上的拉力是 n（∠dbo=30°）
三、作图及实验题（共23分）
20（1）在图13中画出f的力臂及木棍重力示意图（2）在图14中画出最省力的绕线方法。
图13图14
21、小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“**压力作用的效果”
实验，(1)保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大．小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与有关．
2)保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与有关．
3)实验过程中，压力的作用效果是通过表现出来的．
22、小明在体育课上打排球时，发现每次排球落地的远近不同。于是，他沿水平方向击打排球，对球落地的情况做了统计，统计结果如下表：
分析**可得出结论：
23、现有海绵一块、底小口大的玻璃杯一个、图钉一枚、白纸两张及足够的水，请你仅选用上述器材设计两个物理小实验，并按要求简要填写在下表中：（不考虑保持器材的完好）
24、在**杠杆平衡条件时，某实验小组得到了如图15所示的杠杆平衡状态。已知每个钩码的质量均相等：
1）在实验前要调节杠杠两端的。
使杠杠在水平位置平衡。
2）通过实验总结出杠杆的平衡条件为：
3）如图此时杠杠在水平位置平衡，若两边同时。
拿下一个钩码，则端下沉；若两边钩码。
同时向支点移动相同距离，则端下沉。
选填左或右图15
25、一天饭后．孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒．他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干．妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了．他感到有些奇怪．忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的．他不禁想到了一个问题并进行了如下的**．
1）提出的问题。
2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关。
3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块．足够的水．
4）主要步骤：将三个烧杯中倒入___的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出．从方便和准确的角度看，应观察和比较___将现象记入下表．
5）结论。6）炎热的夏天，如果人体**被汗浸渍．会让人觉得很不舒服．因此，从吸水多少这个角度说．应尽量采用___类的布料来制作夏装．
26、（1）让一摞整齐的纸从斜面滑下，发现纸张变得不齐了，这是由于纸张之间有摩擦造成的。同样，让液体在管道中流动，液体也可以看作是由许多片液层组成的，各片层之间也存在着摩擦，产生液体内部的阻力，这就是液体的粘滞性。
2）晓丽用长度相同的细管来研究液体的粘滞性，做了如下实验。
在温度相同的情况下，测得1s内通过细管的液体体积如下：
可见，在相同条件下，通过细管的水的体积通过细管的油的体积。这说明不同液体的钻滞性不同，我们用液体的粘滞系数η表示。η水＜η油。
下面是几种流体的粘滞系数表：
可见：一般情况下，液体的粘滞系数随温度的升高而。
在晓丽用油做的实验中，若细管半径是3mm，1s内通过细管的油的体积是40.5mm3，则细管两端的压强差是。
四、计算题。（写出必要的文字说明，公式，代数过程及结果，共13分）
27、如图所示，用滑轮组将质量是70 kg的物体提高5 m，每个滑轮质量是2 kg，绳重、摩擦不计，试求：
1）将滑轮组合理的绕线 （2）提起物体所用的力是多少？
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