5年级语文期中试卷

发布 2020-05-17 19:07:28 阅读 9660

友谊二小2015——2016学年度第二学期。

五年级语文质量检测试题。

班级姓名得分

开考寄语:嘿,展示你的时候到了,你可要冷静思考、沉着答卷啊!祝你成功!

一、积累与运用。(40分)

1.看拼音写词语。(10分)

péi dào zéi bgān jguī jū

)礼国。sì jì diàn bàopáo xiào chān

放子扶。máo tǎn xuàn rǎn gōu lè yī jīn xiū sè

2.组词。(9分)

毡渲羞偏( )

毯喧差编( )

袍绞妨嫂( )

抱咬防搜( )

3.按原文填空。(15分)

1)杨氏子九岁,甚孔君平( )其父,父不在,( 呼儿出。

2天连碧水碧连天。

3树边红雨。

4)三秋九月。

5)本学期学过的剧本是相声是。

6)( 的草原起来:( 声,( 声,( 声,响成一片。

7)是您带着全村妇女,( 打糕,( 炮火,( 硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是( )啊!

8)写出四个表示神态的词语。

9)艰苦辛( )苦任( )任( )

( )贞不鞠( )尽肝胆。

4.学习了第三组课文,你认为谁的语言最妙?为什么?(3分)

5.邻居的大哥哥一放学就玩电子游戏,顾不上吃饭。既影响学习,又伤身体。遇到类似情况,你该怎样劝说他?(3分)

二、阅读。(30分)

课内阅读(1)(7分)

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说。

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

1.请把父亲说的话补充完整。

2.本文的表达方法是。

3.从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨的特点。

父亲表白了自己怎样的心?

4.请你用“哪儿……哪儿……”不管……不管……总是……”写一段话。(至少用到一个关联词)

课内阅读(2)(8分)

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

1.短文选自课文《桥》,课文以“桥”为题是因为。

文中的老汉是。

的人。2.用“——线画出文中的拟人句,这样写的好处是。

3.从“跌跌撞撞”“ 乱哄哄”可以体会到洪水中的人们。

4.从“他像一座山”可以体会到老汉。

5.老汉和小伙子是关系,而在文章最后才交代,这样写的好处是。

课外阅读。(15分)

鲁迅。鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才,可他自己说:“**有天才?我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。

”他工作起来从不知道疲倦,(常常经常时常)白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前,(不断不停不止)地工作,有时也靠在躺椅上看书,他(以为认为作为)这就是休息。

鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴的学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。

他(逝世仙逝牺牲)前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作**,同敌人战斗。他在逝世的前三天,还给别人翻译的苏联**集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。

他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地(消耗耗费消磨)别人的时间,和图财害命没有什么两样。”

1.在原文中找出下列词语的反义词。(2分)

节约优越松弛缩短——

2.在原文中划去括号中不恰当的词。(2分)

3.请用“——线画出。

三、四自然段的中心句。(2分)

4.第三自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世那一天”的事,有几个表示时间的词更能体现这一点,请你依次找出来。(2分)

5.这篇文章围绕鲁迅珍惜时间选择材料。请仔细阅读原文,作者选择了哪几件事。

a. 白天做别的工作,晚上写文章2分)

b. 有病坚持工作,逝世前一天还在工作。

c. 从不浪费别人的时间。

6.第二自然段中有这样一句话:“他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。”这是因为( )2分)

a.他不需要太多的睡眠时间。

b.他有通宵工作的体力,从不知道什么是累。

c.他有很多的工作需要去完成,极为珍惜时间。

7.请用自己的话概括一下鲁迅的优秀品质。(3分)

三、快乐习作。(30分)

想一想曾经看到、听到或亲身经历过的事情中,哪些深深地触动过你的心灵,令自己特别感动,难以忘记。从这些事情中选出一件最使你感动的事写下来。

注意:内容要具体,语句要通顺,感情要真实。

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