教学实践周实践报告。
课程名称：教学实践周《校园安全调查》
调查题目：组长姓名：
学号：系部：
安全工程系。
班级：劳安11－1班。
同组学生：指导教师：
任国友。评定成绩：
年月 (2012)
教学实践周实践报告。
年月日。小组任务分工。
注：任务分工主要包括：组长(方案规划与组织实施)；成员1-3(问卷设计与结果统计；校园安全实地调查；编制校园安全常识手册)，按此说明进行分工。
大学生安全素质调查报告。
一、调查目的。
1、为了解大学生的安全素质现况；
2、为了解大学生对安全知识的认知程度；
3、通过调查资料分析，寻找有利于提高大学生安全素质的方法；
4、通过与部分大学生就安全素质话题进行**，初步帮助大学生提高安全素质；
5、找出目前大学生安全素质教育弊端，提出改良建议；
6、收集在校生对校园安全设施提出的若干意见，整理数据，协助学校做好安全卫生工作；
二、总体概况。
学校是国家设立的培养社会主义建设人才的事业单位，是青年学习与成长的地方，更是高等学校人员集中且构成复杂的小社会。校园安全状况直接影响事业的发展和师生员工的切身利益，务必十分重视，严肃对待。
学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、建康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。***总书记针对当前影响青少年健康成长的问题发表了关于教育问题的谈话和关于安全工作的重要指示，告诫全党和全社会，要为青少年学生创造一个安静、和谐、健康的学习环境；家庭、学校、社会要加强对青少年的安全教育。
***副总理对学校安全工作也多次作出重要批示，他强调，要加强对学校内部和周边环境的综合治理，保证学生有一个安全的学习环境。要加强对学校建筑和设施的安全检查和管理，及时发现问题，消除事故隐患，严厉打击危害学校正常秩序，侵害青少年学生的各类违法犯罪活动，保障师生的人身安全。
三、调查经过。
此次调查以问卷(40份)形式向校园内的部分师生发放，在调查过程中强调其普遍性，分别出入食堂、教室、运动场、网络中心等若干地方。调查男女比例为2:3。
通过对问卷结果的调查统计了解目前大学生安全意识程度，找出学校存在的安全隐患。
四、调查统计与结果分析。
具体调查问卷及其统计数据见表1。通过此次调查可以看出，我校同学的安全意识程度较高，只有少数同学对自身的安全问题不够重视。以下为我小组讨论分析结果：
1、调查个人财产安全的方面，我们同学的安全意识较高。在询问过程中，我们发现，这6例钱财丢失事件中有4例是发生在商场，车站等人口密集的地方。因此，我们小组告诫同学们出入人口流量较大的场所时，要慎重看管自己的财物。
2、在调查网上市场方面，有87%的同学都曾考虑过网上交易的可信度，说明同学们对网络这个虚拟的渠道的安全认识较高。但不可忽略这种高度重视所带来的弊端，在调查中得知，大部分同学表示“根本不相信网上市场交易”，这多少与我们越来越发展的网络世界相悖。
3、在调查安全交通规则行为方面，我们发现，大多数同学都有闯红灯，不走斑马线的经历，在这里，我们小组呼吁：文明是大家的，安全是自己的！
4、在寝室安全用电方面，只有少部分同学违反规章制度，这与我们良好的宿舍管理制度有很大的关系。望同学们都认真遵守各项制度，安全第一。
5、在调查网络安全方面，同学表示认为被病毒入侵是普遍无所谓的现象，但是我小组通过网上调查发现，30%的工作单位发生过因为电脑被黑而丢失重要数据的情况。这里我们看出：其影响的岂止一部电脑，更可能的是我们的工作！
表1 大学生安全素质调查问卷。
6、在调查是否有坐过黑车的经历方面，我们看出有一少部分同学有乘坐过黑车的经历，在我们生活中，有很多学生都是由于乘坐黑车而落入虎口。黑车，对我们大学生来说无疑是一个重要的安全隐患。乘坐黑车，不仅自己的人身安全没***，而且黑车对于整个社会也是一种不良影响。
因此，我们建议广大的同学们出于对自己的安全负责，千万勿乘黑车。
7、在调查各种安全知识实践演习方面，我组发现了我校安全教育中的严重弊端——无论是在报警器材认知，紧急救护模拟，灾害发生演习等方面都无教育实践！部分同学也表示，他们学习的只是知识皮毛，担心遇到实际情况时，纸上谈兵，毫无作用。我组呼吁，我校应积极响应“3·26校园安全日”，多多宣传安全知识，并结合开展各种安全模拟训练，以实实在在提高大学生安全素质。
总之，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思、合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全！
五、认识及对策建议。
亡羊补牢，毕竟为时已晚。所以人命关天，安全第一。
总体来说，我校的校园安全工作基本符合上级有关部门的要求，警之于先的工作基本到位，但仍然存在一些隐患，必须加以重视，加以改进。在此提几点建议：
1、健全门卫制度，严禁非教学用的易燃易爆、有毒物品、管制器具进入校园，严禁机动车辆和闲杂人员进入校园。进出校园要严格把关，严格登记、验证。门卫要认真履行职责，丝毫不能懈怠。
把好进出校门第一关。
2、校园的路灯，楼道的电灯，楼梯的扶手，走道的栏杆，用水、用电、用气等相关设施设备经常检查、维修。
3、加强寝管人员的职责，值班室夜间要有人值班。一旦有事故发生，要保障安全出口、通道的畅通，组织施救、疏散学生（尤其女生二公寓，楼高达八层，但疏散通道只有一个，实为本校安全卫生一大隐患！）。
4、食堂物质定点采购、索证和登记，做好饭菜的留验和记录工作。
5、食堂里多**设置安放危险（尤其是在人行通道处），建议竖立醒目的警示牌。
6、学生有先天性疾病、特异体质的情况要报告老师，建立和妥善保管学生健康档案，给予特别的关照和留心，并依法保护学生的个人隐私。
7、建立学生安全信息通报制。学生在校、放假、返校时间有非正常缺席或擅自离校情况，要及时通知其监护人。联系**要做到及时更正，保证信息畅通。
8、对住宿生的管理要实行夜间巡查、值班制度，特别要加强女生宿舍的安全管理。
9、注意交通安全和接送学生的校车管理。
10、建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实，安全检查、安全隐患消除等情况。
11、注重易发事故的时间：体育课、劳动课、自习课、夜间休息。区域：楼道、走廊、宿舍、厕所。类型：打架斗殴、翻院墙、交通、用水、用电、火灾等。
12、大型集体活动，防拥挤踩踏。上课的老师一定要维持秩序，合理安排疏散时间，分时段、分楼层有序下楼。
13、安全知识要渗透到教学活动中，多向学生宣传些有关的安全知识与自我保护的常识，积极开展安全教育。
14、校园内发生安全事故及自然灾害时，应及时启动应急预案。全员参与救援、疏散、报警和上报家长及上级部门。保障学生身体健康和人身、财产安全。
15、教师生活区的安全问题同样不容忽视。
总之，安全无小事，要时时讲安全、事事讲安全，“以人为本，预防为主”增强学生安全防范意识，提高学生自我防护能力，掌握避险、逃生、自救的方法，争取做到零**，杜绝大型恶性事件的发生。
希望全体教职工高度重视、齐抓共管，共同****的校园安全问题，做好警之于先，察之于后的各项工作，为创建平安校园尽自己的一份努力。
附件1：大学生安全素质调查问卷。
附件2: 校园安全常识手册。
调研小组：郑佳、周宁、杨蕴宁。
2023年6月17日。
附件1：大学生安全素质调查问卷。
附件2: 校园安全常识手册。
校园安全调查报告 2019
教学实践周实践报告。年月日。小组任务分工。注 任务分工主要包括 组长 方案规划与组织实施 成员1 3 问卷设计与结果统计 校园安全实地调查 编制校园安全常识手册 按此说明进行分工。大学生安全素质调查报告。一 调查目的。1 为了解大学生的安全素质现况 2 为了解大学生对安全知识的认知程度 3 通过调查...
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2019调查报告
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