为切实规范加强学校生活饮水卫生安全管理。特制定本制度。
一、加强学校生活饮用水卫生安全管理。
学校对校园饮用水卫生安全负主体责任,应当为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水,提倡学校为学生提供温开水。建立学校饮用水管理组织,要明确领导责任,落实管理人员,建立和完善生活饮用水卫生管理制度及应急预案。
二、优化学校饮用水设施建设和监测网络。
一)自备水源的学校,要在每年春季、秋季开学前一周内及水源**发生重大变化时,分别向有资质的检验机构报检学校末梢水水样,检测细菌总数、总大肠菌群、浑浊度、ph值、色度、肉眼可见物、嗅和味、饮用水中消毒剂常规指标等,并将结果及时报送卫生和教育行政部门。学校要制定和完善突发公共卫生事件应急预案,遭遇生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,启动应急预案。
二)采用市政直供管网水的学校,必须制定水厂停水或检修停水的应急预案。采用分质供水的学校,水质净化消毒处理装置必须有有关部门的《涉水产品卫生许可批件》,并定期进。
行清洗。学校要加强对低位蓄水池和高位水箱等二次供水设施的清洗消毒管理,做好管道维护,保证饮水安全。
三、定期开展饮用水安全排查和清洗消毒供水设施(一)对于使用桶装水等未煮沸直饮水的学校。进入校园的桶装饮用水必须统一招标采购,严把招标审核关,委托其他企业生产、贴牌生产的桶装水不得进入学校。要落实持有有效餐饮服务从业人员健康证明的专职人员进行管理,安排封闭式场所单独存放,并对索证情况和检验报告情况进行专门记录。
学校必须定期对桶装饮用水饮水机进行清洗、消毒。饮水机的清洗消毒必须由专业人员进行,并在清洗消毒后抽检饮水机龙头水,同时按清洗消毒操作规程做好相关记录。在学校春秋季开学前必须对饮水机进行统一清洗消毒,检测合格后方可使用。
凡发现桶装水标签不全、颜色异常、气味不正、口感不纯或已启封的,不得继续使用,应立即封存,并及时报告教育行政部门和有关部门。
二)采用直饮水方案的学校,应索取水质处理器(材料)的涉水产品卫生安全许可批件,保证按规定频率对水处理材料定期进行更换。各学校要严格按照合同条款督促设备**商做好设备的检查和维护,建立长效管理机制。
三)采用自备水源供水学校,要严格落实每学期开学前后一周内及水源**发生重大变化时,向有资质的检验机构报检学校末梢水水样,确保供水安全。
四)学校要把饮水卫生安全纳入学校食品安全责任考核内容,对因失职、渎职导致重大饮水安全事故以及瞒报事故信息的,依法追究行政责任。
四、开展多种形式的饮用水卫生安全教育。
学校要广泛开展饮用水卫生健康教育,增强学生的自我保护意识和能力。要统筹规划、因地制宜地开展健康教育活动,在校内醒目位置设置饮用水安全知识专栏、板报,教育学生不饮用生水和不合格水,使学生养成良好的饮水卫生习惯。学校要制定和完善突发公共卫生事件应急预案,定期组织开展应急演练,提高学校应急处置能力。
遇生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,按《突发公共卫生事件应急条例》的法定程序及时报告当地卫生和教育行政部门。
饮用水安全应急预案
为了提高饮用水污染事件的预警和防控能力,及时 有效 科学地处置涉及饮用水源的突发性环境污染事件,有效预防 及时控制和消除突发饮用水污染事件的危害,保障公众身体健康与生命安全,维护正常的社会秩序,根据 生活用水卫生监督管理办法 学校卫生工作条例 和 学校饮用水卫生管理条例 特制订本应急预案。一 组织分...
2023年农村学校饮用水监测计划
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