关于神奇的什么作文_五年级作文。
篇一：神奇的新楼房。
陈纪萌。2023年，科技飞速发展，各类商品一应俱全，有水陆空的汽车、会飞的书包……但最流行的，还是我发明的“神奇楼房”了！
以前的房屋缺点太多了，颜色太单调，款式不新颖，小偷经常潜入……可你瞧瞧这一座神奇楼房，它可以依你的喜好，变成各种款式。因为这座楼房的大门把手是一个智能电脑，当主人从远方回来时必须得输入自己的指纹，门才会自动打开，如果指纹不正确，把手就会启动报警程序，将入侵者抓住。
输入正确指纹后，把手上会出现4个不同颜色的按纽。按下蓝色按纽，原来的普通楼房就会变成清新凉爽又抗紫外线的泡泡房，再炎热的夏天，你的**也会像泡在水里一样凉爽，每个细胞仿佛都在呼吸，身上也不粘粘的了。
在冰雪交加的冬天，你只要按下红色按纽，房间立刻变得温暖如春，即使穿着再单薄的衣裳，身体也会像淋浴在温暖的阳光中般舒适。
当你疲惫的时候，只要按下粉红色和金黄色的按纽，房间里就会散发出花草树木的宜人芳香和美妙的“自然**”，仿佛身处在宁静的山谷里，闻着清新的空气，耳边传来清脆的泉水声，偶尔听到几声鸟鸣，刚才的疲惫一下子消失了，心情变得平静而舒畅。
神奇数不胜数，要等我们一一来探索和发明！
篇二：神奇的“无字天书”
王葭怡。热播电视剧《兰陵王》中有个情节想必令我们非常惊奇吧，天女杨雪舞用姜汁写了一张无字天书，放在火上烤一下，就会出现“上天的旨意”。今天，我也来大家做一个类似的科学小实验，这个实验的名称就叫“白纸藏字”。
我先将一张白纸平放在桌面上，再在纸杯内倒入半杯左右的清水，然后滴上几滴洗手液，混合搅拌均匀后，用棉签蘸上刚稀释好的洗手液，在白纸上写了四个大字——“无字天书”。
刚写好，就迫不及待地放在阳光下晾晒，过了五六分钟，纸干了，但变成了皱巴巴的，远不如之前的光滑平坦了。我把它放到水里，“咦，怎么这么模糊？”心想：
“操作顺序应该没有问题，难道是洗手液放得太少了？”我抱着怀疑的心理，又加了好几滴，重新再做了一遍，这次，我紧张而又小心翼翼地放入水中。啊，奇迹终于出现了，只见刚才写的“无字天书”四个大字清晰地出现水中的纸上。
成功了，终于成功了，我高兴地欢呼雀跃。为了解开“无字天书”之谜，我在网络上搜索了一番，还特意翻看了暑假刚买的《趣味科学实验》。原来，肥皂具有迅速吸收水分的特性。
在“白纸藏字”中，用洗手液写字的部位与其余部分相比，能更快地吸收水分，因此，纸入水中能更加清晰地区别于其他部位的吸水痕迹，所以，“天书”的文字就出现了。
篇三：神奇的桥。
一个春天的早晨，小鸟在天空中欢快地唱着歌，花儿也露出了灿烂的笑容。小兔蹦蹦跳跳地走在路上，嘴里还哼着歌，他正要到去地里拔萝卜呢！他走呀走呀，不一会儿就到了河边。
咦，以前那座桥怎么不见啦。
“可能是昨晚下了那一场大雨，河里发大水，把桥冲走了吧？这下该怎么办呢？”他自言自语地说。
正当他着急地走来走去时，大象伯伯走了过来，问他：“小兔，你在着急什么呀？”小兔难过地说：
“我想过河，可怎么也过不去。”大象伯伯甩了甩长牌子，慢悠悠地说：“这好办，我把我的鼻子伸到对岸去，你再从我的鼻子过去，不就行了吗？
”小兔高兴极了。可是，无论大象伯伯的鼻子怎么甩，怎么也伸到不对岸。
正当他们也在烦恼的时候，一只小刺猬也在洒对岸着急呢！她的奶奶生病了，想过河去看望她。可是，怎么才能过河呀？这下可犯愁了。
这时候，她看到了长颈鹿阿姨正伸着长脖子在吃树叶。“有了！”她高兴得跳了起来。
于是，她请大象伯伯伸出长鼻子搭在长颈鹿阿姨的头上，一座桥就搭成了。这座桥真神奇呀！你看，顺着这座桥，小兔蹦蹦跳跳地过了河，他高兴得眼睛都快眯成一条线了，嘴角咧得大大的，连两个长长的兔牙都露出来了。
小刺猬呢，则高兴得手舞足蹈。（观察细致）
他们都过了河之后，分别向大象伯伯和长颈鹿阿姨鞠了个躬，连声说：“谢谢你们，谢谢你们！”
这座友谊之桥可真神奇呀！
篇四：我有一张神奇的椅子。
覃龙君。吹总、阿笨，你们想变得更帅吗？想变得更聪明吗？偷偷告诉你们，我这就有一个能让人变得更帅、更聪明的道具。
我这个道具是一张神奇的椅子。我这张椅子可是我的祖先在一万年前发明的！这张椅子给了人类文明做出来巨大的贡献！我这张椅子的功能可多了，它可以让人变帅，变聪明，变丑，变笨，穿越时空……
某天，我在家里看电视。忽然电视上播出“帅与丑，聪明与笨蛋”的节目。我看到这，就想到：
我这么丑，这么笨，以后还怎么见人啊，我应该要变得更聪明、更帅一点！想到这，我立刻找到我那张神奇的椅子。我坐上椅子，闭上眼，心中默念着：
“我要变得比王力宏更帅，变得比爱因斯坦更聪明……”过了一会儿，我睁开眼，就去照了照镜子。我一看，“哇！哇！
哇！我这么帅！”我大吃一惊起来。
接着，我又去做起作业来。哇……我以前不会做的题都会写了。接着，我又去做起初中、高中、大学的问题来。
哇……我都会做咧！接着，我又想了想：如果我出去走走，会发生什么呢？
嘻嘻嘻。
我走了出去，没想到，一出门就遇到了“吹牛”记者。那记者一看见我就飞跑过来采访我，我接受了采访。采访过后，采访过程被发出去了。
就重这次采访过后，我就变成了“世界吹牛红星”！每天都有九千九百九十九亿的人来要我的签名。
瞧，吹总，羡慕吧。如果你把我的牛皮登上去，我就把我这张椅子借给你玩一天！
篇五：我梦想有一种神奇的百花香水。
梁晨。今天是周三，班主任刘老师给我们上语文课时嗓子有点哑，还有点咳。课间，我到刘老师办公室抱语文作业，看到刘老师正在吃药，瓶子上写的是治咽炎的药。
我想刘老师的嗓子又被累坏了，因为我们班有82个学生，男生特别多，有几个又非常调皮、捣乱，总爱在课堂上说小话。刘老师在语文课堂上不仅要给我们讲课文，还总是经常大声地维持课堂纪律，所以嗓子经常被累哑。走出办公室，我想要是能帮帮刘老师，把她经常发炎的嗓子治好该多好啊！
周六上午，妈妈带我到花卉市场买兰花。一进市场，阵阵花香扑面而来，眼前到处是绿色的海洋，中间盛开着五颜六色的花朵，花香四溢，真是太美了！我和妈妈陶醉其中，流连忘返。
看花时我突然想，要是把各种花朵做成香水，只要在教室轻轻一喷，顿时花香飘满教室，我班学生就会宁神静气，安安静静地听课，再也没有人说小话，刘老师的嗓子就不会发炎了，那该多好啊！
我把这个想法给妈妈听，妈妈笑了，“好孩子，周一上课时，只要你把你的想法讲过同学们和刘老师听，刘老师嗓子就会很快好起来的。”“真的吗？能行吗？
”我困惑地望着妈妈。妈妈说：“你只要认真学习，长大后就有可能发明出这种神奇的百花香水呢。
”回家的路上我想，我一定要努力学习，长大后发明一种神奇的百花香水献给美丽的刘老师！
篇六：神奇的多米诺骨牌。
奔奔。上星期我参加了一次乐学小记者团的活动，这次我们活动的主题是“体验多米诺骨牌”。从活动中我收获很多。
首先老师给我们介绍了多米诺骨牌的由来，老师告诉我们：“有一个小孩，他的名字叫多米诺，有一次他的爸爸从国外出差回来给他带了一些骨牌，多米诺非常高兴，每天一有空就研究骨牌的游戏，而且还从中创新出很多有趣的玩法，后来人们为我纪念他，便给这种骨牌取名为多米诺骨牌。”
然后老师给我们**了一些精彩的多米诺骨牌表演的**。我看见当第一张多米诺骨牌被推倒后，后面的骨牌会自动一张接着一张的按照事先摆放好的顺序跟着倒下，当骨牌全部倒下后，地上出现了一幅美丽的图画。我们个个都看得目瞪口呆，还不时发出一声“哇”。
我们觉得多米诺骨牌太神奇了！
最后老师简单教了我们一些摆多米诺骨牌的技巧，接着就让我们自己尝试着摆摆看。我一拿到骨牌，就迫不及待地按照发给我们的**摆了起来。每次我都是第一个完成，老师夸我很棒，还用相机为我摆的多米诺骨牌拍了照。
活动结束后，爸爸来接我，我把活动的内容告诉爸爸，爸爸看我很喜欢多米诺骨牌，于是回到家给我在网上订购了一套，过了两天多米诺骨牌寄到家了，我特别兴奋。同学们，如果你也喜欢玩多米诺骨牌，就到我家来，和我一起分享我的快乐吧！
篇七：神奇的小屋。
严兰菁。在家里，我有一间属于自己的小屋。可我对它还是不太满足，希望拥有一间更神奇的小屋，这间小屋应该有对话系统、智能系统、调色系统和自动服务系统，它完全能替代家长的作用。
想着想着，小屋突然说话了，“我就是神奇的小屋，你有什么需要帮助的吗”？
我高兴极了，因为我感觉口渴了，爸爸妈妈正好不在家，自己倒水怕被开水烫着，小屋好像知道了我的心思，在写字台边缓缓升起一个小桌子，上面放着一杯温水，我拿起杯子就“咕咚咕咚”把水喝光了；我又觉得很热，便拿出色块控制器，把墙壁颜色调成天蓝色，顿时感觉凉爽了许多；突然，小屋的对话系统启动了：“我来给你默写吧！”，同时墙壁上伸出两只机械手，我赶紧把语文书递到它手上，小屋就开始按课本给我报词语了；默写完，我开始做奥数题，一遇到难题，小屋就像一位经验丰富的数学老师一样耐心地辅导我，很快我就顺利地完成了作业；接下来，我就开始拉小提琴了，这时小屋又像一位严厉的**老师，帮我纠正动作和指法，直到我正确掌握为止。
拉完琴，我看时间还早，便和小屋下起了五子棋，我们下了好几个回合，你来我往，总是难分高下。这时，小屋又说话了，“今天所有的任务已完成，你可以洗漱休息了”。我只好恋恋不舍地和小屋“拜拜”！
如果真的有一天，我能拥有这样一间神奇的小屋该多好呀！
我一定要努力学习，掌握各种高新技术，为人类发明和创造更多、更好的产品！
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