小学生五年级语文知识巩固

发布 2020-05-07 14:53:28 阅读 7208

小学语文练习作业。

五年级语文题姓名:评分:

嘴,小肠,**,大肠,食道,胃(重新规律排列)在括号里填上搭配的词语:()的月。

亮()的果实()的衣袖。

按课文填写:人要做(),不要做只讲重新排列:听讲复习预习做作业(),而()的人。

判断:传说盘古创造了文字。()

将下列诗句补充完整:复恐匆匆说不尽,判断句子的正误,对的打“√”错的打“×”鲸判断句子运用了什么说明方法:松鼠的叫声很响跟牛马一样用肺呼吸。()亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。()

扩句:他拍下了这张**。

写写修辞方法:那些像棉花似的云,叫积云。

找出五个带有以下偏旁的字。提手旁:

在括号中填写意思相近或相反的词,把成语补充完整:()天()地大()小()举国()(

根据意思写成语:形容一下子明白过来。找出每组词语中不是同一类的词语:汽车火车()电车风车马车。

小鸟在叫。(改成扩句并变拟人句)

近义词:充足——惧怕——

毫不犹豫——一声不吭——

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰。

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小学语文练习作业。五年级语文题姓名 评分 补充完整 世上无难事,改正错别字 张寇李戴 神计妙算 愤发图强 气势凶凶 在括号中填写意思相近或相反的词,把成语补充完填空 植树造林 可改善环境,整 天 地转 为 是造福后代的事。仰 合。在括号里填上搭配的词语 的月在括号里写上叠词,将成语补充完整 亮 的果...

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小学语文练习作业。五年级语文题姓名 评分 据意写词 和顺善良。在括号里填上恰当的词语 的身影地欣赏一片片 填空 怎么拥挤,他 能左拐右写出句子使用的修辞手法 校园内的两棵高大的松拐挤过去。树像卫士一样守卫着校园。按先后顺序 翻地收获浇水播种画出下列句子中的错别字,并在括号里改正 这宠。然大物,温训地...