捉泥鳅作文小学五年级范文。
捉泥鳅作文小学五年级范文。
小时候经常唱一首叫《捉泥鳅》的歌，不知道有没有的就跟歌里一样，一停就去池塘捉泥鳅？下面是的捉泥鳅的优秀作文，希望对您有所帮助！
星期天下午，我正好做完作业，忽听有人在喊：“塘里的水干了，快去捉泥鳅！”一听捉泥鳅，我乐得一蹦三尺高，忙拿脸盆往池塘跑去。
来池塘里捉泥鳅的人真多啊！有大人，有妇女，也有小孩。我连忙拖掉鞋，卷起裤脚，飞快地下了塘，不料一心急滑倒在水里，泥鳅没捉，自己反成了“泥人”。
反正衣服也脏了，我索性放开手脚，捉泥鳅。可好几次捉住大泥鳅，刚想放进脸盆里，大泥鳅又从手缝里溜走了。捉了很久，才捉到几条小的。
我这才觉得捉泥鳅也不容易，经过理论，才略微有点捉泥鳅的本领。有一条大泥鳅被我捉进了脸盆，我又信心十足起来。突然我发现前面泥里一动一动，我猜测一定是条大泥鳅，便立即抓了下去。
“抓住了！抓住了！”我快乐得叫了起来，正想往脸盆里装，却发现手里抓的是一条蛇。
刹那间，全身毛骨悚然，连忙往外抛。自己也觉得可笑。
看着这一身的脏衣服，我担忧怎么向妈妈交代呢！但捉泥鳅的乐趣很快消除这担忧和忧虑！
我做了一件非常有趣的事情——捉泥鳅。
一天下午一两点的时候：雨停了，我见了立即来到田里，只见田里有许多水，而且还有许多泥鳅在那儿活蹦乱跳，我见了，心想：如今你们那么开心，等一下我看你们开心的起来。
于是我回到家里让妈妈帮我准备好一些用来捉泥鳅的东西，等妈妈准备好之后，我就找来弟弟和婶婶一起去捉泥鳅了。我们走到田野边先换上雨鞋然后就走了进去。这时，我想：
看我怎么把你们捉住。
突然，我的眼前出现了一条很大的泥鳅，我见了就将网渐渐放了下去，就在这时泥鳅像知道了似的立马逃了，我见了，立即叫上弟弟一起去追。刚跑没几步，突然，只听见身后“扑通”一声巨响，我听了还以为有大泥鳅呢，就立即往后看，原来是这个笨手笨脚的的弟弟呀。就在这时，我突然觉得有泥鳅在游动，于是就展开了观察，这是我发如今我和弟弟的之间有一只泥鳅，我见了，小声对弟弟说：
“你在前面放网，我在后面放网，然后一起前后夹击。”于是我们就张开了第二次捕捉行动，这一次，我们两个人的信心十足，因为他肯定逃不掉了，我们两个人渐渐地、渐渐的靠近，最后“哗啦”一下，我们就捉住了这条泥鳅，哇！这么肥。
后来我们又按照刚刚的那种抓法，连续抓了好几条，就在我们捉的开开心心的时候，妈妈突然说吃饭了，我听了连忙和弟弟跑了回去。就在我们快要跑出田野的'时候，突然“哗啦”一声，我们两个人一起摔到了。“惨了，整个人全身都是黑乎乎的泥巴，看上去像一大一小两条泥鳅，我和弟弟互相看来看去，接着就笑了：
哈哈。。
提着一桶泥鳅满载而归，看着那些泥鳅，我心想：捉泥鳅是一件多么有趣的事情啊！
童年是一块糖，一吃甜到心房；童年是一朵茉莉花，散发着清香；童年是森林，鸟儿为你奏出纯洁美妙的梦想。
暑假，哥哥带我去捉泥鳅。一路上，花儿向我点头，鸟儿在前面为我引路。我也哼着悠扬的小曲，手里甩着小桶。
不知不觉的已经走到了岸边。不管三七二十一，“扑通”一声我就跳进水里，溅起一圈圈水花。哥哥在旁边说：
“你小心一点，这水池别人好象还要用。哦”
我气势勃勃地说：“抓鱼行动开场。”哥哥补充说：
“笨蛋，是捉泥鳅行动开场。”我嘟着小嘴拉长了声音：“哦……”然后小声嘀咕说：
“有大不了，不就错了三个字吗？”哥哥假咳嗽两声。还瞪了我一眼，我朝他翻了一个白眼。
可等了半天。连泥鳅的影子都没看见。我问：
“哥，泥鳅怎么没有呢？”哥说：“哥也纳闷呀，前几天明明看见这有的嘛？
”“夷？那有蝌蚪。我去捉”我还朝我哥摆了一副得意样。
我把脚抬得老高，然后轻轻放下去，走到蝌蚪旁边。瞧，蝌蚪还没发现危险靠近，我不由得阴笑一下，有立即回到紧张情绪。我站着不好捉，边轻轻蹲下。
结果屁股一凉，坐到水了。裤子全湿了，我站起来屁股上还淌着水嘞。哥哥见了在后边幸灾乐祸。
我瞪了哥一眼“审问”道：“你怎么不来捉？”哥哥还在笑，笑够了说：
“你说你来捉嘛！”我无奈地撇了一下嘴角。突然脚下溜过一条滑滑的东西。
“蛇！啊！”我大叫起来，连蹦带跳地杀上岸。
哥哥捧腹大笑，指着我的一串脚印说：“泥鳅都给你吓成这样。”身后突然传来喊声。
我还没反响过来，拖着半截鞋就被哥哥拉着跑了，可怜的桶也被扔那了。回家看见镜子里狼狈的自己忍不住笑出声来。
童年宛如星空，又蓝又美；童趣宛如星辰，照亮了星空，是蓝蓝的星空透出点点光芒。
四川。攀枝花。
米易。一小六年级：宇564
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