关键字】小学五年级日记。
小学五年级日记【五篇】
篇一】和爸爸充实的一天。
今天，爸爸和我去打羽毛球。我捏紧球拍，扔出球的一刹那，转了半个优美的圈，手一松，球拍距离落下的球几厘米，手一紧，球拍有力的拍到羽毛球上。球落到了老爸的鼻梁上，又“啪”地一声掉在了地上。
这下把老爸打蒙了，“小丫头，还挺厉害！看来我得拿出点真本事。”说完，老爸拾起球，往上一抛，跳起来，一下子把球打了过来。
我想都没想，一下子跳起来，接住了这个球。“嗬！还真不能小瞧你。
”爸爸不敢怠慢，球冲我的左前方飞来，我一侧身，球拍迎着挥去，球却擦着飞了过去。唉！打偏了。
我又发球了，我仍然是做了个舞蹈动作，一手扔球，一手抡拍，没想到球落地，球拍却飞了出去。接下来的比赛中爸爸使出了“杀手锏”，球忽高忽低，忽左忽右，忽远忽近，把我打得晕头转向，节节败退。
我忽然心生一计，于是，我偷偷在羽毛球里放了些细沙，递给老爸。老爸拿在手里，忽然他的手一松，羽毛球掉在了地上。老爸嘿嘿地笑了，“技不如人还敢施小诡计？
”认输可不是我的性格，再来！我和老爸又展开了更激烈的厮杀。直打到天快黑了，才结束战斗。
感觉好累！【篇二】快乐地放风筝。
今天的天气真不错！是个放风筝的好日子，懒洋洋的风从身上吹过，身子立马暖和起来。
没想到今天放风筝的人这么多，各种各样的风筝飘在天上，展现出不同的风采。雄鹰风筝在天上显得勇敢，霸气；凤凰风筝在天上显得美丽，天真。我的风筝是七色风筝，我左手拿着风筝，右手拿着风筝轴，举着它向前飞奔。
可是，不管我跑得多快，举得多高，它总是飞不起来。没关系，失败乃成功之母，再来！
第二次，我没用原来的“战术”，而时直接把风筝抛上天去，借助风的力量让风筝飞起来。显然，这种办法不行，没飞多久就落了下来。
唉，现在我的心情特别沮丧，不过，我一向都是非常乐观的人，我没放弃。这一次，我让爸爸把风筝举得高高的，我拿着风筝轴，开始！跑！
我的命令一下，爸爸快速地跑起来，而我在一直放线，我又喊了一声，“抛！”爸爸立刻把风筝抛了上去，耶，这次终于成功了！我的风筝慢慢地飞起来了。
我再把风筝轴一锁，这下你就算是孙悟空也逃不出我的五指山啦！1已重新整理排版，欢迎**支持。
看来，放风筝只有团队合作才能成功呀！【篇三】今天我真棒啊。
今天，老师说要去听一节作文课，我害怕地想：怎么办呀？我的作文平时写得都不入老师的眼，上课说错了，会不会被老师批评呀？
叮铃铃，上课铃响了起来，一位陌生的老师走了进来，她笑眯眯地说：“同学们好，我姓周，是新安小学三年级的语文老师，你们可以告诉我你们的名字吗？”教室里突然举起了一只只小手，像一片树林，但大多数人都坐在那，我也把手举了起来。
老师*个叫的是程笑笑。她开心地说：“老师好，我叫程笑笑，今年十岁了。
”我听程笑笑说得这么好，举起的手微微地抖了一下，然后不自信地放了下去。
过了一会儿，老师问我们喜欢什么动画片。我听了这么有趣的话题，也开始喜欢上了她的课了。可是天下没有不散的宴席，她只上了半节课就走了，她走的时候，说：“我们一个小时后再见！”
好不容易等了一个多小时，我们走进了阶梯教室，只见后面有两百多位老师，我们坐了下来，老师开始问问题了，我勇敢地举起了手，老师叫了我，我开心极了。我回答了问题，老师说：“对的，很好！”
过了四十分钟，下课了，我一共举了十几次手，我心想：今天我真棒！【篇四】聪明的小兔。
今天，阳江明媚，天空晴朗，像妈妈洗过的床单，一只饥饿的老鹰在寻找食物。
一只小鸭在水里快活地游着。这时，一只**的老鹰飞扑过来，抓住了小鸭子，小鸭子害怕地直叫“救命”，它的喊声正好被森林大王老虎听见了，老虎循声跑了过来，它大声喝道：“不许欺负小动物。”
老鹰满不在乎地说：“关你什么事？”它抓起小鸭子转身就要逃跑。
不许走。”老虎喊道，可老鹰不听，老虎一下子就生气了，一跳就抓住了老鹰，它说：“你还敢不敢欺负小动物。”
老鹰害怕地说：“我再也不敢了。”
小鸭连忙说：“谢谢你老虎，你真是只好老虎。”
老虎害羞地说：“不用谢，这是我应该做的，我是森林里的大王，关爱森林里的每一个小动物，是我的责任。”说完，它们都笑了。
篇五】放假的一天。
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今天是xx月xx日，我吃完早饭就出去找几个朋友玩，先去找了小杨，然后又去找了元庆，*后找了小成。
我们4个相跟上去下丁里村玩了一下午我们去了下丁里的时候还人生地不熟的，我们4个在村子里绕了快2小时呀，发现自己已经不知道在哪儿了，然后我们在远处的不远处看见了我们的熟客小高。
我们问小高这是哪儿小高说：|哈这是孟高啊，你们咋来这儿了|，我们惭愧的说我们迷路了一不小心就转悠到这儿了。
小高笑的说：“哈哈，你们都是本镇的人咋还能迷路了"，我生气的说：“人都有迷路的时候啊，你敢说你没迷过路？。小高脸红的不说话了。
之后我们听重小高的指引回到了我们的自己的村子里，经过这一会我明白了，以后决不乱跑了，不然就真回不来了。
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