2023年春季学校工作总结

3、探索五条教育途径。

充分发挥好国旗下讲话、班队活动、广播、校报、墙报的阵地育人作用。国旗下安排师生演讲，定主题、定发言人，作为周主题教育内容。每周班会，各班一是围着主题教育，二是重在矫正问题，提高教育的实效性。

学校还精心组织以感恩教育的主题的六一文艺活动，组织师生捐款，为青海灾区献爱心。广播每周二进行一次播音，及时报道学校的好人好事，帮助学生树立正确的价值观。编辑校报两期，以四大主题教育为主要内容，刊登学生的优秀习作。

在厨窗张贴宣传画，用精美的**和文字教育、陶冶师生。学校还坚持安排经典诵读活动，每天安排15分钟经典诵读时间，收效甚佳。

（二）努力提高教学质量。

1、先进的教学理念指导教学。

学校把推进“三环节”教学模式作为减轻学生负担，提高教学质量的突破口，大胆进行课堂教学改革。学校借鉴杜郎口、洋思、山东乐昌二中等名校的成功经验，把课堂教学分为“预习、互动、检测”三个环节，按照“271”的时间比有效组织教学，颇受师生欢迎，并初见成效。

（1）形成《实验方案》。学校进行集体论证，成形《推进三环节教学模式实施方案》，并要求教师制定学科实验方案。

（2）实行月主题学习制度。由值月领导负责每月编印学习资料，组织教师学习、交流和研讨。每一期的学习资料理念新，学习借鉴价值高，涵盖“如何有效预习”、“推进有效教学”、以及潘小明、于永正等名家教育理论。

（3）充分发挥教研组的职能作用。学校三个教研组紧紧围绕“271”教学模式开展教学研究，组织教师人人上公开课、集体备课、磨课等活动，每一教研组全学期进行教研活动在15次以上。

（4）建立严格的学习听课制度。学校要求教师每学期写一万字的学习体会，听20节课，每周写一篇教学反思。广大教师都能认真超量完成任务，梁红霞老师整理了两万字的学习体会，马茸、刘小美书写40多篇教学反思，副校长鲍春艳听过59节。