拼**园。
1、我会选择正确的音节。
1)尊重( zhūn zūn) 而且(ěr ér) 一匹马(pī pǐ)
2)几场春雨( chǎnɡ chánɡ) 一竿(ɡǎn ɡān) 翠竹(zú zhú)
3)松鼠长( chánɡ zhǎnɡ)着一条长(zhǎnɡ chánɡ)长的尾巴。
4)望着( zháo zhe)窗外的大雨,奶奶心里很着( zhe zháo)急。
2、我会根据音节连一连。
yóu jú qiū yǐn zāo ɡāo chènɡ ɡn cháo shī
蚯蚓邮局潮湿糟糕秤杆。
识字天地。1、我会看拼音写词语。
lian xi ban fa ren zhen fei chang kuai le
2、我会填空成词。
花放柳红欢歌。
鸟花风细 3、我会写出下面部首的字。口。辶。
亻。4、我会照样子写一写。
冷—热 、 长前慢— 、闲— 、矮—
5、我会积累词语(组两个词)
树声。汽念。
6、我能读懂句子并选出正确的字,用“√”勾出。
1)(请情)请你不要把这件事(情请 )告诉别人。
2)(在再)机场路上有一块牌子,上面写着“欢迎您(再在 )来哈尔滨”。
3)只有(完玩)成作业之后,才可以出去(玩完)。
4)我(和合)小红都想参加(合和)唱小组活动。
5)大(象像)的耳朵(像象)一把大大的扇子。
7、我会读一读连一连。
1)懒洋洋地棉花一道铜号。
绿油油的晒太阳一块小溪。
雪白雪白的荷叶一把稻田。
2)蜻蜓在水中爬来爬去。
蚂蚁在空中游来游去。
蝌蚪在地上飞来飞去。
我还会照样子写一写。
在来。8、我会仿照样子写一写。
例:我们正忙着搬东西呢正呢!
例:**们一边看一边议论一边一边。
例:瓶子里的水渐渐升高了渐渐。
阅读实践。猴子躲雨。
有三只小猴子,觉得山林中太寂寞了,他们约着到山下游览。他们玩德特别高兴,忘了时间已经到了傍晚。这时候,天下起了大雨。恰巧,发现路边有一座小木屋,他们就决定进去躲雨。
第一只猴子一步跨到门口,却失望的咂咂嘴,转身对两个伙伴说:“倒霉!这门是关着的。”
第二只猴子绕小屋转了一圈,垂头丧气的告诉大家,窗子也都关着,进不去。
第三只猴子大声叫道:“别浪费时间了,我们快来想想办法吧!”
于是,三只猴子围成一团,冒雨开起了讨论会。他们设计了一个又一个开门的方案,还是觉得不行。最后,他们一致认为这木屋是进不去了,只有冒雨回到森林中去。
正在他们要走的时候,一阵风把门吹开了。三只猴子又惊又喜:啊,原来门是掩着的,压根儿没锁!
三只猴子特别高兴,他们想,花那么多的时间去开会研究,真还不如亲自动手推一推哩。
1、读懂了文章,我会连一连。
第一只猴子告诉伙伴窗也关着。
第二只猴子大声叫伙伴想办法。
第三只猴子对伙伴说们是关的。
2、读懂了文章,我会选一选。
1)可以躲雨的小木屋在( )
a.山下 b.山上。
2)是谁把小木屋的们打开的呢?(
a.第一只猴子 b.一阵风 c.第三只猴子。
3)三只猴子明白了一个什么道理呢?(
a.应该冒雨回到山林中。 b.开讨论会的时间应该再长些。 c.花那么多时间去开会研究,不如亲自动手推一推。
笔下生花。在图中你看到了什么?又想到了什么呢?连起来写几句话。
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