三一文库（报告范文/事迹材料
一个班组就是一扇红旗窗口，一名员工就是一张红旗名片。**公司化验计量室结合公司安全生产的实际，以“深入开展争先创优，打造铁军”为载体，用动态的眼光看差距，用创新的精神图发展，使化验计量工作更加精细化，激发班组成员的自我管理意识，班组不断呈现新面貌、展示新作风、创造新业绩、焕发新活力。
培训岗位练兵经常化。
**公司化验计量室始终把创建学习型班组放在最重要的位置，积极倡导“工作学习化，学习工作化”的理念，广泛推行岗位练兵，班组成员人人都成为“一熟多懂，一通多能”的技术性人才。
为提高班组全员的实际操作能力，计量化验室每年都进行有组织、有计划、有目的、有目标、有系统的技能培训，实行培训计划、培训内容、培训记录和班组成员学习笔记“对口管理”，每周检查，每月考核，并将考核成绩纳入员工绩效考评体系，充分调动班组员工学技术，强素质的积极性。
为方便班组员工日常业务技能学习，鼓励班组成员争做“知识型”员工，计量化验室将多个计量化验方法、标准进行多次梳理贯通，并将重新评定检验项目涉及的检验方法制成作业指导书。有**，有影像，有文字，有解说，班组成员看得明白，学起来容易，干起来顺手。
化验计量室通过多年对培训的摸索，根据班组成员的业务素质的现实情况，提出了“需求培训”的新方法。所谓“需求培训”就是根据岗位工作需求，确定班组成员需要具备的能力，建立相应的培训标准，班组成员对照培训标准找差距，针对不足开展现场培训，通过以培训促提高，以提高带培训的方式，最终实现“能干啥的到啥岗位，在岗位的都能胜任岗位需求”的班组总体培训目标。
执行塑造自我形象化。
化验计量室每周开展工作质量自检，每月参加库站安全检查，通过采取有效的形式、方法和途径，扎扎实实地组织班组成员开展“比、学、赶、帮、超”活动，以班组成员个人之“点”，带动化验计量室日常工作的“面”，使化验计量工作水平大幅度提升，严格把好油品质量数量关，确保公司安全生产无事故、无隐患。
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一 本班职工人数15名。一年来，该班先后在 500水仓 庚一专回 5 6部猴车施工。始终坚持以人为本的安全生产理念，坚持从我做起，从细节入手，树立零违章理念。在 500水仓施工中夺得进尺。第一的好成绩。在庚一专回卧底时，由于环境恶劣，人员体力消耗量大，脚步出现不同程度的磨烂，歇班频繁，施工进度缓慢下...
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培训岗位练兵经常化。公司化验计量室始终把创建学习型班组放在最重要的位置，积极倡导工作学习化，学习工作化的理念，广泛推行岗位练兵，班组成员人人都成为一熟多懂，一通多能的技术性人才。为提高班组全员的实际操作能力，计量化验室每年都进行有组织 有计划 有目的 有目标 有系统的技能培训，实行培训计划 培训内容...
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通过这一系列的安全培训教育，使全班人员安全意识明显得到提高，从思想上杜绝了三违现象，保持了该班组安全生产长周期的记录，在生产班组年终考评中名列前茅。开展五小发明活动，提高创新意识xxx班注重班组员工的经验提炼，鼓励员工用心思考，实践创新，在员工小发明 小创造方面取得了显著成效，为班组发展提供了无限动...