工作总结。
时光飞逝,来到吉林科技职业技术学院已经是两个多月的时间了,作为新人,非常荣幸的加入这个大家庭,也很激动的站上讲台上,同时感谢领导和同事们的照顾与关怀。在这一个多月里我感受到了作为一名老师的艰辛与责任,虽然时间较短,但却感受颇深,现将这两个月的工作汇报如下:
首先,在授课方式上。
我所教授的班级是12级汽车检测与维修技术专业的学生,本专业的学生男生较多,又加之班级总人数较多,针对这样的授课对象,授课过程中,本人了采取了多样化教学授课模式,多数的时候要和同学互动,要不时的走到学生当中,及时的了解学生的听课情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。
其次,课前准备,备好课。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。在教学过程中,本人积极将备课内容结合学生特点投入到教学之中,定期收集学生对教学的反馈情况。
课堂中灵活运用多**进行教学,充分调动学生学习的积极主动性,鼓励他们多参与教学活动,实现教与学的真正互动。课后,多与学生进行交流,认真检查学生的学习任务,认真批改学生作业,积极发现问题并及时解决。大力鼓励并积极配合学生开展“第二课堂”活动,并亲自参与,尽可能多地给予学生以帮助和指导。
第三,在科研方面,认真收集自己学科领域内的一手资料,精心研读专业书本,为将来的科研工作打基础。在科研方面,认真收集自己学科领域内的一手资料,精心研读专业书本,为将来的科研工作打基础。
最后,存在的问题。
通过这两个多月的工作,我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出的劳动,花的时间。由于我教学经验的逐步积累阶段,和其他有经验的老教师相比,我还是有一定差距的,在新的学期里,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。
汇报人:王洪亮2024年12月14日。
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