教师师德师风考核表。
2023年度）
县（市、区）：学校：
出生。姓名性别。
年月。政治任教。
学历。面貌年级职务或职称。
参加工作。时间任教学科。
是否担任班主任。
个人师德师风情况总结。
在政治思想方面：
本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
在教育教学过程中：
不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平！，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互**如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。
受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。
我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。
我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。
因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
今后的改进方向：
从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
教师自评。考核评价得分。
家长评教师学生评教师教师互评。
经考核该同志被评为良好。
组长签字：2023年12月18日。
同意。校长签字：(公章)
2023年12月18日。
同意。签名：
2023年12月18日。
综合得分。教师自评分值×20％+教师互评分值×15％+学生评教师分值×25％+家长评教师分值×10％+学校评教师分值×30％）
学校评教师。
学校考核。小组评定考核等次。
学校意见。被考核人意见。备注。
2023年师德考核表修订后
济宁市教师师德师风考核表。2012年度 县 市 区 微山县学校 南阳镇第二中学 小学 出生参加工作。姓名赵嫚性别女1988.6.72012.9 年月时间。政治任教。团员学历本科九年级任教学科物理。面貌年级职务或职称。是否担任班主任。个人师德师风情况总结。在政治思想方面 本人长期坚持学习，努力提高自身...
2023年师德考核表
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2019师德考核登记表
湘潭市中小学教师师德考核登记表。2017年度 所在单位 湘潭市第十六中学姓名政治面貌。党员。性别女参加工作。时间。出生年月文化程度是否担任班主任。大专否。工作职务或岗位中教一级美术。本人奉公守法 爱岗敬业 遵守校纪校规，严格按照 中小学教师职业道德规范 严格要求自己，仪态仪表 言行举止力求规范，为人...