2014——2015古达初级中学德育工作计划。
—九（4） 廖江林。
一、指导思想。
认真执行上级教育部门的德育工作精神和我校的德育工作计划，结合九年级学生的特点以及班级实际情况，继续坚持“德育为先，教学为本”的管理理念，加强德育规范化管理，通过加强法制教育和纪律教育，为正常的教学活动创造一个良好的外部环境。切实加强和改进九年级德育工作，不断提高德育工作的科学性、针对性和实效性，切实面向全体学生，为了学生的全面发展，充分发展，健康发展服务，全面提高学生的道德素养。
二、工作目标。
1、贯彻实施新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为契机，落实文明礼仪、行为规范、学习习惯等养成教育，不断提高学生的道德素养。
2、加大“小公民”道德建设力度，进一步推进诚信教育活动，通过活动，切实培养学生诚实待人，守时守信的优良品德。
3、进一步加强德育安全工作，确保学生无重大违纪、违法事件。
4、进一步加强心理健康教育，通过心理咨询和举办心理讲座，有效化解学生各种心理问题，使学生健康成长。
5、不断整合并发挥家庭、学校、社会教育的德育功能，为学生健康成长创设良好的德育环境。
三、工作具体措施。
1、坚持不懈地开展文明习惯养成教育，开展新《守则》、《规范》的学习和科研活动，领会和把握精神实质，通过开展各种活动，真正地把做人做事的道理内化为学生的自觉行为。
2、积极开展学生违纪现象的自查自纠活动。本学期各班开展学生违纪现象自查自纠活动，狠抓中学生日常行为的养成教育，通过营造声势，促进学生由“他律”到“自律”，形成知行统。
一、言行一致的良好人格。德育工作中坚持“近一点，细一点，实一点”的原则，要以小见大，于细微之处见精神，努力塑造学生的良好形象。
3、利用升旗仪式开展经常**国主义教育。
4、配合上级部门组织好德育实践活动，通过亲身体验，让信念和前途、理想在活动得以提升。
5、继续抓好学生文明倡导队的建设，把班干部和团队干部作为德育过程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量，充分调动和发挥广大学生参与学校管理的积极性，并在学校管理中起到应有的作用。
6、加强法制教育，充分利用班会进行法制宣传教育，使法制教育深入人心。
7、切实做好防差转差工作，借助班主任报名的契机对“问题生”进行教育，不让学生违纪问题成为学校发展的绊脚石。
8、定期举办学生家长座谈会，让家长了解学生在校的情况，让教师了解学生在家情况，增进了解，并肩作战，切实帮助学生健康成长。
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2019年德育工作计划2019年1月德育工作计划。时光荏苒，转眼新的学期有开始了。德育是学校教育最重要的一个方面，开展好德育工作至关重要，它将影响学生的一生。下面，我就将我的德育工作做如下计划 一指导思想 以江总书记 重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，以上级德育工作意见和学校工作计划为依据...