桐年。湖里实验小学六年四班林晨扬。
望一轮明月，独枕月光，仰头凝视着漫天闪烁的星辰。童年，好似一滴滴水，永流不息；好似一首首诗，脍炙人口；又好似心灵的驿站，品味无穷。最美好的：
夏风来临，梧桐叶被风吹向远方，永不凋零。
如果说淘气惹祸、挺胸碘肚是对这群孩子最好的描写；那天真烂漫、调皮捣蛋就是最好的写照。我，是这个学校里屹立着的一棵梧桐，我默默地与他们度过了六个春秋岁月。他们，就要离开了。
金风细细，叶叶梧桐坠。六年前，这群可爱的孩子踏着自己独特的脚印蹦蹦跳跳地来到了这个充满温馨与快乐的校园。他们一个个是如此地纯洁无邪。
他们放下了手中的玩具，与他们的父母一同来到校园。有的在排队时哭哭啼啼，耍起了小脾气；有的脸上荡漾着鲜花一般的笑容，为终于来到期盼已久的小学而高兴；还有的与其他小朋友十分投机，不一会儿，便和他们打成一片，欢呼着、玩闹着。一派喜气洋洋的景象让我打心底里儿高兴。
之后便要进行入学前的考试了。与之前报名时的景象截然不同，小朋友们似乎都察觉到了什么似的，脸上浮现出了一丝丝的紧张。三十分钟后，伴随着优美的**声，终于过了令人紧张万分的时刻了。
他们心中的一块大石头落下了，就又开始玩耍了。
幼年、童年、少年中蕴含着的一段又一段的流金岁月、一点又一点的美好回忆见证着他们年少时的成长。欢乐、幸福、荣耀、友谊交织成一幅人生画卷，挂在童年的愉悦的音符背后。多年后回想起来，酸亦是甜、苦亦是甜。
梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。金色的夏天来了，夏姑娘匆匆忙忙地为我披上新装，我的叶子在风的领导下像金色的蝴蝶在翩翩起舞；好似歌唱的黄莺一样展翅高飞；又如舞蹈演员华丽的动作般无瑕。我看着自己的叶子，思绪随它们飘向了远方。
如今，大家都在开始为着毕业考而紧张地奋斗。一刹那，我感觉校园冷冷清清的，仿佛在为他们的即将离去而感到莫大的悲伤。这校园中的每一处、每一个角落、每一个脚印都蕴含着他们在这校园中的各种丰富多彩的故事。
我真不忍心他们离开这个地方啊！我幻想时光倒流，时间停止。但过去，已被时间的流所尘封。
我凝望着与我相伴了六年的学生们，看着他们如今紧锁的眉头，看着他们手中紧握的笔，倾听着他们手中的笔与白纸碰撞而沙沙作响的声音，幻想着他们考完试之后的生活会如何精彩快乐。我衷心希望他们用自己勇敢的心灵去迎接挑战、战胜困难，用自己的双手挽留儿时的美好，让我们一同祝愿童年的七彩生活可以永恒。童年，是一首清新的歌，把日子谱成一个个音符；童年是一幅美丽的画，把岁月绘成一朵朵浪花；童年，在我的脑海之中欢呼雀跃、浅吟低唱，没有羁绊，多么自由自在。
曾经稚嫩幼小的心灵已变得成熟、独立，曾经禁不起风雨捶打的幼苗也已长成挺拔英俊的小树。成长中，变了许多，也忘了许多。但那些充满童心、奇趣的话语与故事，我会铭记于心。
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