一年级二班：杨陈。
教学目的：1、教育学生在单独行走时应注意的安全；
2、对学生坐车时应注意的安全进行教育。
教学重点：让学生懂得交通安全方面的知识。
教学过程：一、导入。
老师向学生提问：⑴同学们，你们坐过车吗？
学生回答：坐过。
那么你们坐的是什么样的车呢？
有的答：坐过摩托车。
有的答；坐过自行车。
有的答：坐过小汽车。
有的答：坐过公共汽车、火车。
同学们坐过各种各样的车，那么你们听到或看到过有关行人或车辆的安全知识吗？今天老师就跟你们简要的介绍。
二、新授。1、向学生介绍有关交通安全知识。
在有人行道的道路上，行人必须在人行道上行走。
问：放学后，应从路边绿化带内走，还是从绿化带外走？
答：绿化带外。
在道路上行走，必须靠右行走。
问：怎样判断是右边还是左边。学生回答：（各种各样）老师引导：拿笔的手是右手，右手的一边是右边。
行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，确认有无危。
险，再过马路。不要突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措手不及发生危险。
老师先做示范，叫学生判断对错。后让学生演一演，评一评。
a、正确动作。b、只看一个方向。c、突猛往前猛跑。d、突然后退。
⑷“绿灯行、红灯停，从人行横道上行走。”
老师让学生我念几遍，并让学生牢记。
2、交通安全信号识别。（板书后向学生介绍三灯的含义）绿灯亮——准许通过 ②黄灯亮——等待，不准通过。
红灯亮——不准通过 ⑷绿色箭头灯亮——允许通行。
黄灯闪烁——等待！
三、教师小结。
同学们，今天我们学了道路交通安全知识，知道了怎么走路，大家在上学路上互相监督、放学后要自觉地排好路队，严格遵守交通规则，谁做得不对，就向老师报告，我们来共同纠正他的错误。
交通安全教育
交通安全教育 主题班会教案。班会主持人 男 女 班会时间 2009年2月 日。班会地点 班教室 活动过程 1.准备歌曲 水手 最初的梦想 明天会更好 2.诗歌 理想 3.朗诵 为梦想而远眺的心 4.集体朗诵高三宣言 让青春在奋斗中闪耀。5.班主任总结。内容摘要 树立学生的远大理想，培养学生的自信心，...
交通安全教育
引发交通事故的主要原因有无证驾车 超载 超速行驶 疲劳驾车 酒后驾车 强行超车 行人不守交通规则等。综观各类交通事故，我们不难发现，我国交通事故频发的根本原因，就是人们不珍惜生命。行人和乘车人通行规定。行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设...
交通安全教育
路在脚下。交通安全教育材料。一 步行交通安全常识。1 要在马路便道内行走，不能区分便道的靠路右边行走。2 严格按照交通信号灯的指示，红灯停，绿灯行，见了黄灯等一等 横穿马路时要 一停二看三通过 必须走人行横道。3 不在道路上扒车 追车，不强行拦车或抛物击车。4 不穿越 倚坐人行道 车行道和铁路道口的...