安全教育征文

**学校安全教育管理工作

现在提倡“以人为本”的教学理念。“学校安全无小事，件件重于泰山。”党和**一直重视学校的安全工作。

一直都在强调学校的安全工作。并要求层层抓落实，层层签订责任状，层层制定各种制度，把安全工作真正落到实处。

学校的安全工作可以说是千头万绪，关键是学校制度的制定和落实。往往细小的疏忽就会导致事故的发生。这就要求学校的全体教职员工要齐抓共管，把安全工作放在心上，落实到实际行动中去。

在整个安全工作的环节中，班级安全是学校安全工作的关键。班级安全工作做好，整个学校的安全工作就做好了。班主任是学生安全工作的直接责任人，是实施建设和谐平安校园的核心力量。

班主任对学生进行安全教育的态度至关重要。具体做法是：

一、健全制度，常抓不懈，做好落实工作；

首先，开学初班主任要根据学校制订的安全制度和安全措施，切合本班实际制定本班的安全制度。同时要在周会课上重点讲，并且要随时随地的进行安全教育。要把安全工作做到学生人人明白，人人自觉遵守。

还要知道什么能做，什么不能去做？并要落实到位。安全警钟长鸣，安全工作常抓不懈。

要天天讲，处处讲，时时讲，人人讲。利用各种方式相结合等方式宣传安全教育工作，把安全工作种到学生心里。

其次学校与班主任签订安全责任状，说明班主任要注意的事项和班主任应承担的责任。切实把安全工作让班主任牢记在心。除此以外还要与学校的后勤管理人员和安全分管的同志签订责任状，要求每月对学校的各种设施进行安检，发现有安全隐患立即消除。

学校每学期开学初还要下发一份致学生家长的一封信，让家长也明白安全教育工作不单纯是学校的，家长也要进行教育，并把学校的作息时间表和要求家长要注意的事项告诉他们。让家长签上字，学校和家长各留一份。使家长明白安全工作的重要性。

明白安全教育工作是学校、家庭、社会三方面的事。

二、少空话，重落实；少形式，重务实。

学校以安全教育为工作重点，并对教师进行安全教育。告诉教师没有一个安全，宽松，和谐的环境怎么去谈提高教学质量。整天师生提心吊胆的上课能去谈教育教学工作吗？

要以此来提高教师的安全防范意识。同时要经常性地对学生开展安全教育工作，重点抓好交通、溺水，触电，防火，防食物中毒，防煤气中毒等安全教育工作。学校除利用板报等形式进行安全教育宣传外，同时要求班主任利用班会、队会，活动课、学科渗透等方式，通过讲解、应急预案演练，对学生扎扎实实的开展安全教育工作，使学生系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和安全技能教育。

要求教师制定好安全教育计划，写好安全教育教案，并做好安全教育记录等。提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。让安全防范意识在每位教师和每位学生心中生根。

三、提高认识，增强防范意识，把安全事故消除在萌芽状态。

安全工作，光做只说还不行，必须进行细心管理。学生大部分时间在学校，大部分时间是在课堂中度过。除学校定期进行安全排查外，还要求班主任平时就要对班级的细小地方进行细致检查。

不疏忽遗漏一处。如：桌凳，门窗，电器以及学生平时是否携带危险的用品，和平时的打闹玩耍等。

并对路队的安全工作具体落实到路队老师身上。但是不能只重视大部分时间而忽视了那小部分时间（即课余时间和课外活动时间）。我们好多安全事故的发生，就是发生在我们不重视的时间里。

我们认为学生下课，放学休息，老师也该休息，此时学生最易发生事故。作为班主任老师要经常与学生在一起，进行细致的工作和管理。把安全事故消除在萌芽状态。

做到防范于未然。要做到心系学生，情系学生。把安全工作既做到落实，又要做到细心。

除以上外，班主任不仅要自己抓好班级的安全工作，还要与课任教师沟通齐抓共管。安全工作不是班主任一个人的事，除此外还要与学生沟通交流，形成合力抓好安全工作。

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