档案与你相伴征文作品

发布 2020-04-27 12:24:28 阅读 9895

光阴如箭,日月似梭,时间过得真快,屈指算来,我从事档案工作已经整整五个年头了。在小小的档案室里,我有过迷惘,有过彷徨,但更多的是坚定和自信,我真诚地感到“小档案,大天地”,档案在学校教育工作中具有重要地位,发挥着无可替代的作用,能促进学校教育事业又好又快发展。小小档案室,一本本档案,处处都有我施展身手的庞大舞台,处处都有我发挥作用的广阔天地,我爱上了档案工作,誓将人生献档案,与档案共成长。

我开始从事档案工作的那一天,阳光灿烂,鲜花盛开,景色异常美丽,学校领导决定让我从事档案工作,领我来到档案室,笑着说:“档案工作很重要,学校各项工作时时离不开它;搞好档案工作不容易,希望你能出色搞好档案工作。”学校领导走了,我望着小小档案室,一本本档案,心中充满迷惑彷徨,想到“档案工作真那么重要,那么难搞吗?

”参加上级部门安排的档案业务知识培训后,我正式从事档案管理工作,从档案立卷、档案保存、档案借阅等基础性工作做起,几个月下来,感到真要做好档案工作困难很大,印证了领导所说的“搞好档案工作不容易”的那句话。比如档案立卷,不仅要分类清楚,排列正确,而且书写案卷目录也大有学问,要做到目录能够正确反映案卷内容,让人一看目录就明白,能找到所需要的档案。同时,在案卷装订中,要小心翼翼去掉纸张上的订书针,把纸张摸平,一张张压实,整理得有棱有角,如同刀切过一般,用线装订好。

我是一个爱岗敬业、责任心强的人,心想既然学校领导让我从事档案工作,我就要认真细致、全力做好档案工作,干出优异工作成绩,不辜负学校领导的期望,助推学校教学工作发展。于是,我就全身心、日复一日地投入到档案管理工作中。在从事档案管理工作期间,我到上级档案部门工作了几年,又到县教育局帮助整理教师档案,亲眼目睹了档案同事们严谨的工作作风、细致的工作态度、精湛的业务技能和崇高的奉献精神,使自己获益非浅,不仅提高了自己的档案管理水平,而且热爱上了档案工作,始终无悔把自己的一切奉献给档案事业。

通过几年的档案管理工作,我充分认识到要做好档案管理工作,发挥档案的作用和效能,必须要做到档案管理制度化和规范化。征得学校领导同意后,我下力气、花功夫,开展档案管理制度化和规范化建设。在档案管理制度化建设上,我对已建立的《档案管理暂行办法》、《档案管理人员岗位责任制》、《立卷归档制度》、《档案保密制度》、《档案保管制度》、《档案借阅制度》等档案管理制度,进行检查梳理,去掉陈旧过时内容,增加补充新的内容,使各类档案管理制度体现时代特色,符合当前档案管理工作的要求。

在档案管理规范化上,我坚持保密、安全的原则,档案室配置空调、除湿机、防盗、防高温、防火、防鼠、防虫、温湿度计等设施,确保档案安全;档案排放规范整齐,有资料存放目录,每季度定期检查档案,保证档案完整齐全。通过档案管理制度化和规范化建设,学校档案管理工作明显上了一个台阶,为学校各项工作开展提供了坚实的档案支撑,获得学校领导和广大教职工的充分肯定和一致赞誉。在开展学校档案管理制度化和规范化建设的同时,我认真总结以往学校档案管理经验,针对学校档案工作实际,着重做好五方面工作:

一是积极宣传档案法律法规。我利用各种机会向学校教职工宣传档案法律法规,增强学校教职工的档案意识,共同做好档案管理工作,充分发挥档案的作用,切实服务于学校教学工作。二是增强接收档案资料的力度。

在接收档案资料时,我增强收集力度,凡是应当收集的都要收集在内,将一些散存的重要文献、资料等收集归档,避免出现“存时觉得多,用时觉得少”的情况,尽可能使档案资料更为完整丰富。三是编制不同形式的检索工具。编制科学合理的检索工具对档案信息的利用关系很大,我平时努力熟悉档案业务,多动脑筋,多花时间,多编制一些科学合理的检索工具,方便日后对档案的查找利用。

四是多采用现代先进的科学技术。档案管理离不开现代先进的科学技术,我经常学习档案管理先进单位的成功经验,多采用现代先进的科学技术,服务档案管理工作,既减轻自己的工作强度,又提高档案资料的检索速度和使用效率。五是树立服务意识,积极热情为学校教职工利用档案资料提供服务,让学校教职工利用档案资料省心省力。

同时关心学校各项工作,凡是学校工作可以利用档案资料的,自己积极建议,主动提供各类档案资料,让档案资料服务学校工作,取得更大的成绩。档案工作是平凡枯燥的,没有惊天动地的战斗场面,没有激情燃烧的岁月,但需要持之以恒的工作意志,需要严谨细致的工作精神,需要热忱真诚的服务态度,甘为人梯,默默无闻工作。我从事档案管理工作,为了把档案工作做好,让学校教职工满意,无论是酷暑盛夏,还是寒冬腊月,抑或刮风下雨,每天总是准时上下班,象“春蚕吐尽青丝,蜡烛燃为灰烬”,尽心尽职,兢兢业业,全面做好档案工作,在平凡的档案工作岗位上,实现自己的人生目标和人生价值,无悔自己的档案人生。

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