安全教育主题征文：敬重生命安全。
据有关部门统计：我国不满14周岁的未成年人意外死亡人数，已占这个年龄段总死亡人数的40%，是发达国家3至11倍。
在过去的xx年，发生了很多让人难以忘怀的事情。有些人，有些事催人上进，给我们带来正能量；但也有一些渐被遗忘的悲剧，在警醒着我们，切勿重蹈覆辙。
xx年12月24日，江西省贵溪市滨江镇洪镇村一载有15名幼儿园学生的面包车侧翻坠入水塘，导致了3名幼儿园学生当场死亡，8名幼儿抢救无效死亡。
生命一瞬即逝，爱也瞬间灭之。这些儿童本应在幼儿园蹦蹦跳跳地玩耍、娱乐，在家里享受父母的呵护与关爱，可就这一次再也无法睁开童真的双眼，稚嫩的他们就此长眠。事故再一次引发了校车安全大讨论。
我是未成年人，没有参政议政权，但我想建议，无论是**购买的校车，还是**核定的校车，都必须能保证学生的安全。敬重生命，是我们每一个人的道德底线。
另一统计显示，我国平均每年有16000名中小学生死于安全事故，这意味着平均每天就有一个40多人的班级消失！造成中小学生非正常死亡的原因主要有六大问题，死亡人数依次是：溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗。
殴和其他情况。安全事故已经成为16岁以下青少年儿童的死因。
xx年4月26日，安徽六安1名男生在河边洗脸时不慎落水，其他4名学生手拉手进行施救，不幸5人均被急流冲走溺亡。
xx年6月11日《三湘***》报道：6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人痛心。
特别的是，教育部10日在其官方**发布《教育部办公厅关于山东湖南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》。通报指出，同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。通报要求立即开展全面排查。
xx年5月13日《中原网—郑州晚报》报道，5月11日上午，博罗县罗阳一中8名初二学生相约一起到东江边烧烤。这期间，一名男同学疑误踩江边沙石滑入江中，其4位同学发现后手牵着手去施救，结果不幸一齐落入江中失踪。其余3位同学见此情况立刻报警求助。
公安、消防及民间搜救队立即组织搜救。至当天22时许，5名失踪学生遗体被打捞上岸。
结合实例，老师告诉我们，近年来中小学生溺水死亡事故多发生在：周末、节假日或放学后；农村地区；无人看管的江河、池塘等野外水域；学生自行结伴游玩的过程中。在小学生和初中生中，男生居多。
在群体溺水中，主要是施救方法不当。
面对一个个陨落的鲜活生命，我们必须正视水的残酷无情，如古人云“宁欺山，不欺水”。远离水源，珍爱生命。在没有老师、家长的带领或指导下，不要私自游泳；不要私自到江河、湖塘、水库边玩耍、聚会、野炊；在别人溺水的时候，不要在自己不会游泳的情况下下水救人，应该向附近的成年人求救，即使会游泳，也要讲究策略而科学施救，要量力而行而不做无谓的牺牲。
助人为乐，见义勇为，是中华民族的传统美德，我们必须坚持和弘扬。但英雄少年的逝去也无不令我们扼腕叹息，毕竟，救人不能光靠勇气，还要有恰当的方法、技能；毕竟，他们还都是一群孩子；毕竟，舍生取义是万不得已的选择。因此，我们也期盼，期盼着人们安全意识的提高，期盼着人们自救和救人能力的加强，期盼着更多的英雄在大义之花灿烂时能与我们同在。
我们更期盼素质教育能够真正落到实处。我们是是出窝的小鸟，需要在蓝天白云下翱翔；我们是初生的小树，需要在暴风雨中锤炼；我们是自己命运的主宰，需要自己去开创。
未来。我们不只需要安全的空洞说教，我们更需要安全的知识、技能、技巧，这也是素质教育的重要目标之一。有了安全的知识、技能、技巧，安全才有保障；有了安全，生命才有保障；有了安全，未成年人才能健康成长。
安全教育，就要从敬重生命开始。敬重生命，安全。
生命安全教育计划
6 人防 技防 物防 并举，不断提高安全防范水平。除实行值班外，在学校办公楼和各教学用楼的重点部位安装了红外线防盗系统和红外线探头进100个。2011年学校的技防系统和公安部门联了网，此外还在办公楼和教学楼添置了消防栓 灭火器。7 及时布置和做好 安全教育月 安全教育日 11.9消防日 火灾隐患专项...
生命安全教育计划
生命安全教育计划四年级三班。为了深使学生热爱生活 热爱生命，形成良好的世界观 人生观，按照学校安排，结合班级实际，制定本计划。一 指导思想。以引导学生热爱生命为主线，通过开展系列知识教育，使学生学会关心自我 关心他人 关心自然 关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值。二 教育目标。通过多种教育...
生命安全教育计划
2015 2016学年度三年级。生命安全教育教学计划。一 指导思想。以引导学生热爱生命为主线，通过开展系列知识教育，使学生学会关心自我 关心他人 关心自然 关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值。二 学情分析。本班共有学生67人。绝大部分学生能遵守校纪校规，思想上积极要求上进，班上班风好，学风...