2015-2016学年度三年级。
生命安全教育教学计划。
一、指导思想。
以引导学生热爱生命为主线，通过开展系列知识教育，使学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值。
二、学情分析。
本班共有学生67人。 绝大部分学生能遵守校纪校规，思想上积极要求上进，班上班风好，学风好，但也有个别学生，组织纪律涣散，身体健康意识差，本学期要加强组织教学，提高课堂教学效率，加强学生珍爱生命、提高生命质量的教育。
三、教材分析。
本册教材共有八个单元：生命的四季、结伴嬉戏远离险境、欢乐莫忘危险、防恶劣天气认防空标志、外出切莫忘安全、预防疾病身体好、摆脱可能的伤害、应急救护的技巧。这门课程是以儿童的社会生活为基础，帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会；培养学生积极的人生态度和健全的人格，提高自我生存和自我保护的素养和能力的综合活动课程。
生活本身是综合的、丰富的，这是教材内容综合化的基础。儿童的发展是整体的，其情感、态度、价值观、能力及知识的发展是有机融合、不可分割的。本教材以学生的生活为轴心，以学生的现实生活为基础，是按照生活的逻辑、心理的逻辑而不是学科的逻辑来设计和编写的。
教材具有适度的开放性，把课内与课外、校内与校外、学校与家庭结合起来，促进学生认知和行为、理论与实践、个人与社会的结合和转化。它是在于引导学生体验，形成关于生活与生存的积极的生命态度与情感，获得有益的生命经验，促进生命的健康发展。教材始终注意调动儿童自身的教育资源，把儿童放在主体地位。
内容的呈现采取儿童喜闻乐见的形式，引用了许多精彩的故事、童话、案例，**并茂，适合儿童的思维发展特点和阅读习惯，体现了课程内容设计的人文性，增强了趣味性和可读性，对学生经验和发展等有很强的促进作用。根据儿童的心理特征和认知规律，教材的设计思路为：问题引入；认知澄清；实践反思；行为改变。
四、教学目标。
1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。
2.增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。
五、教学重点、难点是。
欢乐莫忘危险和卫生与救护小技巧版块。
六、主要措施。
1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。
2、确立新的教学观，教学方式服务于学习方式。
3、树立科学的学生观，充分尊重学生的人格，创设宽松、和谐、活跃的课堂氛围。
4、争取每个学生都有锻炼的机会。
5、尊重学生的差异，进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价。
6、注意调动学生的学习积极性。
7、创造性的使用教科书，开拓性地寻找和使用教学资。
七、周次安排。
上学期。1-4周生命的四季。
5-9周结伴嬉戏远离险境。
10-13周欢乐莫忘危险。
14-17周防恶劣天气认防空标志。
下学期。1-3周外出切莫忘安全。
4-9周预防疾病身体好。
11-12周摆脱可能的伤害。
13-15周应急救护的技巧。刘霞。
生命安全教育计划
6 人防 技防 物防 并举，不断提高安全防范水平。除实行值班外，在学校办公楼和各教学用楼的重点部位安装了红外线防盗系统和红外线探头进100个。2011年学校的技防系统和公安部门联了网，此外还在办公楼和教学楼添置了消防栓 灭火器。7 及时布置和做好 安全教育月 安全教育日 11.9消防日 火灾隐患专项...
生命安全教育计划
生命安全教育计划四年级三班。为了深使学生热爱生活 热爱生命，形成良好的世界观 人生观，按照学校安排，结合班级实际，制定本计划。一 指导思想。以引导学生热爱生命为主线，通过开展系列知识教育，使学生学会关心自我 关心他人 关心自然 关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值。二 教育目标。通过多种教育...
四年级生命安全教育计划
湖北省义务教育课程标准实验教科书 生命安全教育 四年级生命安全教育教学计划。一 指导思想。小学生是祖国的花朵 祖国的希望和未来。安全是小学生日常生活中的一件头等大事。通过生命安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。了解相关的法律常识，养成在日常生活...