（篇一）
献给母校》十年风雨，走过十年春秋，我们迎来了**路小学开办十周年的吉日。
十年来，多少海小学子在老师的努力下获得优异的成绩，踏进了一所所优质学校。
十年来，多少海小学子在老师的汗水里，书写出一张张奖状，一座座奖杯。
每天，我们在学校里在朗朗书声中学习知识，在老师的嘱咐下做好每天的功课，在一声声“老师再见”中踏出校门。
每天，老师们在一串串急促的脚步声中走进课室，在一只只高举的小手中穿梭来去，在昏暗的灯光下一挥舞着红笔，批改着一本本作业。
年复一年，老师们挥挥手送走了一批批六年级学生，又招招手迎来了一批批一年级学生，不停变换的是作业本上的名字和座位上的面孔，不变的却是老师的爱子之心，和辛勤挥洒的汗水！
母校，您就像太阳一样照耀着我们一棵棵小草。我们变得越来越彬彬有礼，越来越健康向上。谢谢母校！祝福母校！
篇二）见证成长。
*级1班蒋筱玮。
偶尔翻书，发现了一片金色的树叶，觉得熟悉，便拿着去问哥哥，哥哥笑着说：“这是银杏树叶啊。”我恍然想起一排排高大挺拔的树木，那是附中校园里的银杏树啊。
还记得第一次见到附中，是从外面观望，那是一个深秋的傍晚。父母领我到了附中的门口，告诉我很多话，都记不大清了，印象中的，是满满的金黄色。斜晖轻洒在道路两旁高大挺拔的树上，金黄色的叶子高悬枝头，时不时飘下一两枚，轻盈地落在地面上，所以道路看起来也是金黄色的，经着那轻柔的余晖一洒，更是耀眼。
那时的我不知这是什么，但那一刻，绝对是视觉与心灵上双重的震撼。从未见过如此景色的我，如同置身于一张浓墨重彩的西洋油画中一般，没有言语能够形容，那是心灵的洗涤。我就这样一直愣着，愣着，久久回不过神来……
再一次来到附中，我已是这里的一名学生了。紧张、期盼的情绪交织在一起。这一次迎接我的依旧是那两排高大挺拔的树木，那时我才知道，那是银杏树。
青葱的叶子被风抚摸着，在地面上留下斑驳的影子。那一刻，是心安，恍惚间就像回到家了。三年的时光，转瞬即逝。
我早已不是懵懂的小孩。三年里这些银杏树承载了太多太多：我的欢乐，我的悲伤，我的成长，它一一映证。
小学的我，丝毫不出众，成绩只是中等，性格也不出众，是那种过目即忘的类型。这让从小很好胜的我，有了一种从骨子里的自卑感，感觉做什么事都差人一等，都不讨人喜欢。而到了一个新环境，这种自卑感也一起跟我到了这里。
第一次考试差强人意，看着老师赞许的目光只停留在前十特别是前五名时，我的心里便泛起一股无法平息的好胜感，我暗暗发誓，要考进前五名。那段时间，我心里的苦闷全部倾倒给了它——银杏树。我经常捧着书，在银杏树下转悠。
当学累时，我会仰望银杏树那挺拔的身姿，便又感觉充满了力量。第二学期期末，我如愿以偿。当我拿到成绩，站在银杏树下时，我觉得我好想哭。
银杏树见证了我的成长，我也没有了当年的傲气，反而沉稳了很多。
现在再站在这熟悉的形影下，我想我可以骄傲地说，附中，我长大了！
篇三）特殊使命。
*年11月7日，对很多人来说是一个平凡的日子，但是对于三墩镇中心小学的师生来说，却是一个极其不平凡的日子。因为这一天，我们将迎来百年校庆。在这个不平凡的日子里，我还要完成一个特殊的使命，代表我们全体学生为学校献上百岁大礼——一棵我们同学亲手做的陶艺树。
为了圆满完成任务，校庆前的一周，我们每天下午都认真练习着。其实，一开始，我以为只要把礼物抬上台就可以了。可是，练了后才发现，并不是件简单的事。
郑老师告诉我们，上台时要面带微笑，大大方方地走到台中间。而且，两个同学的步伐必须一致。可是，练习的时候，我们一会儿快，一会儿慢，脚步总是不能一致。
脸上，肌肉好像僵硬了似的，总是笑不出来，把礼物放在架子上时，放歪了，摇摇欲坠……郑老师一遍遍给我们讲解，一遍遍演示给我们看，我们认真练习着。因为我们知道我们肩负着特殊的使命，这个使命包含着全校同学对我们学校深深的爱。
练着，练着，我们的步伐一致了，我们的脸上开始面带微笑了，离百年校庆的日子也越来越近了。
11月7日上午，这个激动人心的时刻终于来了。《我爱米兰》、《感恩的心》……一个个节目把我们的庆典带到了高潮。当主持人宣布为我们学校献礼时，我既紧张又激动，但我又立刻冷静下来，沉着地抬起礼物，挺直了腰，和另一位同学一起迈着整齐的步伐，大大方方地走到了台中间，向所有的来宾展示我们的礼物——这棵祝愿学校永远像大树一样枝繁叶茂、生机勃勃的陶艺树。
接着我们又走到主席台前，喻校长面带微笑地接过了我们的陶艺树，我们敬了队礼。啊！喻校长还和我们握手呢！
我们又迈着整齐的步伐走**阶，终于圆满完成了献礼。
这是一项特殊的使命，这是一项光荣的使命！我骄傲，我是百年墩小的一员；我自豪，能在学校百年校庆之际完成这项特殊而光荣的使命！
篇四）写在**小学十周年校庆之际。
**小学已悄然伴随了我五个年头，在这五年里，她给我带来了各种喜怒哀乐，更多的是快乐和幸福。在校庆之际，我要献上对她美的夸赞，爱的寄语。
**是一座知识的殿堂。我们的教室宽敞明亮，现在又安上了最先进的电子白板，呈现给我们十分良好的学习环境，让我们更多地汲取来自方方面面的知识。看看我们敬爱的老师，每一位知识渊博，对我们也关爱有加。
同学们学习刻苦，时刻遨游在知识海洋里。
**是一座美丽的花园。这里的环境非常好，漂亮干净。校门两侧的蔷薇花吸引众人驻足**，那几棵白玉兰花开得真美，处处都有花香。
再向你隆重介绍学校的国学林，林中石上镌刻着“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”五个字，时常提醒我们要做仁人君子。林中还种着木瓜树，每到秋天都瓜果飘香，景色怡人。特别是银杏树，却呈现出了另外一番意境：
金黄色的银杏树，铺满地的银杏叶，一幅美轮美奂的初冬景色。一阵风吹来，金黄色的叶片随风飞舞如展翅的蝶儿般美丽，放眼望去，一大片一大片的银杏叶铺满了小林，走在上面，犹如踏在金黄色的地毯上，黄灿灿的银杏叶给寒冷的冬季添上了一道优美的风景线。
**是一所成长的乐园。学校为我们精心组织了许多活动，其中体育节让我们在操场上拼搏进取、畅快竞技；读书节让我们沉浸在书的海洋、故事的王国；诗歌节让我们诗意满怀、激情四射；“我的节日”让我们缅情历史、享受幸福生活。等等这些活动，体现了**情怀，让我们感受了成长的历练。
啊，我爱温暖的**！我爱美丽的校园！我爱辛苦的老师！我爱可爱的同学们！我爱这里的学习氛围！我爱**的一切一切！
*，这是一个令我们无比向往的学习天堂，这里留下了我们快乐成长的足迹。在以后的日子里，我要更加潜心学习、奋发图强，争做对社会、对祖国有用的栋梁之材，以不愧为**的一员。
我们爱您，**
我们爱您，成长的**！
篇五）**在我心中》
**年将迎来**路小学的十周岁生日。这对四年级的我们来说更是有不解之缘了。因为我们同岁！
尤其是我，幼儿园毕业后，妈妈曾经带我到附近几间小学转了好几次，似乎早已被定论，我一下就喜欢上了这所静谧优雅的**路小学。
校园两旁一棵棵的芒果树，叶子绿油油的，让人们一眼望过去有一种心旷神怡的感觉。下课了，同学们最喜欢跑到大操场上去玩，有的在比赛跑步，没有一个是不争先恐后地向终点跑去的；有的在玩老鹰抓小鸡，玩得可激烈了，被抓了的只好心甘情愿地当老鹰；有的在踢毽子，毽子像快乐的小鸟一样在天空中飞来飞去，可好玩了。在这里我每天都感到充实快乐。
良好的教学设备，精彩的校园生活，优秀博学，善解人意的老师，可爱的同学，尤其是爱捉弄男生的女同学更是让我哭笑不得。。。
从入学到现在，我一直是一个内向的孩子，很少在各项活动中展现过自己，在老师的鼓励下我终于在《现代中小学生报》上发表了第一篇文章，让我激动不已，终身难忘。参加了奥数班，还参加了数学全能王竞赛，虽然没获奖，但也教导了我凡事都要尝试，小号培训班让我站在操场上，吹着庄严的国歌，给我留下了浓重的美好回忆。而这个机会是老师、学校给予我的，感谢你，我的老师，我的**路小学。
在十岁生日来临之际，我真诚地要为您送上诚挚的祝福。祝愿母校能够像大鹏鸟一样跃上广阔的天空肆意遨游，展翅飞翔。
篇六）多幸运，遇见你们。
我们就像形状种类各不相同的鱼，曾毫无交集的在不同的水域中游弋。谁知道是怎样的机缘，让我们汇聚在这片海——秀水，一起畅游，一起成长。
是啊，在最轻狂的年纪，我们遇到彼此，我们一起用力走过很充实的一段。我们很不一样，各有想法。但其实，我们都朝着同一个方向前进。
漫漫人生路中，迷惘的我们都需要倚仗老师那谆谆教诲而得以成长前进。
相比高一，已经高三的我们，字迹变得更成熟了，身上的稚气也退去了些许，甚至相比从前，我们更能以一种有目标，持之以恒的心态去完成一件事。或许这也算是一种成长的一种特征吧。身为女孩子的我，可能会更加敏感。
刚刚跨入高中校门时，慌张，甚至手足无措。常常会不快乐甚至掉眼泪。而我的班主任身兼语文老师的她，会一直很耐心的开导我。
她是应届毕业生，青涩，瘦削。带我们一群脾气秉性各不相同的鱼，想必吃了不少苦。偶尔也会看见她眼中闪烁的泪光，可她还是一如既往的勇敢的带我们走过了很有意义的一段。
在一起走了很久之后，我们拥有了更多成长的感受。老师，多幸运，遇见你。
我们不仅是水中的鱼还是阳光下的鱼，我们热烈而又温暖，近乎于幻想，却原来需要彼此的拥抱。成长中会有各种情绪和想法，而朋友就是那群会跟你有过不开心，但其实他们一直陪伴在你身边的一帮人，寝室里的一个女生生日，我们背着她偷偷凑了钱买了个蛋糕。并不是多昂贵多可口的，只是个普通的奶油蛋糕。
可当我们给那个女生心上温柔的一记后，女孩许愿的认真表情混着孱弱的蜡烛光，透过每一个人的脸庞，我似乎看到了太美好的一些什么。我们好珍惜一起的日子，因为我们知道有一天我们回各自远方。不过，朋友不管怎样还是，多幸运，遇见你。
正是遇见了你们，我的高中生活变得丰富多彩，让我的人生多了一段美好经历，这段美好经历成为我珍藏的回忆。
有一段青春驻扎在这个校园，幻化成树，生根，繁茂的长成，成为回忆里思念的源头。在这里，多幸运，遇见你们。
篇七）投之以木桃，报之以琼瑶。
*级16班苏冰清。
来时我只是一稚气未脱的顽童，转眼时光飞逝，如同白驹过隙，我已成长为翩翩少年。而对我有三年教导之恩的附中也将迎来**周年校庆。届时，略尽绵薄之力，谨以此文献于我的良师，我的益友，我最爱的附中题记。
三年的时间，不长也不短，但足以令我养成一个习惯：6：10分起床，刷牙洗脸吃饭，7：
00以最饱满的精神向附中方向出发。每天两点一线的生活，虽是平凡却不曾令我厌倦，而我眼中的附中永远是年轻的，是全新的。春花秋叶，岁月静好，校门前的那两排银杏成为了我眼中的美景。
春，青葱满树那般鲜艳的绿，晃了人的眼。秋，一把把小扇子随风飘落，暗示着来年又将迎来新的生命。再望向那绿茵球场，我们曾在那里挥洒汗水，放声欢笑，运动场总是承载着澎湃的朝气，那是学校最年轻最富生命力的课堂。
若论我最欣赏的，便是操场后方的那几棵四季长青的松柏。古人云松如君子，刚正不阿，依稀记得那年大雪压青松的模样，只是一瞥，便深深爱上。而用松来形容你——我的附中，是最恰当不过的了。
挺拔，坚忍，朴实，真诚…….这些词都不够形容你，我的附中。当成为你莘莘学子中的一员时，便已将心中的理想在这里埋下种子，在你的精心照料下，努力的生根发芽。
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