读书征文比赛活动总结

发布 2020-04-24 21:37:28 阅读 3022

大莲池小学。

读书心得征文比赛活动总结。

为检查学生在读书月的读书效果,按照学校方案计划,我校三-五年级参赛学生于4月27日举行了读书心得征文比赛展示活动。现将这次活动总结如下:

一、师生参与度高。

在比赛的前两周,学校教导处就确定了全校以“我读书,我快乐”为主题的比赛计划,上周全校语文教师及时并按要求组织学生进行了比赛。选拔出了校级比赛选手。本次校级比赛活动,各班都能按要求上交作品,最后评出。

一、二、三等奖与优秀作品共26份(获奖名单附后),并在课余时间对获奖作品进行了展出。

二、凸显主题、文字优美。

参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。

三、注重指导、加强阅读

本次比赛,虽取得了一定成绩,但也反映了学生在写作中所存在的问题。一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。二是教师要有目的地引导学生根据阅读书目多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。

总之,引导学生写好作文,应当遵循“阅读—积累—构思—写作—修改”的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。

这次征文活动,学生参与的积极性高,作品中谈“读书”的所感所悟,情文并茂,诚挚地写出了自己的真实感受,本次活动取得了满意的效果。

大莲池小学。

2023年4月30日。

征文比赛活动总结

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三 征文比赛作品上报要求。一 学生作品评选流程 1 xx年11月14日前,各班完成了 读书随笔 评选活动,每班编辑一本 xx班读书随笔集 所需a4纸张由学校提供 11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿 打印稿和 各班优秀作品登记表 报送给了教导处 王主任处 打印稿不显示班级 姓名。2 xx年17日...

征文比赛活动总结

诚如试金石,信是金钥匙 诚信是人与人交流的基础,诚信是当代大学生必须具备的一项最基本的素质,是和谐校园的基础,为深入推进班级建设和学风建设,增强班级建设的思想品位,营造良好的班风学风和校园文化氛围,我院积极地参加了学校举办的 魅力班级 和谐校园 第七届班级擂台系列活动之 奋进之歌 征文活动。10月下...